一．填空题。
1.一切正在发声的物体都在___声音的传播需要登月的宇航员靠___交谈，说明___中不能传声。
2.声音在15℃空气中的传播速度是___米/秒。声波传到我们的耳朵，会引起鼓膜的___而产生听觉。
3.渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里，表明土**表明在教室里，我们能听到老师的讲课声，是通过___传播的。
4.声音在固体、液体中比在空气中传播得___填“快”或“慢”）。
5.声音遇到障碍物后会___回来，再传入耳朵，就听到___回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳才能对回声和原声区分开，要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙___米。
6.医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的填“音调”或“响度”）。
7.如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手指拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同（均选填“音调”、“响度”或“音色”）
8.如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形．其中声音音调相同的是___图和___图；响度相同的是_ _图和___图．
二．选择题。
1.关于声现象，下列说法正确的是（ ）
a.声音的传播速度是340米/秒。
b.声音可以在真空中传播。
c.一切正在发声的物体都在振动。
d.声音只能在空气中传播。
2.将一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生 （
a.电铃的振动停止了。
b.只见电铃振动，但听不到声音。
c.电铃的声音比原来更加响亮。
d.不见电铃振动，但能听到声音动的音色不同
3.甲人用铁锤打击一下铁管的一端，乙人在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声，这是因为（ ）
a.一个是原声，另一个是回声 b.人耳的错觉。
c.有两次声音d.声音沿铁管传播快，先听到；沿空气传慢，后听到
4.赛跑时要在看到发令枪冒烟时就起跑，这是因为（ ）
a.赛场很乱听不清枪声。
b.光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度小。
c.光在空气中传播速度比声在空气中的传播速度快
d.声和光在空气中传播的速度相同。
5.下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
a.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的。
b.声音传播不需要介质，真空也能传声
c.声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度
d.声音在水中的传播速度不于在空气中的传播速度。
6. 比较声音在钢铁、海水、空气中的传播速度大小（ ）
a.空气中的传播速度最小b.海水中的传播速度最小。
c.钢铁中的传播速度最小d.三种物质中传播速度相同。
7.当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ）
a．音调不同 b．响度不同 c．音色不同 d．声速不同。
8.新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（ ）
a.音调b.响度c.音色d.振幅。
9.图中小明同学用不同的力敲击鼓面，他研究的是。
a.音色与用力大小的关系 b.响度与振幅的关系。
c.音调与用力大小的关系 d.音调与振幅的关系。
10.如图所示，用硬卡片以相同的速度分别拨木梳的粗齿与细齿，卡片发出声音的主要区别是。
a.音调 b.音色 c.响度 d.振幅。
11.下列说法正确的是。
a.收音机中的音量开关是调节音调的 b.收音机中的音量开关是调节响度的。
c.一个人音色是不会改变的d.声音传播的速度是不会改变的
12. 图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在**声音的 (
a.响度与吸管长短的关系 b.音调与吸管材料的关系。
c.音调与吸管长短的关系 d.音色与吸管材料的关系。
13.医生在诊病时使用听诊器，听诊器。
a.能使心脏振动的振幅增加，响度增大
b.能改变心跳的频率，使音调变调。
c.能改变心跳的音色，使声音好听些 d.能减小声音传播过程中的能量损耗。
14.如图所示，7个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是 （
a.水振动，水的高度 b.水振动，瓶内空气柱的高度。
c.瓶内空气振动，水的高度 d.瓶内空气振动，瓶内空气柱高度。
三．某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做实验，如图1-3-1(1)，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低。
1)用嘴对着5只瓶口吹气，5只瓶子均发出声音的原因是什么？
2)5只瓶子产生不同音调的原因是什么？
3)应用上述实验结论，说明吹笛子时〔如图 (2)〕，用手指堵住笛孔能产生不同音调的道理。
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