2023年***主席发表了题为做党和人民满意的好老师的重要讲话，夸大了各个领域的改革和作风建设的不断深入，对教师的师德水平要求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。一学期以来，我依照师德的高标准严格要求自己。
回顾已走过的路，各个方面都有所进步，下面从几个方面对师德师风进行一下自我剖析：一、积极进取，努力工作本人处处严格要求自己。酷爱本职工作，坚持学习教育教学理论与相干业务知识，不断进步自己的理论水平和综合素质。
不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，进步教育科研水平。积极支持领导工作，讲奉献、吃苦刻苦，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，认真地完成领导和各级部分交给的各项任务。
二、关爱孩子，为人师表没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。***主席指出要把群众的安危冷暖时刻放在心上，作为教师应把实际行动落实到教书育人这一历史使命上去。我在工作中爱学生，尊重学生，信任学生，做到干一行，爱一行。
严格要求学生是教师道德威望构成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激起学生积极向上的气力，遭到学生的尊敬与爱戴。假如教学中忽视了这类情感的关爱，就即是抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感和伴随而发的语言，不但能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。
只有用发自内心的真情实感去感动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会亲其师，信其道。三、以情动心，心与心交换情通才能理达，情不通则理不达。
在课堂上我力求以情动心，假如教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美好的**。假如教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而遭到生动深入的思想教育。
未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已成为人们的共鸣。四、更新观念，改正方法在我的教育教学中我不断更新教育观念和方法，让人人取得成功。面对落后的学生，我倍加要关心和爱惜，把他当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学情势和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而取得成功的满足，取得不断进取的气力。
五、存在题目及存因剖析存在题目：1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。
2023年师德师风自查自纠报告
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2019师德师风学习自查自纠报告
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