2、建立了一套较为科学的规章制度，并分为三类a：规范性制度：如要求学生行为规范，学生礼仪、礼貌规范，学生风纪道德规定，学习行为、课堂常规等。
b激励性制度：如文明学生评比等。c约束性制度：
如《学生一日行为规范》。这些制度的建立增强了活动实施的实效性。
2024年，全年商品消费**总水平比上年上升1%。消费品市场销售平稳增长。全年完成社会消费品零售总额2220.
64亿元，比上年增长9.1%。 3、从细入手，落实到位。
班主任深入学生，和学生进行及时的交流。使同学们的意见、建议、想法等得到及时地反馈。
4、组织系统活动，充分调动同学们的积极性，开展活动。如行为规范班会等。
手工艺制品是我国一种传统文化的象征，它品种多样，方式新颖，制作简单，深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖，追求时尚。追求个性，表现自我的消费趋向：
购买行为有较强的感**彩，比起男生热衷于的网络游戏，极限运动，手工艺制品更得女生的喜欢。 三、需进一步完善的问题。
此项活动取得了较好的成绩，但仍有不足，还需要我们进一步加强和完善。如，宣传范围不够广泛、个别同学积极性不高等。
**便宜些□ 服务热情周到□ 店面装饰有个性□ 商品新颖多样□通过这一系列的活动，同学们在道德行为规范、纪律行为规范、学习行为规范和礼仪行为规范等方面较以前都有了很大改善，取得了很好的效果。
成功秘诀：好市口＋个性经营。
二、大学生diy手工艺制品消费分析。
9、如果你亲戚朋友送你一件diy手工艺制品你是否会喜欢石莱中学六级部。
学习守则 规范安排意见
二年级。学习 守则 规范 工作计划。工作目标及工作方法。以 守则 规范 为内容 以 四有 为目标，构建行为规范教育的基本格局。根据不同年龄段学生的特点和生理心理规律，做到系统性 针对性 时代性 经常性和实效性的有机结合，使 守则 规范 教育达到最佳效果。工作要求 工作中要求做到两个坚持。1 抓日常，...
学习守则 规范安排意见
二年级学习 守则 规范 工作计划工作目标及工作方法。以 守则 规范 为内容 以 四有 为目标，构建行为规范教育的基本格局。根据不同年龄段学生的特点和生理心理规律，做到系统性 针对性 时代性 经常性和实效性的有机结合，使 守则 规范 教育达到最佳效果。工作要求工作中要求做到两个坚持1 抓日常，日常抓千...
学守则用规范活动方案
学守则用规范 活动方案。为进一步增强中小学生文明意识 规范中小学生在校行为，决定开展重新学。习 中小学生守则 和 中小学生日常行为规范 活动，并以此为契机狠抓学生的行为习惯养成教育，让孩子们对照守则和规范，严格要求自己，规范自己的言行，争做合格的小学生。活动的方案如下 一 活动时间 3月11日 3月...