渊明小学2012-2013学年度下学期教学教研工作计划。
一、指导思想：
教学质量是学校的生命线”。本学期，我校教研工作以创建和谐、高效的课堂为目标，以教促研，以研兴校，深化教学改革，努力开创我校教研工作的新局面。
二、工作目标：
1.教学管理目标：狠抓教学常规管理，细化常规检查标准，实行月查制度，每月一查一公示。严格执行课程计划，确保教学工作的每个环节规范化、科学化、精细化。
2.教学质量目标：面向全体，着力于薄弱班、薄弱科教学质量的全面提高。六年级综合评估达全县前列。
3.教师培训目标：一是切实抓好 “名师工程”建设，培养更多的县级、市级教学骨干。
二是鼓励教师全员参加各类研修和教研活动，不断丰厚知识底蕴，锻炼教学能力，促进教师专业成长。三是抓好校本培训工作。
4.教研科研目标：依托校本教研，积极开展听评课、集体备课、同课异构等活动，加强对教科研课题实施的督导与检查，确保按计划实施，并取得成效。
三、主要工作及工作措施：
（一）推进课程改革，实施素质教育。
1.加强教研组建设。学校根据实际分语文、数学、综合三个教研组。结合教学实际，确定研究课题，认真制订各学科活动方计划并精心组织开展教研活动。活动要有过程、专题研究成果。
2.制定教研安排，认真开展校本教研活动。坚持日日有教研，周周有展评，月月有反馈。
从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化、形式多样化。重点进行备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优辅差、教学方面的经验交流研讨活动。
3.关注教学质量。狠抓教学质量这个中心，狠抓课堂教学。
注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高及格率和优秀率，力争所有学校质量达优。
4.重视和突出音体美教学工作，促进学生全面发展和个性成长，不但要开齐、上足，更要教好新课程标准所规定的各类课程，重视和突出音体美工作。要营造育人氛围，建立书香校园。
要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。另外配合县体育局搞好青少年俱乐部建设，成立校田径集训队，形成一定的办学特色。
5.把校本课程打造成学生喜欢的课程，力争创建有特色高品位的校本课程。
（二）强化队伍建设，提升教师专业素养。
实施素质教育，推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍，学校以“练内功，促提高”为动力，着力打造一支适应现代教育发展的师资队伍。
1.建立和完善教师业务档案。认真组织教师制定研修计划，建立和完善好教师专业发展档案。
强化考核，认真记载，留下教师一学期工作情况的原始资料，结合教研活动与常规巡查对教师的研修情况进行督查与考核，并把它作为期末目标考评以及评优评先、评聘职称的依据之一。
2.大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；鼓励教师充分利用丰富的电脑资源进行备课教研。
切实做好集体备课活动，深挖教材。注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。
3.发挥骨干教师示范引领作用。要引导县、市级学科带头人、骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。
每学年要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节课示范课，做好一次讲座。通过创设各种机制，为名师、优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台；充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动全校师资队伍的提高。
（三）抓实教学常规，提高管理水平
细化常规检查标准，实行月查制度，每月一公示。抓细节，从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一行做起；抓过程，立足于管好今天，坚持“今日事，今日毕”，养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。教学工作检查实行分层把关制，校长亲自抓常规，中层以上管理人员，由校长负责每月不定期检查一至二次，其他教师，由学校组织专门班子进行随机检查，检查结果应及时进行反馈。
规范备课、上课、作业及批改、学生辅导、校本教研、校本培训、档案管理、月公示制度。
（四）深化课题研究，优化科研过程。
教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；注重课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累，杜绝“教科研工作仅发表几篇相关文章即可”的现象；树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行，避免盲目开展。要注重资料的积累，做好阶段总结，早出有个性的研究成果。
四、主要活动安排：
二月份：1.制订教研工作计划，制定常规检查细化标准。
2.制订各教研组工作计划。
3.组织教师集体备课，备足开学一周的课。
三月份：1、 分年级段召开家长会。
2、 班主任培训及经验交流。
3、 教师电脑操作及课件制作培训。
4、 组织六年级语文教师参加新课标培训暨复习研讨会。
5、 组织数学教师参加全县小学数学教师基本功比赛。
6、 做好。
四、五、六年级学生“希望杯”报名和初赛。
7、 认真做好省课题结项及市课题立、结项申报工作。
四月份：（教研活动月）
1、 组织三年级语、数学科“同课异构”活动。
2、 搞好毕业班教学复习调研和研讨。
3、 组织毕业班第一次月考。
4、 组织全校期中考试并做好质量分析。
5、 组织学生参加“希望杯”全国数学邀请赛第二试。
6、 组织学生参加全省小学生“新小读者杯”综合素能大赛。
7、 组织全县小学毕业会考质量评估报名。
五月份：1、 做好期中考试质量分析。
2、 开好毕业班第一次月考分析及总复习研讨会。
3、 组织毕业班学生参加全县小学综合素质考核。
4、 组织毕业班第二次月考。
5、 毕业班语文、数学、综合总复习研讨。
6、 组织学生参加“经典诗文”诵读比赛活动。
7、 迎接全县小学教学工作大检查。
六月份：1、 组织毕业班学生参加全县小学毕业会考。
2、 组织全校期末考试并做好质量分析。
3、 各科优秀教案、作业展示。
4、 收集教师**及优秀教学案例。
5、 完成本学期教导处及各教研组工作总结。
渊明小学教导处。
2023年2月。
年下学期教研工作计划
2014 2015年上学期课程管理中心工作计划。一 指导思想。以区局教育教学工作要点为依据，围绕我校教学工作重点，结合实际，有序有效开展好课程管理中心的各项工作。二 工作目标。1 完善学科教学规范和教学常规管理，从常规管理中提高质量。2 再次学习课程标准，力争每一节课教学目标设定科学合理，每一堂课完...
中学2023年下学期教学教研工作计划
中学2014年下学期教学教研工作计划提要 要继续做好教师教育的 五个一 和 七个十 活动。从课堂教学出发，坚持教学反思制度。教师每周结合自己的教学实际，提一个值得 的问题，写一篇教育叙事或教学反思。z中学2014年下学期教学教研工作计划。2014年是实施十二五规划的第一年，也是全面贯彻落实全国教育工...
2023年下学期教研工作计划
2 继续完善校本教材。上学期学校编写教材17本，出版教材8本。本学期将用于课堂教学，并逐步修订。二 教研工作。1 组织公开课。要求各级学科带头人每人上1节示范课，2014年下学期至今新调入 招聘 的教师每人上一节研讨课，推门听课。2 组织教师参加上级各类竞赛，包括教学竞赛 征集与发表等。要求每位教师...