一、判断题。
二、单项选择题。
1、c 2、b 3、b 4、d 5、d 6、d 7、a 8、c 9、b
三、多项选择题。
1、ad 2、bce 3、ace 4、bce 5、be 6、acd
四、简答题。
1、统计标志和标志表现有何不同。
答：统计标志是总体中各单位所共同具有的某种特征或属性，即标志是说明总体单位属性和特征的名称。而标志表现是标志特征在各单位的具体表现，是标志的实际体现者。
如果说标志就是统计调查的项目，那么标志表现则是调查的结果。
例如：学生的“成绩”是标志，而成绩为“90”分，则是标志表现。
2、如何认识统计总体和样本？
答：统计总体是由客观存在的，在某一方面具有相同特性的许多单位构成的整体，构成统计总体的个体称为总体单位。总体的特征有同质性、大量性、差异性。总。
样本是指按随机原则从总体中抽取出来作为代表这一总体的部分单位组成的集合体。样本也是由许多单位构成的，样本具有显著特点：样本单位必须取自总体内部、从一个总体中可以抽取许多个样本、样本具有代表性、客观性。
3、什么是普查？普查和全面统计报表都是全面调查，二者有何区别？
答：普查是专门组织的一次性全面调查，一般是属于一定时点上社会经济现象数量所进行的全面调查。普查属于不连续调查，调查内容主要是反映国情国力方面的基本统计资料；而全面统计报表属于连续调查，调查内容主要是需要经常掌握的各种统计资料。
统计报表要经常填报，因此报表内容固定，调查项目较少；而普查是专门组织的一次性调查，在调查时可以包括更多的单位，分组更细、项目更多。因此，有些社会经济现象不可能也不需要进行经常调查，但又需要掌握比较全面、详细的资料时，就可通过普查来解决。普查要耗费较大的人力、物力和时间，从而不可能经常进行，要取得经常性的统计资料还需要靠全面统计报表。
4、举例说明调查对象、调查单位与填报单位的关系。
答：调查对象即统计总体，是根据调查目的所确定的研究事物的全体。统计总体这一概念在统计调查阶段称调查对象。
调查单位也就是总体单位，它是调查对象的组成要素，即调查对象所包含的具体单位。
报告单位也称填报单位，也是调查对象的组成要素。它是提交调查资料的单位，一般是基层企事业组织。
调查对象和调查单位的概念不是固定不变的，随着调查目的的不同二者可以互相变换。如重庆市工业企业生产经营情况调查中，调查对象为所有工业企业，调查单位为每一工业企业（如建设集团）；而在对建设集团生产经营情况调查中，调查对象为建设集团。
调查单位是调查资料的直接承担者，报告单位是调查资料的提交者，二者有时一致，有时不一致。如工业企业生产经营情况调查，调查对象为所有工业企业，调查单位为每一工业企业，报告单位也是每一工业企业；而在工业企业职工收入状况调查中，调查对象为所有工业企业的职工，每一职工是调查单位，每一工业企业是报告单位。
5、单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？
答：单项式分组就是以一个变量值为一组，组距式分组是以变量值变化的一个区间为一组。变量有离散变量和连续变量两种，离散变量可一一列举，而连续变量是连续不断，相邻两组之间可作无限分割。
所以，离散变量可作单项式分组和组距式分组，而连续变量则只能作组距式分组。在离散变量中，当变量值的变动幅度较小的情况下，采用单项式分组；当变量值的变动幅度较大时，则采用组距式分组。
6、根据第三章第二节和第三节的内容总结变量分配数列编制的步骤。
答：①将原始资料按其数值大小重新排列；②确定全距；③确定组距和组数；④ 确定组限； ⑤编制变量数列。
五、计算题。
1、（1）等距分配数列可按照以下标准来编制。
编制累计次数分布。
2）不等距分配数列。
2、解：分配数列如下。
分组标志为“成绩”，为数量标志，该班成绩为“两头小、中间大”的钟型分布。
统计学原理》作业二答案。
1、判断题。
二、单项选择题。
1、a 2、c 3、d 4、b 5、c 6、d 7、b 8、b 9、d 10、c 11、d 12、d
三、多项选择题
1、be 2、ade 3、abc 4、de 5、ade 6、ade 7、abcde 8、bde
四、简答题。
1、结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点？请举例说明。
答：结构相对指标是以总体总量为比较标准，计算各组总量占总体总量的比重，来反映总体内部组成情况的综合指标。如：
男学生占全部学生的比重 。比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。如：
轻重工业比例 。比较相对指标是不同单位的同类指标对比而确定的相对数，用以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡程度。如：
甲地职工平均收入是乙地职工平均收入的1.3倍 。
2、什么是变异系数？变异系数的应用条件是什么？请写出标准差变异系数的计算公式。
答：变异系数是以相对数形式表示的变异指标。
变异系数的应用条件是：为了对比分析不同水平的变量数列之间标志值的变异程度，就必须消除数列水平高低的影响，这时就要计算变异系数。
常用的是标准差系数。
3、请分别写出结构相对指标、动态相对指标和强度相对指标的计算公式并举例说明。
答： 例如：全班有50名同学，其中男生30名，比重为60%，这里的60%即为结构相对指标。
例如：某职工2023年全年工资为25000元，2023年全年工资为30000元，是2023年的1.2倍（或说120%），这里的1.2倍即为动态相对指标。
例如：2023年年末，我国总人口为13亿756万，土地总面积为960万平方公里，人口密度为136人/平方公里，这里的人口密度就是强度相对指标。
4、请分别写出简单算术平均数、加权算术平均数、加权调和平均数的计算公式并分别说明其应用条件。
答：简单算术平均数加权算术平均数或
调和平均数。
简单算术平均数适用于未分组的统计资料，如果已知各单位标志值和总体单位数，可采用简单算术平均数方法计算。
加权算术平均数适用于分组的统计资料，如果已知各组的变量值和变量值出现的次数，则可采用加权算术平均数计算。
调和平均数的适用于缺乏总体的单位数资料，而不能直接计算平均数的情况。
1、解：（1）
2、解： 3、解：平均劳动生产率：
4、解：（1）甲市场平均**。
2）乙市场平均**。
所以甲市场的平均**比较高。因为两个市场销售单价是相同的，销售总量相同，甲市场平均**比较高的原因是单价比较高的品种比乙市场销售量大。5、解：
统计学原理》作业三答案。
一、判断题。
二、单项选择题。
1、a 2、c 3、c 4、c 5、c 6、a 7、b 8、d 9、a 10、b 11、b12、d
三、多项选择题
1、abcd2、acd3、bc 4、abce5、bde 6、ad7、abcd 8、bcde9、abd10、ace
四、简答题。
1、什么是抽样误差？影响抽样误差大小的因素有哪些？
答：抽样误差指由于抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构，而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差。抽样误差之所以不同于登记误差和系统误差是因为登记误差和系统误差都属于思想、作风、技术问题，可以防止或避免；而抽样误差则是不可避免的，只能加以控制。
影响抽样误差大小的因素有：总体各单位标志值的差异程度、样本的单位数、抽样方法和抽样调查的组织形式。
2、什么是抽样平均误差和抽样极限误差？二者有何关系？写出二者的计算公式。
答：抽样平均误差是反映抽样误差一本水平的指标；而抽样极限误差是反映抽样误差的最大范围的指标。二者既有联系又有区别，联系：
δ=t·μ即极限误差是在抽样平均误差的基础上计算得到的；区别：（1）二者涵义不同（2）影响误差大小的因素不同（3）计算方法不同。
3、请写出计算相关系数的简要公式，并说明相关系数的取值范围及其判断标准。
答：r 的取值范围是 [-1,1]
r|=1，为完全相关；r =1，为完全正相关；r =-1，为完全负相关。
r = 0，不存**性相关关系。
1r<0，为负相关 0 |r|<0.3为微弱相关，0.3<|r|<0.5为低度相关，0.5<|r|<0.8为显著相关，0.8<|r|<1为高度相关。
4．拟合回归方程有什么前提条件？写出参数，的计算公式并解释经济含义。
答：拟合直线回归方程的要求是：（1）两变量之间确实存**性相关关系；（2）两变量相关的密切程度必须显著；（3）找到合适的参数a、b，使所确定的回归方程达到使实际的y值与对应的理论值的离差平方和为最小。
回归方程中参数a 代表直线的起点值，在数学上称为直线的纵轴截距，它表示x=0时y的常数项。
参数b称为回归系数，表示自变量x增加一个单位时因变量y的平均增加值。回归系数的正负号与相关系数是一致的，因此可以从回归系数的正负号判断两变量相关的方向。
经济学概论平时作业 答案
平时作业 练习一 一 名词解释。1 边际收益 是指由于生产要素的边际变化而引起的收益变化。2 消费者行为 是消费者在各种商品的消费上分配其有限的收入以获得最大的效用。二 简答题。1 试举例说明边际效用递减规律。边际效用递减规律是指在一定时期内，随着消费者不断地增加对某种商品的消费，每增加一单位该商品...
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西方经济学平时作业
第一次作业 第。一 二章 一 单项选择题 在每小题的4个备选答案中，选出1个正确的答案，并将其号码填在题后的括号内 1 哲学是 a 科学的世界观和方 b 无产阶级的世界观。c 理论化系统化的世界观。d 唯物主义和辩证法相统一的世界观。2 划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认 a 世界是普遍联系的...