学生成绩分析表（设计作业）
本案例主要使用excel的统计函数来统计学生成绩，主要分析设计过程要求学生模仿以往各案例进行设计分析。
对学生提出具体要求：
1、 建立学生成绩表。
新建一横向**，设置工作表标签—xx班春季学期成绩统计表。
输入工作表标题，并进行字体样式等设置（其中包括：学号、姓名、各科成绩（例如高数、英语、计算机基础等至少3项成绩）、总成绩、排名、百分比排名，输入工作表表头并进行设置。
输入编号和姓名，设置好相应字体、字号及对齐方式。
设置记录及其阴影间隔效果，将偶数行设置为“淡紫色”
2、 输入数据并使用数据验证性减少错误。
在本案例中分析学生成绩，发现学生成绩是在0到100之间，那么我们应该通过数据的有效性验证，避免超过上界和低于下界的错误数据。
接下来输入学生各科成绩。
3、 汇总销售数据并排名。
设置总分列的单元格格式为“数字”、“小数位数”为“2”、字体为“宋体”、字号为“10”，对齐方式为“居中”。输入公式计算，并拖拽填充柄进行填充。
在排名列输入公式，并拖拽填充柄进行填充。
在“百分比排名”列输入公式， 并拖拽填充柄进行填充。
最后设置**整体效果。
4、 统计销售数据。
各科平均分。
各科优秀率。
各科及格率。
各科前三名。
各科后三名。
5、 统计各小组平均分。
完成数据统计后，我们将新分组的学生记录进行汇总，并根据汇总数据创建一个动态图表。
摄影考核作业要求
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就业指导课考核作业要求
2014年考核作业要求 手写，6月11日下午5点前以小组为单位交至生科楼农学院学生办d1002，过期不候，成绩清零哦。作业范例 我的生涯规划。姓名学号日期 一 你如何描述自己？1.你的霍兰德类型。请根据 霍兰德职业兴趣类型 和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。霍兰德...
形势与政策课考核作业要求
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