9、明代著名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚的情操，诗中表现诗人高尚情操的诗句是。
10、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗。
11、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来。
12、出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗？
13、看到彩虹，你用一句古诗赞美它。
14、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样。
古代诗人留给我们许多写景状物的诗句。对下列诗句所表明的季节指认不当的一项是（ ）
a.随风潜入夜，润物细无声。（春雨。
b.七八个星天外，两三点雨山前。（夏雨）
c.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（秋雨）
d.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（冬雨）
下列佳句、作品、作者组合不正确的一项是（ ）
a.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 《清明》杜甫。
b.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 《游园不值》叶绍翁。
c.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼。
d.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 《春日》朱熹。
请你仿照例子填一填诗歌之最。
例：最长的瀑布：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（1）最长的头发。
（2）最深的感情。
（3）最美的湖泊。
（4）最动听的**。
写出下面诗句所用的修辞手法。
1）大漠沙如雪，燕山月似钩。
2）危楼高百尺，手可摘星辰。
3）留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（
4）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（
填空。1、我们浪费粮食时，妈妈常用这句诗来教导我们。
2、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的中的诗句。
3、唐代陆龟蒙有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是李贺在《马》诗中抒发自己想建功立业的句子是。
4、在赠别诗方面，许多诗人都有优秀作品，如李白写道v 。
杜甫写道。王维写道。
高适写道。王昌龄写道。
5、我们积累了许多富有哲理的诗句告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识告诉我们只有站得高，才能看得远告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。
根据提供的情境写诗句。
1）老师指导大家写作时，常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
2）湖边，柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远看就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是。
3）张老师布置了一道数学思考题。我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我时，爸爸走过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是。
4）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着。
5）老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
6爷爷过70大寿，亲朋好友们都前来祝贺。大家恭祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可是爷爷却叹道我赶紧把爷爷的话打住爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸**的头：
“就你会耍贫嘴！”
7）开发大西北，我们实施了退耕还林，退耕还草的绿色生态战略。可以料想不久的将来古人吟唱的的美好生态环境必将在大西北草原重现。
8）我们积累了许多富有哲理的诗句告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识告诉我们只有站得高，才能看得远告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。
按照要求写诗句。
1、泛舟西湖，恰逢蒙蒙细雨，不禁让人想到这样两句诗。
2、又逢中秋，我国在美国的许多留学生涌起了思念家乡、思念亲人的的情感，进行了一次别开生面的聚会。主持人引用了王维的两句诗。
接下来大家分别引用了李白的诗“举头望明月苏轼的词“但愿人长久王安石的诗“春风又绿江南岸杜甫的诗句“露从今夜白。
分别写出描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。
1、描写春天的。
2、描写夏天的。
3、描写秋天的。
4、描写冬天的。
5、描写山水的诗句。
6、歌颂情谊的诗句。
7、反映科学哲理的诗句。
8、反映边疆将士的诗句。
9、表现爱国主义的诗句。
10、表达思乡情感的诗句。
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