2019语文寒假作业 七

发布 2022-06-30 01:52:28 阅读 1235

一、积累与运用(25分)

1、下列词语中加线字的读音完全正确的一项是(3分。

a、迂回(yū) 黝黑(yǒu) 襁褓(qiǎng) 惟妙惟肖(xiāo)

b、祈祷(qí) 不逊(xùn) 栈桥(zhàn) 泰然处之(chù)

c、提防(dī) 瑰丽(guī) 恣雎(suī) 叱咤风云(zhà)

d、对峙(zhì) 畸形(qí) 孱弱(chán) 风雪载途(zài)

2、下列词语中没有错别字的一项是(3分。

a、叹为观止咳不容缓相形见绌有条不稳。

b、孜孜不倦各行其事深恶痛疾变幻莫测。

c、不屑置辩意想天开锋芒毕露销声匿迹。

d、闲情逸致目不暇接忍俊不禁潜滋暗长。

3、下列各句中,画线成语使用不正确的一项是(3分。

a、每当看到《我是歌手》节目的感人之处,她总是泪眼婆娑,不能自已。

b、在农村不乏“家电盲”,使用电器时,胆小的束手无策,胆大的就盲目操作造成。

用电事故。c、东常高速横穿澧县,澧县交通将迅速发达,吸引着各地投资商纷至沓来,不久的。

将来,澧县将跻身于中等城市的行列。

d、每年的春晚就好似一部反映当年生活的戏剧,演员们表演得无与伦比,让人们在。

一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。

4、下列句中没有语病的一项是(3分。

a、谁说人生即仕途?陶潜选择了田园,却让自己收获了一生的闲适和恬淡。

b、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。

c、打开《莎士比亚戏剧集》如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处闪现着艺术的光芒。

d、据不完全统计,全国每年浪费食物总量折合粮食约1000多亿斤,可养活约3.5亿人。

5、古诗文默写(4分)

1)江山如此多娇, 。

2) ,甲光向日金鳞开。

3)杜甫在《望岳》一诗中,赞叹大自然伟大神奇的诗句是。

6、下列文学文化常识的表述有误的一项是(3分)

a、表,古代一种文体,是臣下给皇帝的奏章;铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者陈。

述功德的文字,后来成为一种文体。

b、近体诗分为律诗和绝句。律诗分四联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。

c、《钦差大臣》的作者是果戈理,**作家。这个作品是一部讽刺喜剧。

d、《差半车麦秸》中有丰富的细节描写。细节描写是对人物的性格、语言、行动、肖像以。

及周围环境、自然景物等的细致描写。

7、语文综合性学习(6分)

每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论“中国梦”,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。

历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。

1)根据以上文字,概括“中国梦”的含义2分)

2)同学们围绕“中国梦”拟出了上联,请你在横线上补全下联。(2分)

上联:神州盛世放飞中国梦。

下联:华夏伟业

3)请根据示例,阐述你的“中国梦”。(2分)

示例:工人:工作稳定,生活安宁,家庭幸福,社会和谐,这就是我的“中国梦”。

农民:种好田地,有个好收成,让更多的年轻人爱上土地,这就是我的“中国梦”。

学生。二、现代文阅读(28分)

一)阅读下文,完成8——12题。(13分)

自给自足的人体生物能发电。

①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效。

②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。

根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。

③据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃、ph为7.

2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。

④人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。

美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。

⑤除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。

利用人体的热能制成的温差电池.可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用。

⑥人体能源可以说取之不尽,周之不竭,而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,使会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多的造福于人类。

8.选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3分)

9.研制人体生物电池依据的科学原理是什么?(2分)

10.选文第③段加点字“约”有什么作用?(3分)

11.选文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

12.请从“节约”的角度,拟一则富有文采的宣传用语。(2分)

二)阅读下文,完成13——16题。(15分)

快递。现在都喜欢快递。一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气洋洋,很像成功人士。

我不但有快递,而且几乎天天有,有时一天多到五六个,喜气洋洋得有点手忙脚乱。

有一天我在书房看着书睡着了,没听到门铃声,没听到送快递打我的手机,当时手机设置为会议状态。不过当**再次打来时,我醒了。“你在家吗?

”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个**给你!

我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊?

”“快递!”他都是喊的。“对不起,对不起!

我刚才睡着了,没听见。”“你们上海人都不接**的!”“上海人都不接**?

刚才是没有听见。”“你不要说了,你现在下来!”他大喊着,声音非常响,已经无礼得“不成体统”,任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。

我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么,他这是在送快递还是准备拼命?

二楼、一楼,我飞快地走,我极力地压制自己的怒火,不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼,我走得快,结果火竟然也被我压得快,散得快,等我开了大门的时候,已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程,我把自己锤炼了一次。

我不想吵架,没有意思,歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵,他站在门口,他的脸上只有火!“你好,”我说,“很对不起,我睡着了,没有听见。

如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话,表达歉意,也想表达友好。可是他的气不消。

最后,当他把一包书递给我,把签收单扔给我,喊叫着对我说“你签名”的时候,我锤炼了的克制又一次被粉碎,火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。

“你打**给你们老板,让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了,锤炼的成果很容易被扔弃,我歇斯底里的时候**像个教授!

只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子。

他说他不要签收单了,跳上助动车开了就走。他就像一团烈火,是滚着离开的。我站在门口大口喘气,整个上午乃至整个下午的日子,仿佛都已毁坏。

我没有回到房里,而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他,我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子,可笑极了。

我们的小区很大,可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口,他的助动车停在樟树下,他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说:

“你看你,刚才和我吵,跑到这儿又吵,你很喜欢吵架?”他没有理我,有些沮丧地回到助动车前,上了车。他也许也在懊悔:

我怎么又吵了。

这时,我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑,其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候,我正在一个农场当知青,也被晒得很黑。

那时,我不能再读书,他现在也读不了书,干着这样一份按人家门铃,打别人手机,可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗,说:“你热吗?

”怎么会不热?他没有避开我的手,猛然流泪了,大滴地落下来。我突然觉得,自己像一个父亲在抚摸孩子。

他的年龄应该比我女儿还小些,是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书,而他呢,骑着助动车,把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。

我摸摸他握着车把的手,说:“我刚才态度不好,谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作,要照顾好自己,让父母放心。

上海人都很感激你们的!”这么说着,我也流泪了,觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子。

这个上午没有被毁掉,被我们挽救了。他离开的时候说:“我走了。

”我说:“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。

后来,他又来过一次。他有点害羞地站在门外,我说:“是你啊,你好吗?

”那以后,我再没有见到他。我很想他再来为我送快递,我会说:“是你啊,你好吗?

”13.根据语境,分别用三个词语形容下面句中的“样子”。(3分)

第②段最后一句“只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”?

14.下面两句话,都写出了人物心中的“火”,但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。(4分)

1)我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度)

2)他就像一团烈火,是滚着离开的。(从修辞角度)

第(1)句:

第(2)句:

15.用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右,4分)

16.读完本文,请结合生活实际谈谈你的感悟。(4分)

三、古诗文阅读(17分)

一)阅读下面的诗,完成17——18题。(5分)

次北固山下。

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

17.这首诗表现了作者怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分).

18 “海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选一角度,作简要赏析。(3分)

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