一(2)班班队活动记录
班主任：吴彩连
活动地点。教室。活动时间。
主持人。吴彩连。
活动主题。与好书交朋友。班。队。
活。动。情。况。
及。效。
果。活动目的：
初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。
活动准备：1、学生利用课余时间，参观学校的图书馆，了解书籍的发展历史等有关知识。
2、扮演角色的排演。
活动过程：1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，与好书交朋友。
2、表演小品《买书》
主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板。
由张佳欢等五位学生表演。
谈谈看了小品后，你明白了什么？
3、主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？ 由金原肖同学先为大家讲一讲古人《凿壁借光》的成语故事。
4、主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。
由刘玉华同学为大家演讲。
5、主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。
由楮梦婷同学给大家讲。
6、学生谈谈自己听后的感受。
7、班主任老师讲话。
一(2)班班队活动记录
班主任：吴彩连。
活动地点。教室。活动时间。
主持人。吴彩连。
活动主题。珍惜时间。班。队。
活。动。情。况。
及。效。
果。一、你们知道时间吗？
时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落---时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
时间限定了万物的生命周期。在时间的长河中，鲜艳的花朵会凋谢，茂盛的树林会飘落，动听的鸟鸣会消失。当然，作为我们人类也会在时间的长河中，渐渐衰老，然后远离人世。
虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。
虽然时间像闪电般转眼即逝，不能留住它，但我们可以争分夺秒，去干我们想干的事情，在这有限的生命画卷上勾画出一个圆满的句号。用我们的童年、热情去编织五彩缤纷的梦，让每一个生命怀着满足、快乐去倾听这个世界，去感受这世界。
珍惜时间”是我们实现梦想的一道彩虹桥，是生命意义的最好体现方式。
二、大家谈：说说你是怎样惜时间的？(学生的发言略)。
三、你以后怎样才能把握这有限的时间，去做更多有意义的事情呢？
一(2)班班队活动记录
班主任：吴彩连。
活动地点。教室。活动时间。
主持人。吴彩连。
活动主题。自己的事情自己做。班。队。
活。动。情。况。
及。效。
果。活动目的和要求：从小培养少年儿童在生活上自治自理的能力，进而养成热爱劳动、珍惜劳动成果的习惯。
活动过程：一、主持人：请各小队汇报人数……（略）。我宣布：一（３）中队“自己的事情自己做”劳动实践竞赛活动主题队会现在开始。
、 全体起立，出旗，敬礼！
、 唱中国少年先锋队队歌。
、 请中队辅导员参加活动。
、 中队长：队员们，我们这一代许多人由于享有得天独厚的“独”字优势，受到家中“六位”家长们的宠爱，因此，有些人劳动观念差，缺乏自治处理能力，为此，经中队委会议商定并取得中队辅导员老师的支持。决定在此举行“自己的事情自己做”劳动实践竞赛活动。
预祝活动取得圆满成功！
二、主持人：请评委、计分员、参赛选手。现在竞赛活动开始。
、 宣布竞赛规则及参赛办法。
、 分四项内容开始竞赛，每项满分均为２５分。
全体队员在两分钟内系好红领巾；
各小队选派男、女选手各一人，参加钉钮扣比赛；（十分钟内钉好５只钮扣）
全体队员必须在３分钟内完成洗衣脸、刷牙。
全体队员必须在两分钟内穿好一套外衣（上下装），并穿好一双球鞋并系好鞋带。
比赛间隙，安排节目《劳动最光荣》表演）
三、主持人：各小队及每一位参赛队员都进行了出色的比赛，现公布比赛结果。（公布各小队及个人前三名的得分情况）请中队辅导员、中队长等授奖。
活动小结：中队辅导员：少先队员们，你们今天在这里举行的“自己的事情自己作”中队劳动实践竞赛活动搞得很成功。
你们是二十一世纪祖国的花朵，二十一世纪的建设者，从小必须好好学习，热爱劳动。培养自治自理的能力，长大成为社会主义事业的**人。
四、主持人：宣布活动结束。
一(2)班班队活动记录
班主任：吴彩连。
活动地点。教室。活动时间。
主持人。吴彩连。
活动主题。我开心。班。队。
活。动。情。况。
及。效。
果。一、情境导入。
1．同学们，今天这节课，老师首先送给大家一个见面礼，你们猜会是什么呢？学生各自猜想。
2．一起欣赏老师送给大家的幽默短剧。
3．cai课件**幽默短剧，学生认真**。
4．看到同学们开心的笑脸，老师也很高兴。同学们，你们能用什么办法把笑声和笑脸送给老师和其他的同学呢？来，进入我们的笑话林。
二、笑话林。
1．我们的笑话林将展开一个“笑话擂台赛”，看谁讲的笑话获得的掌声和笑声最多，谁就是“笑话大王”。
2．学生上台讲自己收集的笑话。
3．全体学生一起评出“笑话大王”。
三、快乐脸谱。
1．cai课件出示脸谱，让同学们根据表情猜猜人物的心情，如快乐、忧伤、惊讶、痛苦还是愤怒等。
2．这些脸谱，你最喜欢哪一个呢？为什么？（学生自由回答）
3．请同学们在纸上画笑脸，至少画三种以上的笑脸。
4．请同学们把画的笑脸贴在黑板上，组成一副大的笑脸图。
四、快乐传真。
1．请同学们回忆一下，你们刚才笑起来的感觉是什么样的。
2玩游戏：快乐传真。
玩法：请两组同学，每组6~8人，两组同时进行。每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情，然后传递给下一个同学，依次传下去，看哪一组传得又快又准确。
五、快乐医生。
1．今天，我们都非常开心，非常快乐，那你们知道开心和快乐有什么样的作用吗？
2．老师请大家来当一回医生，为那些不快乐的人开出“开心处方”。 请学生逐一为上述“病人”开出“快乐处方”。
3．你还知道哪些病例能用“快乐处方”诊治吗？表演出来，请大家诊治。
六、快乐歌。
1．今天大家都很快乐。快乐让人年轻，快乐让人充满活力，让我们在生活中多一点开心，多一点快乐吧！
2．最后，让我们在一首快乐歌中边唱边跳，结束今天的活动。
cai课件**歌曲：“如果感到快乐你就拍拍手。
一(2)班班队活动记录
班主任：吴彩连
活动地点。教室。活动时间。
吴彩连。活动主题。
饮食卫生习惯。班。队。
活。动。情。况。
及。效。
果。一。引入：上一段时间，各位同学已学了不少卫生知识，今天老师准备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯。（即时出示课题）。
二。 学生表演小品（**）
这位同学表演的精彩吗？大家回想一下，刚才那位同学为什么会肚子疼？
拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食。
. 看图（出示幻灯片）
1. 问：小朋友正在干什么？什么时候吃早餐，午餐， 晚餐？
师：这就是要求同学们一日三餐要定时定量。（并解释“定时定量”）
2. 问答题（小黑板）
1 ）“早上时间太紧张，可以不吃早餐。”对吗？为什么？
学生分组讨论。
2 ）“一日三餐那一餐最主要？为什么？”
学生分组讨论。
四。 看图（出示**）
1. 学生一边看**一边讲解。
这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛，正在收看“叮当”这个节目，这时大雄被肥仔捉住打，圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小朋友顾不上吃饭喊：叮当跑快点。
2.“吃饭时看电视，对吗？”
学生分组讨论。
五。 判断题（看图）
六。 儿歌：
七。 猜字游戏。
分别请两位同学表演，让其他同学猜少年儿童饮食“十”忌。
八。 总结 。
我们养成了良好的饮食卫生习惯，才会有健康的身体。有了健康的身体，才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起，我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。
一(2)班班队活动记录
班主任：吴彩连
活动地点。教室。活动时间。
主持人。吴彩连。
活动主题。珍爱生命。班。队。
活。动。情。况。
及。效。
果。一）、导入。
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
出示主题：珍爱生命、健康成长。
二）、明理导行。
1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料。
2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
1） 生讨论、介绍。
2） 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、 安全过马路。
1）认识红绿灯。
板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。
2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？
板书：先往左看，再往右看，靠右行。
3）游戏“过马路”
一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。
4、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、在上下楼梯时拥挤……）
5、 认识特殊作用的**号码。
我来考考大家，你们知道哪些特殊的**号码？ 它们有什么样的好处呢？
出示： 120 110 114 119
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。
我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。
三）、总结
1、说说自己学了这节安全课后的感受。
2、 在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。
一(2)班班队活动记录
班主任： 活动地点。
教室。活动时间。
主持人。吴彩连。
活动主题。争做诚信小使者。
一年级班队教案
课题 吃饭。要求 使学生行为规范化，能做到安静地坐在教室里吃午餐。时间 20分钟。过程 一 事先让。二 三个同学准备一个小品 在教室里吃饭，有的站，有的吵，有的安静地吃 二 讨论明理。1 同学们，你们平时是这样吃饭吗？2 你们认为这样做对吗？为什么？3 你们认为应该怎样做对呢？4 分小组比赛，哪一组...
一年级班队会教案
黄 警告红 禁止蓝 提示 4 说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思。5 同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。6 有了这些默默无闻的 交通警 我们的行动真是既方便又安全了。活动三 游戏反馈 1 为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式颁布实施了 中华人民共...
一年级班队会教案
一年级 做个学法懂法守法小公民 主题班会教案。活动准备 课前了解一些法律法规。可以通过询问 看新闻 看书报 活动时间 10月13日。活动形式 通过案例分析增强学生遵纪守法观念。活动过程 一 启发谈话。同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好 没有规矩不成方园 也就是说，我们的生活只...