.《监督学》平时作业(**电大形考作业本上五次作业)
第一次作业:
时间:学习完教材第一至第三章之后。
题目:中国古代监督思想对当代有无借鉴意义,有何借鉴意义?
形式:小组讨论(个人事先准备与集体讨论相结合)。要求每一位学员都提交讨论提纲,提纲包括以下内容:
1、个人讨论提纲。
2、小组讨论后形成的提纲。
教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给评分。无论认为有无借鉴意义,都要说明理由,要求能够谈出自己的观点,并举例说明。
第二次作业:
时间:学习完教材第四至第五章之后。
题目:运用监督学的基本原理和相关知识,结合实际(包括网络、报刊报道等)撰写一份调查报告。((字数要求左右)
第三次作业:
时间:学习完教材第六至第七章之后。
题目:运用监督学的基本原理和相关知识,结合实际(包括网络、报刊报道等)撰写一份调查报告。(字数要求左右)
第四次作业:
时间:学习完教材第八至第九章之后。
题目:运用监督学的基本原理和相关知识,对某个案例进行较为详细的分析。(字数要求左右,具体案例见电大**---监督学---教学辅导栏目,三个案例,学员任选其一)
第五次作业:
精品。时间:学习完教材第十至第十一章之后。
一、名词解释。
1.公共权力。
2.法制主义监督思想。
二、填空题。
纠正2、相对3、公职权力4、分权制衡5、
政治原罪6、谏诤7、权力8、绩效9、工作10三、多项选择题。
1、abcd 2、acd 3、acd 4、abcd 5四、简答题。
1、简述《联合国反腐败公约》的特点。
2、简述廉政监察机制。
3、简述违法行政行为的认定。
五、论述题。
1、试述中国共产党纪律检查机关的监督方式。
2、试述玩忽职守罪的认定。
如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
精品。视察权。
abcd
监督学平时作业
监督学 平时作业 电大形考作业本上五次作业 第一次作业 时间 学习完教材第一至第三章之后。题目 中国古代监督思想对当代有无借鉴意义,有何借鉴意义?形式 小组讨论 个人事先准备与集体讨论相结合 要求每一位学员都提交讨论提纲,提纲包括以下内容 1 个人讨论提纲。2 小组讨论后形成的提纲。教师根据每一位学...
监督学平时作业
监督学 平时作业 电大形考作业本上五次作业 第一次作业 时间 学习完教材第一至第三章之后。题目 中国古代监督思想对当代有无借鉴意义,有何借鉴意义?形式 小组讨论 个人事先准备与集体讨论相结合 要求每一位学员都提交讨论提纲,提纲包括以下内容 1 个人讨论提纲。2 小组讨论后形成的提纲。教师根据每一位学...
《监督学》形成性考核册作业答案
1时间 学习完教材第一至第三章之后。形式 小组讨论 个人事先准备与集体讨论相结合。要求每一位学员都提交讨论提纲,提纲包括如下内容 1 个人的讨论提纲。2 小组讨论后形成的提纲。监督学 形成性考核册作业答案。监督学作业 1 时间 学习完教材第一至第三章之后。题目 香港廉政公署的成功经验有何借鉴意义?形...