一、积累与运用（25分）
1、下列词语中加线字的读音完全正确的一项是（3分。
a、迂回（yū） 黝黑（yǒu） 襁褓（qiǎng） 惟妙惟肖（xiāo）
b、祈祷（qí） 不逊（xùn） 栈桥（zhàn） 泰然处之（chù）
c、提防（dī） 瑰丽（guī） 恣雎（suī） 叱咤风云（zhà）
d、对峙（zhì） 畸形（qí） 孱弱（chán） 风雪载途（zài）
2、下列词语中没有错别字的一项是（3分。
a、叹为观止咳不容缓相形见绌有条不稳。
b、孜孜不倦各行其事深恶痛疾变幻莫测。
c、不屑置辩意想天开锋芒毕露销声匿迹。
d、闲情逸致目不暇接忍俊不禁潜滋暗长。
3、下列各句中，画线成语使用不正确的一项是（3分。
a、每当看到《我是歌手》节目的感人之处，她总是泪眼婆娑，不能自已。
b、在农村不乏“家电盲”，使用电器时，胆小的束手无策，胆大的就盲目操作造成。
用电事故。c、东常高速横穿澧县，澧县交通将迅速发达，吸引着各地投资商纷至沓来，不久的。
将来，澧县将跻身于中等城市的行列。
d、每年的春晚就好似一部反映当年生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在。
一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。
4、下列句中没有语病的一项是（3分。
a、谁说人生即仕途？陶潜选择了田园，却让自己收获了一生的闲适和恬淡。
b、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
c、打开《莎士比亚戏剧集》如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处闪现着艺术的光芒。
d、据不完全统计，全国每年浪费食物总量折合粮食约1000多亿斤，可养活约3.5亿人。
5、古诗文默写（4分）
1）江山如此多娇， 。
2） ，甲光向日金鳞开。
3）杜甫在《望岳》一诗中，赞叹大自然伟大神奇的诗句是。
6、下列文学文化常识的表述有误的一项是（3分）
a、表，古代一种文体，是臣下给皇帝的奏章；铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者陈。
述功德的文字，后来成为一种文体。
b、近体诗分为律诗和绝句。律诗分四联，依次是首联、颈联、颔联、尾联。
c、《钦差大臣》的作者是果戈理，**作家。这个作品是一部讽刺喜剧。
d、《差半车麦秸》中有丰富的细节描写。细节描写是对人物的性格、语言、行动、肖像以。
及周围环境、自然景物等的细致描写。
7、语文综合性学习（6分）
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论“中国梦”，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
1）根据以上文字，概括“中国梦”的含义2分）
2）同学们围绕“中国梦”拟出了上联，请你在横线上补全下联。（2分）
上联：神州盛世放飞中国梦。
下联：华夏伟业
3）请根据示例，阐述你的“中国梦”。（2分）
示例：工人：工作稳定，生活安宁，家庭幸福，社会和谐，这就是我的“中国梦”。
农民：种好田地，有个好收成，让更多的年轻人爱上土地，这就是我的“中国梦”。
学生。二、现代文阅读（28分）
一）阅读下文，完成8——12题。（13分）
自给自足的人体生物能发电。
①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。
②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。
根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。
③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃、ph为7.
2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
④人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。
美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。
⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。
利用人体的热能制成的温差电池．可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。
⑥人体能源可以说取之不尽，周之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，使会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多的造福于人类。
8．选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式？(3分)
9．研制人体生物电池依据的科学原理是什么？(2分)
10．选文第③段加点字“约”有什么作用？(3分)
11．选文第④段运用了什么说明方法？有什么作用？(3分)
12．请从“节约”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。(2分)
二）阅读下文，完成13——16题。（15分）
快递。现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。
我不但有快递，而且几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。
有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递打我的手机，当时手机设置为会议状态。不过当**再次打来时，我醒了。“你在家吗？
”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个**给你！
我打到现在没有停过！”很恼火的声音在喊。“你是谁啊？
”“快递！”他都是喊的。“对不起，对不起！
我刚才睡着了，没听见。”“你们上海人都不接**的！”“上海人都不接**？
刚才是没有听见。”“你不要说了，你现在下来！”他大喊着，声音非常响，已经无礼得“不成体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。
我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命？
二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。
我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火！“你好，”我说，“很对不起，我睡着了，没有听见。
如果听见我怎么会不接？”我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。
最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说“你签名”的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来！“我不会签的！”我大叫。
“你打**给你们老板，让他和我说话！”我大叫。我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候**像个教授！
只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。
他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。
我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他，我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。
我们的小区很大，可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下，他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：
“你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架？”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。他也许也在懊悔：
我怎么又吵了。
这时，我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当知青，也被晒得很黑。
那时，我不能再读书，他现在也读不了书，干着这样一份按人家门铃，打别人手机，可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗，说：“你热吗？
”怎么会不热？他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。
他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书，而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。
我摸摸他握着车把的手，说：“我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。
上海人都很感激你们的！”这么说着，我也流泪了，觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子。
这个上午没有被毁掉，被我们挽救了。他离开的时候说：“我走了。
”我说：“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。
后来，他又来过一次。他有点害羞地站在门外，我说：“是你啊，你好吗？
”那以后，我再没有见到他。我很想他再来为我送快递，我会说：“是你啊，你好吗？
”13．根据语境，分别用三个词语形容下面句中的“样子”。（3分）
第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”？
14．下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。（4分）
1）我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。（从词语角度）
2）他就像一团烈火，是滚着离开的。（从修辞角度）
第（1）句：
第（2）句：
15．用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。（60字左右，4分）
16．读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。（4分）
三、古诗文阅读（17分）
一）阅读下面的诗，完成17——18题。（5分）
次北固山下。
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
17．这首诗表现了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？（2分）．
18 “海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一角度，作简要赏析。（3分）
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