“学守则用规范”活动方案。
为进一步增强中小学生文明意识、规范中小学生在校行为，决定开展重新学。
习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》活动，并以此为契机狠抓学生的行为习惯养成教育，让孩子们对照守则和规范，严格要求自己，规范自己的言行，争做合格的小学生。活动的方案如下：一、活动时间：
3月11日——3月15日。
二、活动过程：
1、以班级为单位，利用晨会课由班主任组织学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并针对本班实际情况，对学生提出针对性要求。2、指导学生利用课余时间自己学习，熟练掌握守则和规范的内容，逐条对照自己行为，严格要求自己的言行。
3、各班召开“学守则、用规范”主题班会，交流学习守则和规范的体会。4、学校组织守则和规范的考试。三、组织形式。
1、由教导处拟一套测试题。2、考试时间：3月14日。
四、评估办法：
以年组为单位，各年组按照测试成绩评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
班级守则规范学习活动总结
2 建立了一套较为科学的规章制度，并分为三类a 规范性制度 如要求学生行为规范，学生礼仪 礼貌规范，学生风纪道德规定，学习行为 课堂常规等。b激励性制度 如文明学生评比等。c约束性制度 如 学生一日行为规范 这些制度的建立增强了活动实施的实效性。2003年，全年商品消费 总水平比上年上升1 消费品市...
五一“学规范 讲守则”演讲稿
尊敬的校领导 老师 亲爱的同学们 大家好！今天我演讲的题目是 读守则，学规范，争做文明学生 前几天，我们班学习了 小学生守则 和 小学生日常行为规范 老师也对我们进行了教育，告诉我们应该怎样做人，该干什么，不该干什么。现在我有一些想法和大家分享。读了 小学生日常行为规范 后，才知道国旗代表国家 不但...
小学生守则日常行为规范活动方案
行为习惯，是一个人综合素质的重要表现之一，从小养成良好的行为习惯对学生的成长影响深远。学校要教育学生 在家做个好孩子 在校做个好学生 在社会做个好公民 为切实抓好学生良好行为规范的养成，使他们成为优秀的 高小人 拟定学生 行为规范 教育活动方案。在教育上加强领导，加大力度，完善制度，措施到位。把学生...