一、积累与运用(25分)
1、下列词语中加线字的读音完全正确的一项是(3分。
a、迂回(yū) 黝黑(yǒu) 襁褓(qiǎng) 惟妙惟肖(xiāo)
b、祈祷(qí) 不逊(xùn) 栈桥(zhàn) 泰然处之(chù)
c、提防(dī) 瑰丽(guī) 恣雎(suī) 叱咤风云(zhà)
d、对峙(zhì) 畸形(qí) 孱弱(chán) 风雪载途(zài)
2、下列词语中没有错别字的一项是(3分。
a、叹为观止咳不容缓相形见绌有条不稳。
b、孜孜不倦各行其事深恶痛疾变幻莫测。
c、不屑置辩意想天开锋芒毕露销声匿迹。
d、闲情逸致目不暇接忍俊不禁潜滋暗长。
3、下列各句中,画线成语使用不正确的一项是(3分。
a、每当看到《我是歌手》节目的感人之处,她总是泪眼婆娑,不能自已。
b、在农村不乏“家电盲”,使用电器时,胆小的束手无策,胆大的就盲目操作造成。
用电事故。c、东常高速横穿澧县,澧县交通将迅速发达,吸引着各地投资商纷至沓来,不久的。
将来,澧县将跻身于中等城市的行列。
d、每年的春晚就好似一部反映当年生活的戏剧,演员们表演得无与伦比,让人们在。
一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。
4、下列句中没有语病的一项是(3分。
a、谁说人生即仕途?陶潜选择了田园,却让自己收获了一生的闲适和恬淡。
b、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
c、打开《莎士比亚戏剧集》如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处闪现着艺术的光芒。
d、据不完全统计,全国每年浪费食物总量折合粮食约1000多亿斤,可养活约3.5亿人。
5、古诗文默写(4分)
1)江山如此多娇, 。
2) ,甲光向日金鳞开。
3)杜甫在《望岳》一诗中,赞叹大自然伟大神奇的诗句是。
6、下列文学文化常识的表述有误的一项是(3分)
a、表,古代一种文体,是臣下给皇帝的奏章;铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者陈。
述功德的文字,后来成为一种文体。
b、近体诗分为律诗和绝句。律诗分四联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。
c、《钦差大臣》的作者是果戈理,**作家。这个作品是一部讽刺喜剧。
d、《差半车麦秸》中有丰富的细节描写。细节描写是对人物的性格、语言、行动、肖像以。
及周围环境、自然景物等的细致描写。
7、语文综合性学习(6分)
每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论“中国梦”,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
1)根据以上文字,概括“中国梦”的含义2分)
2)同学们围绕“中国梦”拟出了上联,请你在横线上补全下联。(2分)
上联:神州盛世放飞中国梦。
下联:华夏伟业
3)请根据示例,阐述你的“中国梦”。(2分)
示例:工人:工作稳定,生活安宁,家庭幸福,社会和谐,这就是我的“中国梦”。
农民:种好田地,有个好收成,让更多的年轻人爱上土地,这就是我的“中国梦”。
学生。二、现代文阅读(28分)
一)阅读下文,完成8——12题。(13分)
自给自足的人体生物能发电。
①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效。
②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。
根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。
③据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃、ph为7.
2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
④人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。
美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。
⑤除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。
利用人体的热能制成的温差电池.可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用。
⑥人体能源可以说取之不尽,周之不竭,而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,使会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多的造福于人类。
8.选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3分)
9.研制人体生物电池依据的科学原理是什么?(2分)
10.选文第③段加点字“约”有什么作用?(3分)
11.选文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
12.请从“节约”的角度,拟一则富有文采的宣传用语。(2分)
二)阅读下文,完成13——16题。(15分)
快递。现在都喜欢快递。一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气洋洋,很像成功人士。
我不但有快递,而且几乎天天有,有时一天多到五六个,喜气洋洋得有点手忙脚乱。
有一天我在书房看着书睡着了,没听到门铃声,没听到送快递打我的手机,当时手机设置为会议状态。不过当**再次打来时,我醒了。“你在家吗?
”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个**给你!
我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊?
”“快递!”他都是喊的。“对不起,对不起!
我刚才睡着了,没听见。”“你们上海人都不接**的!”“上海人都不接**?
刚才是没有听见。”“你不要说了,你现在下来!”他大喊着,声音非常响,已经无礼得“不成体统”,任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。
我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么,他这是在送快递还是准备拼命?
二楼、一楼,我飞快地走,我极力地压制自己的怒火,不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼,我走得快,结果火竟然也被我压得快,散得快,等我开了大门的时候,已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程,我把自己锤炼了一次。
我不想吵架,没有意思,歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵,他站在门口,他的脸上只有火!“你好,”我说,“很对不起,我睡着了,没有听见。
如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话,表达歉意,也想表达友好。可是他的气不消。
最后,当他把一包书递给我,把签收单扔给我,喊叫着对我说“你签名”的时候,我锤炼了的克制又一次被粉碎,火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。
“你打**给你们老板,让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了,锤炼的成果很容易被扔弃,我歇斯底里的时候**像个教授!
只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子。
他说他不要签收单了,跳上助动车开了就走。他就像一团烈火,是滚着离开的。我站在门口大口喘气,整个上午乃至整个下午的日子,仿佛都已毁坏。
我没有回到房里,而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他,我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子,可笑极了。
我们的小区很大,可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口,他的助动车停在樟树下,他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说:
“你看你,刚才和我吵,跑到这儿又吵,你很喜欢吵架?”他没有理我,有些沮丧地回到助动车前,上了车。他也许也在懊悔:
我怎么又吵了。
这时,我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑,其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候,我正在一个农场当知青,也被晒得很黑。
那时,我不能再读书,他现在也读不了书,干着这样一份按人家门铃,打别人手机,可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗,说:“你热吗?
”怎么会不热?他没有避开我的手,猛然流泪了,大滴地落下来。我突然觉得,自己像一个父亲在抚摸孩子。
他的年龄应该比我女儿还小些,是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书,而他呢,骑着助动车,把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。
我摸摸他握着车把的手,说:“我刚才态度不好,谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作,要照顾好自己,让父母放心。
上海人都很感激你们的!”这么说着,我也流泪了,觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子。
这个上午没有被毁掉,被我们挽救了。他离开的时候说:“我走了。
”我说:“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。
后来,他又来过一次。他有点害羞地站在门外,我说:“是你啊,你好吗?
”那以后,我再没有见到他。我很想他再来为我送快递,我会说:“是你啊,你好吗?
”13.根据语境,分别用三个词语形容下面句中的“样子”。(3分)
第②段最后一句“只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”?
14.下面两句话,都写出了人物心中的“火”,但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。(4分)
1)我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度)
2)他就像一团烈火,是滚着离开的。(从修辞角度)
第(1)句:
第(2)句:
15.用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右,4分)
16.读完本文,请结合生活实际谈谈你的感悟。(4分)
三、古诗文阅读(17分)
一)阅读下面的诗,完成17——18题。(5分)
次北固山下。
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
17.这首诗表现了作者怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分).
18 “海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选一角度,作简要赏析。(3分)
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