监督学平时作业

《监督学》平时作业（**电大形考作业本上五次作业）

第一次作业：

时间：学习完教材第一至第三章之后。

题目：中国古代监督思想对当代有无借鉴意义，有何借鉴意义？

形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容：

1、个人讨论提纲。

2、小组讨论后形成的提纲。

教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给评分。无论认为有无借鉴意义，都要说明理由，要求能够谈出自己的观点，并举例说明。

第二次作业：

时间：学习完教材第四至第五章之后。

题目：运用监督学的基本原理和相关知识，结合实际（包括网络、报刊报道等）撰写一份调查报告。（（字数要求左右）

第三次作业：

时间：学习完教材第六至第七章之后。

题目：运用监督学的基本原理和相关知识，结合实际（包括网络、报刊报道等）撰写一份调查报告。（字数要求左右）

第四次作业：

时间：学习完教材第八至第九章之后。

题目：运用监督学的基本原理和相关知识，对某个案例进行较为详细的分析。（字数要求左右，具体案例见电大**---监督学---教学辅导栏目，三个案例，学员任选其一）

第五次作业：

时间：学习完教材第十至第十一章之后。

一、名词解释。

1．公共权力。

2.法制主义监督思想。

二、填空题。

纠正。2、相对。

3、公职权力。

4、分权制衡。

政治原罪。6、谏诤。

7、权力。8、绩效。

9、工作。10、视察权。

三、多项选择题。

1、abcd

2、acd3、acd

4、abcd

5、abcd

四、简答题。

1、简述《联合国反腐败公约》的特点。

2、简述廉政监察机制。

3、简述违法行政行为的认定。

五、论述题。

1、试述中国共产党纪律检查机关的监督方式。

2、试述玩忽职守罪的认定。

监督学平时作业

监督学 平时作业 电大形考作业本上五次作业 第一次作业 时间 学习完教材第一至第三章之后。题目 中国古代监督思想对当代有无借鉴意义，有何借鉴意义？形式 小组讨论 个人事先准备与集体讨论相结合 要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容 1 个人讨论提纲。2 小组讨论后形成的提纲。教师根据每一位学...

监督学平时作业

监督学 平时作业 电大形考作业本上五次作业 第一次作业 时间 学习完教材第一至第三章之后。题目 中国古代监督思想对当代有无借鉴意义，有何借鉴意义？形式 小组讨论 个人事先准备与集体讨论相结合 要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容 1 个人讨论提纲。2 小组讨论后形成的提纲。教师根据每一位学...

《监督学》形成性考核册作业答案

1时间 学习完教材第一至第三章之后。形式 小组讨论 个人事先准备与集体讨论相结合。要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括如下内容 1 个人的讨论提纲。2 小组讨论后形成的提纲。监督学 形成性考核册作业答案。监督学作业 1 时间 学习完教材第一至第三章之后。题目 香港廉政公署的成功经验有何借鉴意义？形...