六年级体育课教学进度表。周次课次1
的动作感受。
初步了解自己的身体；培养正确的姿势。
教学目标。内容。
1、体育与健康基础常识（了解自己的身体）2、基本体操（队列队形、小学生广播操）
能说出所做动作的术语；体验快速奔跑时1、基本体操（队列队形、小学生广播操）
2、田径（发展快速跑能力的练习）
乐于学习和展示会所学的动作；通过学习，培1、武术（基本步型、基本功串联）培养互帮、互助的情感。
巩固篮球的动作技能和术语；发展学生的位移速度和灵敏速度。
2、技巧与器械练习（各种滚翻与滚动）1、小篮球。
2、田径（发展快速跑能力的练习）
培养积极参与体育活动的态度和行为；体3、武术（基本步型、基本功串联）验滚动与滚翻时的身体感受。
1、技巧与器械练习（各种滚翻与滚动）
进一步领会小篮球的动作技能和术语；发展学1、小篮球的跳跃能力。
2、田径（发展跳跃能力的练习）
培养学生用正确的身体姿势运动；发展学1、少儿舞蹈生的动作速度和灵敏速度。
2、田径（发展快速跑能力的练习）
进一步领会小篮球的动作技能和术语；发1、小篮球展学生的跳跃能力。
2、田径（发展跳跃能力的练习）
乐于学习和展示会所学的动作；通过学习，培1、武术（少年拳第一套）培养互帮、互助的情感。
培养学生对少儿舞蹈的兴趣；在学习中发展动作速度和灵敏素质。
2、技巧与器械练习（各种滚翻与滚动）1、少儿舞蹈。
2、田径（发展快速跑能力的练习）
培养积极参与体育活动的态度的行为；掌1、武术（少年拳第一套）握所学的滚动和滚翻动作。
2、技巧与器械练习（各种滚翻与滚动）
培养学生对少儿舞蹈活动的兴趣；在学习1、少儿舞蹈中发展动作速度和灵敏素质。
2、田径（发展快速跑能力的练习）
培养积极参与体育活动的态度的行为；掌1、武术（少年拳第一套）握所学的滚动和滚翻动作。
进一步了解小篮球的有关动作术语；了解安全的运动方法。
2、技巧与器械练习1、小篮球。
2、田径（发展投掷能力的练习）
培养学生对少儿舞蹈的兴趣；初步领会跳1、少儿舞蹈高的技能和有关术语。
2、田径（跳高）
进一步熟悉小篮球的动作术语和技能；在1、小篮球投掷活动中知道群体活动规范。
2、田径（发展投掷能力的练习）
培养学生的审美意识；在活动中体验跳高1、韵律活动与舞蹈（趣味的韵律操）的技能和术语。
2、田径（跳高）
培养分配注意力的能力；在游戏场地中体1、技巧与器械练习（发展支撑跳跃能力的）验攀爬的乐趣。
增强学生对体育活动的兴趣；提高自然挥臂能力。
2、攀爬的游戏1、小篮球。
1、田径（发展掷远能力的练习）
在活动中进一步体验跳高的技能和动作术语；1、田径（跳高）游戏中感受跑的乐趣。
2、跑的游戏。
培养正确的身体姿势，提高挥臂的速度和1、基本体操（队列队形、沙袋操）力量。
2、田径（发展掷远能力的练习）
进一步领会羽毛球的动作技能和术语；体1、羽毛球验活动所带来的乐趣。
培养学生用正确的身体姿势运动；在游戏中感受跑的乐趣。
2、游戏比远1、韵律活动与舞蹈2、跑的游戏。
发展投掷能力，提高掷远的自信心；提高1、田径（发展掷远能力的练习）对攀爬活动的兴趣。
2、技巧练习（各种攀爬）
培养学生良好的身体姿势；在游戏场地中1、基本体操掌握跑的技能。
2、跑的游戏。
初步掌握练习动作和动作术语；在运动中1、基本体操体验跳高的乐趣。
2、田径（跳高）
进一步学习羽毛球的动作技能；学会分配1、羽毛球体力和呼吸方法。
培养学生对体育活动的兴趣；在学习中发展动作速度和灵敏素质。
2、田径（发展耐力跑能力的练习）1、游戏。
2、田径（发展快速跑能力的练习）
提高投掷的兴趣，发展投掷的能力；体验1、投掷游戏身体变化时意志的不同表现。
2、田径（发展耐力跑能力的练习）
学习中关爱和尊重能力较弱的同伴；提高1、技巧练习（各种攀爬）对攀爬的兴趣。
2、田径（跳远练习）
培养学生的审美意识；学会支撑动作，了1、韵律操解有关术语。
2、技巧与器械（支撑练习）
了解地域性体育活动的技能和术语；体验1、地域性体育活动（自选）战胜困难后的愉悦感受。
进一步领会羽毛球的动作技能；在学习中发展动作速度和灵敏素质。
2、田径（发展耐力跑能力的练习）1、羽毛球。
2、田径（发展快速跑能力的练习）
在活动中培养对地域性体育活动的兴趣；1、地域性体育活动（自选）敢干面对困难。
2、田径（发展耐力跑能力的练习）
通过培养爱家乡、爱集体的思想感情；提1、地域性体育活动（自选）高各种滚动的兴趣的能力。
体验篮球运动的乐趣；提高全身协调用力的能力。
2、技巧练习（各种滚动和滚翻）1、小篮球2、投掷游戏。
了解自已的活动情况；进步体验体育活动1、游戏活动的乐趣。
2、考核。了解自已的活动情况；进步体验体育活动1、自主游戏的乐趣。
2、考核。了解自已的活动情况；进步体验体育活动2、游戏活动的乐趣。
2、考核。
六年级体育教学进度表
周次起至日期计划进度。体育锻炼对身体的好处和怎样进行体育锻炼。1 队列队形 2 各种方式的单双脚跳。1 队列 广播体操1 4节 2 素质练习 立卧撑 1 队列 齐步走 广播操5 7节 2 高抬腿跑。1 武术操 2 游戏 春种秋收 米往返跑 2 游戏 夹球接力。1 跨越式跳高 男生 2 游戏 小篮球 ...
高一年级体育课教学进度表
教学进度表。周次第一周。计划进度。1 引导课，体育常识，游戏是学生的良师益友。2.1 队列队形 2.2 游戏 穿过小树林。1.1 基本体操 塑身广播体操 1 4 节 1.2 游。单元测验计划。备注。第二周。戏 守卫红旗。2.1 基本体操 塑身广播体操 5 8 节 2.2 游戏 报数比赛。1.1 基本...
五年体育教学进度表
五年级体育教学进度表。周次一。起至日期。计划进度。8.20 8.241.体育常识 游戏是儿童的良师益友。1.队列队形 2.课课练 看谁先跑到。1.队列队形 2.课课练 看谁先跑到。二。8.27 8.311.走跑交替2.课课练 侧向转髋走。1.队列队形 2.课课练 侧向转髋走。1.跳小绳 2.课课练 ...