医教科201x年业务学习培训计划为更好的抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，医教科将以“三基三严”“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为重点内容，认真抓好医务人员培训工作，具体培训计划如下：
一、 培训目标：
通过学习和培训，巩固医务人员的医学基础知识，提高专业技术能力，并将所学的理论知识与实际临床工作相结合，全面提升医务人员综合素质和医院服务能力，保证医疗安全。
二、 培训方法：
采用集中学习及科室培训相结合的方法，对医务人员进行培训，培训覆盖率达100%。
1、 集中学习与科室学习相结合。
1）“三基”知识以自学为主，科室利用科主任查房，晨会**及每月至少组织全科人员学习1次。
2）医教科每月组织集中学习1-2次：包括讲课、教学查房、病历讨论和操作训练等。
3）组织外院知名专家、教授进行专题学术讲座，使全院医务人员了解、吸收新知识。
2、采取派出去请进来的学习方式，不断更新新理论，吸收。
新技术、新方法、掌握医疗新动向。
1）根据年初工作计划，拟派业务技术骨干2-3人到上级医院进修学习1年。拟派业务技术骨干10-15人积极参加省市、全国等卫生部门举办的短期业务培训。
2）鼓励支持医务人员积极参加省、市卫生部门举行的各种学术交流活动。
3）邀请上级知名专家来院进行学术讲座、教学查房、手术指导等。
三、培训及考核内容。
1、基础理论：包括与疾病诊断、**有关的医学基础理论。
2、基本知识：包括以疾病诊断、**直接提供科学依据的临床医疗知识。如：
疾病诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验、检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
3、基本技能：指医务人员应具备的基本操作技能（如各种穿刺技术、心肺复苏技术、手术操作的基本方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和诊治疾病的基本能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力）等。
2019 201X年学校工作计划201X字
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医教科2023年业务学习培训计划
5 技能培训与考核内容 徒手心肺复苏技术 心电监护仪的使用技术 电除颤仪的使用技术 呼吸机的维护与使用技术。6 突发事件应急处理能力培训。各科室制定本科室相关突发事件的处理应急预案，并根据预案制定相应的模拟训练方案。医教科将根据各科室制定的情况，进行突击模拟训练，提高医务人员对突发医疗事件的能力，使...
201X年教师业务培训工作计划
一 培训目的。通过培训，使我校教师掌握备课 上课 批改 辅导和考试的教学技能，并熟练运用这些技能进教学活动，促进我校教学质量的大面积提高，更好地适应素质教育的要求。二 培训对象。全员培训。根据我校教师队伍状况和教学实际需要出发，进行有计划 有目的 有针对性对全体教师开展教学技能和教学业务培训。三 培...