五年级下册小学数学思维训练题。
1.新民小学133个少先队员担任卫生宣传；把他们分成几个人数相等的小组；有（）种分法。
2．三根钢筋的长分别是18米、24米、36米。现在要把它们截成同样长的小段而没有剩余；每段最长可截成（）米。
3．把110个桔子分装在10全篮子里；每个篮子里所装的桔子数正好是10个连续偶数；是怎样分装的？
个连续的自然数相加；它们的和是奇数还是偶数？（）
99个连续的奇数相加；它们的和是奇数还是偶数？（）
99个连续的偶数相加的和是奇数还是偶数？（）
5．四个连续自然数的乘积是3024;这四个数分别是（）。
6．一个长方体沿着高的方向截去2cm;表面积就减少48cm?;剩下的部分成为一个正方体；求原长方体的体积是（）。
7．已知60 = 2×2×3×5;;知道60除了有因数1以外；还有因数（）。
8.从这五个数中；任取两个不同的数分别当作一个分数的分子和分母；这样的分数有（）个。
9．把一些橙和柑分装入袋；如果每袋6个橙、5个柑；橙分完了还剩3个柑；如果每袋8个柑、6个橙；柑分完了还剩18个橙。橙和柑一共有（）个。
10．有一筐苹果每次按2个、3个、4个、5个地数；数到最后都是多一个；如果按每次数6个；最后篮子里还剩1个。这个篮子里至少有（）个苹果。
11.一个两位数十位上的数字是个位上数字的3倍；这个两位数减9;则个位上的数字与十位上的数字相等。这个两位数是（）。
12.计算22+42+62+……402=（）
13．五年级数学竞赛；小明获得的名次与他的年龄和竞赛的成绩相乘之积是2134;小明获得的名次（）名；成绩是（）分。
14、把三个长5dm、宽4dm、高3dm的长方体礼品盒包装在一起；怎样包装用的包装纸最少？（请画出图）要用（）平方分米的包装纸。
15、把210个零件分装在几个盒子里；要使每个盒子的零件数相等；有（）种装法。
16、迎宾仪仗队由男生48人、女生32人组成；要分成若干小组；每组男、女生人数分别相等；有（）种分法。每种分法每组有男、女生各几人？
的个位数是7;两个7相乘的积的个位数字是9;3个7相乘的积的个位是3;4个7相乘的个位数是1;问1985个7相乘的积的个位是（）。
18、某市公共汽车站；一路汽车每5分钟发一次；二路汽车每3分钟发一次；三路汽车每4分钟发一次；三路的车辆同时出站；问至少再过（）时间三路的车又同时发车。
19、在下列六个数中；划去数（）后；能使其中3个数的和为另外2个数和的2倍。
20、计算333×16+13×444=（）
21、一块长方形地长36m;宽12m;要在它的四周种树（四角都种）;相邻的两棵树之间的距离相等；相邻两棵树之间的距离是（）米；最少要种（）棵。
22、父亲今年47岁；儿子今年20岁；问（）年以前；父亲的年龄是儿子年龄的4倍。
23、一个植树小组去栽树；如果每人栽5棵；还剩下14棵树苗；如果每人栽7棵；就缺少4棵树苗。问这个小组有（）人；一共有（）棵树苗。
24、从一个长方体上面截下一个高2厘米的小长方体后正好得到一个正方体。正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了96平方厘米。求原来长方体的表面积（）。
25、一个两位数；个位上的数是十位上的数的3倍；若把这个十位上的数与个位上的数对调；那么所得的两位数比原来大54;求原两位数是（）。
26、学校运来梧桐树100棵用来美化校园环境；每相邻两棵树之间的距离是8米；但因树林显得较密；要改成12米地间隔；如果第一棵数不动；还有（）棵也不需移动。
27、小林喝了一杯牛奶的1/3;然后加满水；又喝了一杯的1/4;再倒满水后又喝了一杯的1/5;又加满水；最后把一杯都喝完了。想一想：小林喝的牛奶多；还是水多？
28、各位上的数字的和是34的四位数一共有多少个？
29、在一个两位数的两个数字中间加写一个0得到的三位数与原来的两位数相加；和是1002;求原来的两位数。
30、一道减法题被减数各位上的数字的和是37;减数各位上的数字的和是25;如果被减数减去减数所得的差的数字的和是39;那么；在减的过程中有几次退位？
31、甲数和乙数的数字和都能被11整除；这两数相加；和的数字和是6;甲数减乙数；差最小是几？
32、把一包小玩具送给几个小朋友；如果送给1个小朋友7件；剩下的玩具其余每人正好分得3件；如果送给3个小朋友每人3件；剩下的玩具每人正好分得4件。这包玩具有多少件？
33、.五年级有六个班；每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动；剩下的同学相当于原来4个班的人数；原来每班多少人？
34、陈叔叔骑自行车从甲地到乙地；每小时行10千米；下午1时到达；每小时行15千米；上午11时到达。他想在中午12时到达；每小时应行多少千米？
35、从甲地到乙地的路全是上坡路和下坡路；其中上坡路的路程是下坡路的2倍。一辆汽车从甲地到乙地；行上坡路的速度是下坡路的一半；行1.5小时到达；从乙地返回甲地；要行多少小时？
36、把一个小数去掉小数点后再与原数的4倍相加；和是702;求原来的小数。
37、在一个整数的某两个数字间点上小数点后；把得到的小数与原来的整数相加；和是10063.64;原来的整数是几？
38、有四箱水果；已知苹果、梨、橘子平均每箱42个；梨、橘子、桃平均每箱36个。苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个？一箱桃多少个？
39、一次考试；甲乙丙三人平均91分；乙丙丁三人平均89分；甲丁二人平均95分；甲丁二人各多少分？
40、五个数的平均数是18;把其中一个数改为6后；这五个数的平均数是16;这个改动的数原来是多少？
答案。1、简单的思路就是因式分解133=7*19所以有三种分法133队；每队1人7队；每队19人19队；每队7人。
3、如果平均分；每个篮子里是11个。又因为是连续的偶数；所以5号和6号篮子加起来是22;得5号篮子是10个；6号篮子是12个。依次类推答案：
2;4;6;8;10;12;14;16;18;20.
奇数2奇数3偶数。
9、第二次分装入袋时；还剩18个橙；也就是说还可以分3袋；也可以说比第一次分装时多了三袋；也就是多了5*3=15个柑；加上剩下的3个柑；总共就有18个；18/（8-5）=6袋（按第二次分；这18个可以分配到6袋中去）;所以第二次总共分了6袋；所以橙子的数量为：6*6+18=54个；柑为：8*6=48个；总共为：
48+54=102个。
11、十位上的数字是个位上的数字的3倍。;可能是这个两位数减9;则个位上的数字与十位上的数字相等。93- 9 = 84 62 - 9 = 53 31- 9 = 22结论：
这个两位数是31
12、an=a1+(n-1)d402=22+(n-1)x20n=20sn=(a1+an)n/2=（22+402）20/2=4240
13、小明是五年级学生；则年龄为11岁；2134/11=194;所以；竞赛成绩和名次之积为194;因为末尾数字为4;则相乘有限制。1和4;2和2;2和7;3和8……假设小明成绩的十位数字为9;则名次只能小于或等于2;所以得；97*2=194;所以；小明成绩为97;第二名。
15、将210分解质因数；210=2×3×5×7.那么；有以下的分装方法：
1）取1个质因数；有4种。分2盒；每盒105个；分3盒；每盒70个；分5盒；每盒42个；分7盒；每盒30个；
2）取2个质因数；有6种。分6盒；每盒35个；分10盒；每盒21个；分14盒；每盒15个；分15盒；每盒14个；分21盒；每盒10个；分35盒；每盒6个；
3）取3个质因数；有4种。分30盒；每盒7个；分42盒；每盒5个；分70盒；每盒3个分105盒；每盒2个；
4）全取或不取；有2种（比较无赖的算法）分1盒；每盒210个；分210盒；每盒1个。
所以；一共有14种分法；如果包括无赖的2种；则是16种。
16、(1):2组；男24人/组；女16人/组(2):4组；男12人/组；女8人/组(3):8组；男6人/组；女4人/组(4):16组；男3人/组；女2人/组。
个7相乘则为7*1985∵7的个位数字为7∵7?的个位数字为9∵7?的个位数字为3∵7^4个位数字为1∴1985÷4=496...1∴1985个7相乘个位数字为7
22、设在n年前父亲的年龄是儿子的4倍；列出方程式47-n=4x(20-n)
23、设有x人有5x+14=7x-4
28、最大的四位数是9999各数位之和是36;所以某一数位是7其余为9的有4
个：9997;9979;9799;7999;某两个数位是8的有6个：9988;9898;8899;8989;9889;8998所以有10个。
29、根据题目可以列出竖式》因为十位上最只能向百位进一；而最终得数是1002;所以a是9;十位上9+0要向百位进一；则个位上相加要向十位进一；所以b是6。96+906=1002因此原来两位数是96
30、如果1次退位都不发生；那么差应该是37 - 25 = 12如其中发生一次退位；即退1当10;则差应该在原基础上-1 + 10;即增加9.39 - 12 = 2727 ÷ 9 = 3因此在减的过程中必须发生3次退位。
a+11b=11(a+b)因为和的数字和是611（a+b）有可能是11;22;33只有=33时3+3=6
所以a+b=3a>b2+1=32-1=1所以答案为1
34、下午1时到达与上午十一点到达相差2个小时；因为每小时多行了15-10=5千米；所以才提前了两小时；所以每小时行15千米；行了10*2/5=4小时；所以他出发的时刻是上午11-4=7时；甲地到乙地相距15*4=60千米；12-7=5小时；所以他想中午十二点到达；每小时应行60/5=12千米。
35、下坡路程与下坡速度都看为单位1;则上坡路程为2;上坡速度为1/2；回来时；上坡路程为1;下坡路程为2.
往返时间之比为：(2÷1/2+1÷1):(1÷1/2+2÷1)=5:4
回来时间为：1.5÷5×4=1.2小时。
36、把一个小数去掉小数点后；就成了整数；再与原数的4倍相加；和是702;说明原数的4倍也是整数。
我们知道；4倍是整数的纯小数有：0.25;0.5;0.75下面就分别讨论。
1）如果这个小数的小数部分是：0.25和0.75
那么一个小数去掉小数点；再与原数的4倍相加；和是原数的104倍；那么原数是：702/104=6.75
1）如果这个小数的小数部分是：0.5
那么一个小数去掉小数点；再与原数的4倍相加；和是原数的14倍；那么原数是：702/14=351/7;可见不符合题目要求；因此这个数的小数部分不能是0.5
综上所述；这个数是：6.75
37、设整数为m因为相加后的数为小数点后的两位数；所以以为后的小数是0.01m
m+0.01m=10063.64m=10063.64/1.01=9964
38、解：设苹果、梨、橘子、桃为a、b、c、d
a+b+c=42×3=126 ①b+c+d=36×3=108 ②a+d=37×2=74 ③
-②=a-d=126-108=18 ④由③④联式；得a=46则d=74-46=28
所以苹果每箱46个；桃子每箱28个。
*3=273（甲+乙+丙）89*3=267（乙+丙+丁）95*2=190（甲+丁）273+267=540（2乙丙+甲+丁）（540-190）/2=350/2=175（乙+丙）273-175=98（甲）267-175=92（丁）
相差90-80=10
所以被发动的数原来是10+6=16。
小学五年级数学下册思维训练题练习
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