柯灵小学一年级第一学期“语文素养”趣味游考活动方案。
一、游园活动目标：
通过“游园会”的活动形式，考查学生在语文学习中获得的识字写字、背诵积累和口语交际等能力。
二、游园活动地点：体育馆。
三、游考时间：
四、游园活动内容：
一)爱拼才会赢（看词句读拼音）
1. 评价内容：一年级已学过的所有拼音。
2. 评价目标：检测学生对汉语拼音的掌握情况。
3. 活动准备：10份词句题库（每个题库随机），一个幸运大转盘。
4、活动规则：学生进场后先拨动幸运大转盘，根据转盘指针对应数字获得相应词语题库，再认真书写相题库中的词语。
5. 评价标准：★★正确拼读，准确无误。
★★★错1-2个拼音。
★★错3-8个拼音。
6、负责教师：徐小烨蒲立丰。
7、考核人员：10位家长和2位负责教师。
二)神笔小马良（看拼音写词语）
1. 评价内容：一年级已学过的生字表二的字词。
2. 评价目标：检测学生对第一册生字词的掌握情况。
3. 活动准备：6份词语题库（每个题库4个词语），骰子10个。
4、活动规则：学生进场后投掷骰子，根据骰子对应点数获得相应词语题库，再认真书写相题库中的词语。
5. 评价标准：★★字迹端正，书写准确无误。
★★★错1-2个生字。
★★错4-6个生字。
6、负责教师：高乔惠童国玲。
7、考核人员：10位家长和2位负责教师。
三）寻宝小达人（识字词语）
1.评价内容：教科书中识字表中的生字。
2.活动目的：检测学生对于要求认识的300个常用字的掌握情况，能否用普通话正确、流利地朗读由这些生字组成的词语。
3.评价标准：★★正确流利，声音响亮。
★★★错误三个。
★★错误3-5个。
4.活动规则：学生进场后先进行寻宝，每个宝物上有本学期要求认。
识的生字所组成的词语，学生找到后到考核场地，正确流利地念出来。
5.负责教师：张国菲朱凤。
6.考核人员：10位家长和2位负责教师。
四)我们诵读吧（朗读课文）
1. 评价内容：教科书中的课文或片段一则。
2. 评价目标：检测学生读书姿势是否正确，能否用普通话正确、流利、有感情地背诵课文或片段，朗读课外材料，做到不加字、不漏字、不读破句，并读出句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
3、活动准备：抽签桶、朗读纸。
4. 评价方法：教师准备好教科书中课文或片段，学生通过游戏抽签朗读其中的一则。
5. 评价标准：★★正确流利，声音响亮。
★★★停顿、错误三次。
★★错误、停顿5次。
6、考核人员：杨莹吴婷婷和十位家长。
五）飞镖问诵情（背诵积累）
1、活动目的：考查学生对本学期课文的积累背诵。
2、活动准备：第一册要求背诵课文。
金木水火土》《对韵歌》《咏鹅》《画》《在一起》《小白兔》
轻轻跳》《过桥》《江南》《小小的船》《欢迎台湾小朋友》
家》《月儿弯弯》《悯农》二《古朗月行》《风》《对韵歌》
咏鹅》《月儿弯弯》《画》
3、活动规则：学生进场后先进行射镖，射中几环就背相应的课文。纸上有两篇，任选其一。
4、评分方法：★★正确流利，声音响亮。
★★★停顿、迟疑、提醒两次。
★★停顿、迟疑、提醒三至五次。
5、负责教师：柳晓娟金孜清。
6、考核人员：5位家长和2位负责教师。
一年级游园活动
精品文档。游戏名称自由飞翔掷球比眼力。游戏规则。地面划一根线，参加游戏的人一分钟折一只纸飞机投射，飞过线则过关。站在指定的线外，抛3个球，2个进纸盒则过关。准备筷子，1个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，放掉筷子。如果筷子掉进瓶里则过关，每人有2次机会。直立走过板凳，独立完成...
一年级语文游园活动方案
丹城第三小学一年级组。活动目的 通过系列游园活动，体会语文的乐趣。活动对象 一年级全体学生。活动时间 1月15日下午。活动地点 一年级各班教室。前期宣传 各语文老师要先对学生讲解各项活动规则。活动内容 1.反义词对对碰。活动规则 抽取箱子里的字卡，抽中后，说出相应的反义词。每人抽两次，如 借 还安全...
一年级语文游园活动方案
丹城第三小学一年级组。活动目的 通过系列游园活动，体会语文的乐趣。活动对象 一年级全体学生。活动时间 1月15日下午。活动地点 一年级各班教室。前期宣传 各语文老师要先对学生讲解各项活动规则。活动内容 1.反义词对对碰。活动规则 抽取箱子里的字卡，抽中后，说出相应的反义词。每人抽两次，如 借 还安全...