五年级数学应用题指导

2024年五年级数学应用题指导。

2024年五年级数学应用题指导，查字典数学网为您带来，希望帮到您。

1.甲、乙两地相距420千米，一辆客车从甲地到乙地计划行使7小时。实际每小时比原计划多行使10千米，实际几小时到达？

2.小强从家回校上课，如果每分钟走50米，12分钟回到学校，如果每分钟多走10米，提前几分钟可以回到学校？3.

服装厂原计划做120套西服，每套西服用布4.8米，改进裁剪方法后。每套节约用布0.

3米，原来用的布现在可做西服多少套？

4.一本故事书，原来每页排，排了25页。再版时字改小了，只需排18页。

现在每页比原来多排多少个字？5.一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出，客车每小时行使80千米，货车每小时行使60千米，经过5小时两车相遇。

甲、乙两地的铁路长多少千米？

6.甲、乙两人同时合打一份的稿件，甲每小时打，乙比甲每小时多打，经过几小时可以完成任务？7、甲、乙两地的路程是630千米，客车从甲地开出2小时后，货车从乙地相向开出，已知客车每小时行使65千米，货车每小时行使60千米。

货车开出几小时后与客车相遇8、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍，如果李丽再存入。

第1页。银行75元，两人的存款数就相等了，原来两人各存款多少元？

9、五年级买一批笔记本奖给三好学生，如果每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本。五年级评出三好学生多少名？买了多少本笔记本？

10、商店里卖出两筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多卖了9元钱，平均每千克柑橘多少元？(用两种方法解)

11、两辆汽车同时从同地开出，行驶4.5小时后，甲车落在乙车的后面13.5千米，已知甲车每小时行35千米，乙车每小时行多少千米？

12.加工一批零件，原计划每天加工80个，正好按期完成任务。由于改进了生产技术，实际每天加工100个，这样，不仅提前4天完成加工任务，而且还多加工了100个。

他们实际加工零件多少个？

13.甲、乙二人加工一批帽子，甲每天比乙多加工10个。途中乙因事休息了5天，20天后，甲加工的帽子正好是乙加工的2倍，这时两人各加工帽子多少个？

2024年五年级数学应用题指导，不知道有没有帮到您呢？

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五年级数学下册应用题分数应用题

五年级数学下册应用题 分数应用题。颗糖，平均分给3个人，每人分得几颗？颗糖，平均分给3个人，每人分得这些糖的几分之几？5个苹果平均分给8个人，每人分得几个？每人分得这些苹果的几分之几？4 五年级有男生23人，女生25人，女生占男生的几分之几？男 女生各占全班人数的几分之几？6 把3吨大米平均分成5份...

五年级数学应用题

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