知识学习高校学习讨论落实活动反思剖析报告

发布 2022-06-20 04:49:28 阅读 1584

为深入贯彻落实省委组织部、省委高校工委和院党委关于开展以“深入学习贯彻***总书记系列重要讲话精神,净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省”为主题的集中学习讨论落实活动的部署要求,结合我院实际,学院党政领导态度端正、集中学习培训、调查研究、解放思想讨论及广泛征求师生意见的基础上,针对班子以及个人工作中存在的问题、以及今后的整改措施纷纷发言,现将有关情况报告如下:

通过一年来的建设和发展,我院虽然在党建工作、学生工作的完成、学科团队建设、科研成果目标的完成以及学术环境的营造等方面取得了显著成效,但对比建设目标,仍然存在差距和不足,具体表现在以下几个方面:

一、学生安全管理工作不到位、学生缺乏安全意识。

1、大学生自身存在安全意识、自救能力、安全防范技能、安全知识等方面的欠缺,在安全问题上表现在防火、防盗、防骗、防滋扰、防野外实习意外伤害等方面缺乏基本常识,致使日常生活中的安全问题比较突出:对于一些**或意外情况,一些学生常常难以应付,或是误入陷阱,从而造成不应有的损失。

2、心理健康问题。学生面临学习、经济、就业等三大压力,以及适应学校生活环境、自我认识评价、人际关系、性别认识、异**往等问题,在这一发展中自然会在心理上产生影响,从而发生内心冲突和心理挫折,由于生活节奏加快、社会压力加大以及家庭环境和个人经历诸多因素,部分学生产生了负面心理情绪或心理疾病。

3、学生安全管理工作还有不到位的地方。

二、研究生课程规划和建设还有待于进一步完善。

今年我院顺利招生第一批硕士研究生,目前硕士研究生培养还处在初步阶段,研究生课程规划和建设上尚未形成完善的体系,一些课程的设置还存在问题。由于合作时间较短,且研究生人数有限,研究生培养方面的经验还较为欠缺。研究生的培养中存在目标定位不明确,教育方式待改革和具体措施难落实等问题。

三、师资队伍建设需进一步加强。

、青年教师过教学关是我院一个严峻问题。教育理念的更新及其实践,教师业务水平的提高以及师德建设的任务十分迫切和严峻。近几年,我院新进了一批年轻教师,但由于没有课堂教学经验,教学能力急待提高。

2、新专业教师队伍数量不足,是困扰我院发展的又一问题,尤其是人文地理与城乡规划专业教师短缺,不利于我院教学质量的整体提高。

3、在年龄结构方面,普遍存在着中青年教师高层次人才缺乏的问题。在人员结构方面,一是教师和非教师结构的不合理,二是教师队伍内部在学科建设方面存在的结构性不合理,尤其是缺乏拔尖人才、学术骨干。

四、科研成果影响力不够,学术交流层次不高。

、科研成果在国内的影响力还不够大,从近3年的科研成果来看,承担的项目数量、完成的项目经费、发表的**数量都比较多,教师的科研档次和科研实力也有所提高。但学术专著、获奖科研成果、高级别刊物上发表**的数量还不多,需要继续努力。

2、学术交流数量不足,层次还不够高,尤其是国内外访学方面有待于继续加强,国际化交流水平有待新的突破。

五、学生日常管理制度仍需完善。

学生的日常管理工作多而繁琐,需要学生、教师、管理者以及家长的共同参与,学生日常管理制度需要逐步完善,班级建设量化考核办法、学生考勤、考试管理制度,教室、学生宿舍管理制度等学生管理制度需要具体细化,还需强化常规检查,严格学风。

六、对学生实践能力培养的成果不够明显。

如何加强基础教育和对学生综合能力的培养,使学生养成良好的学风,仍是我院师生需要积极**的大问题。在大学生就业指导方面,虽然开展了讲座和师生交流的平台,但是真正提高大学生实践能力的措施还不够,另外学生教育实习需要不断调整和加强,大部分学生现在选择自主实习,不愿意统一组织实习,使教育实习的真正目的得不到实现,实践能力得不到锻炼。

七、办学基础设施明显不足。

随着专业的扩增和学生规模的扩大以及培养应用型人才的需要,仍需继续加大仪器设备的投入。特别是在实验教学方面,实验室还没有建成,经费不足,新校区教学实验场所尚未落实。

我院高度重视教学工作中查摆出的问题和不足,针对以上问题认真分析原因,明确整改任务,制定了整改措施,以便推动我院工作快速健康发展。

一、健全大学生安全教育的保障机制。

加强大学生的安全教育,一方面以开办安全知识讲座、安全形势报告会或组织主题班会、知识竞赛活动、小组讨论等多种形式开展安全教育,也可以利用学校的校园网、宣传栏、校报等传播**和各种有效手段,进行安全知识宣传。使大学生掌握安全知识,了解安全法规、提高安全意识、掌握安全防范的技能和能力。使安全教育能够经常化。

每次开班会都要对学生进行安全教育,如人身、财产安全教育、安全用电教育、防火、**、火灾安全教育等。

另一方面高校要大力加强安全管理工作,落实领导负责制,坚持辅导员值班制度,预防各类突发事件,及时在现场处理解决各类问题。实施定期检查、及时消除安全隐患,定期召开学习安全会议,使广大师生注意安全教育问题,尽量把安全事故消灭在萌芽状态。最大限度地减少安全事故的发生,保障我院学生的安全和稳定。

二、明确研究生培养目标、提高研究生培养质量。

根据四个研究方向的研究内容、方法和学科特点,结合社会发展实际需求,进一步完善研究生培养方案,完善各研究方向的研究生专业课程体系,明确研究生课程的教学目标和教学内容,规范研究生培养模式,落实具体措施,提高研究生培养质量。在研究生培养过程中,应严格管理、严格要求。同时,必须积极为研究生创造宽松的人文环境和轻松的学术氛围。

改革研究生的指导方式,加强导师队伍建设。研究生的指导可采取导师负责、集体指导、师生交流、共同讨论的方式,既可以激励教师从事科研的积极性,也可以启发学生的科学思维,对于课程考试应该有多种形式的选择,如撰写**式、研究项目式或提交系列作业等,重点考察学生应用知识解决实际问题的能力。

三、优化师资队伍建设。

加强中青年骨干教师特别是学科带头人的培养和引进工作。继续优化学术队伍结构,提高学术队伍整体水平,按照建设规划目标,继续引进或招聘硕士以上研究生,培育学术骨干,充实学术队伍,完善团队建设,增强科研实力。提高现有科研人员的科研素质和能力,造就一批科研骨干,增强科研后劲。

加大对科研和教学改革项目研究的鼓励。寻求多方支持,加强与企业的结合、科研合作、科技成果的转化等,多渠道取得建设资金,加快基础教学设施的更新和建设。为了满足培养应用型人才的需要,要重点加强新办专业的建设。

结合实际下力气组织一批高水平的教学改革项目、教学科研项目,使教学改革成果、科技成果能够短时间内有实质性的突破,为教学质量和师资水平的不断提高和可持续发展提供保证。

四、进一步凝聚研究梯队实力,提升科研成果质量。

积极整合科研队伍,进一步凝聚研究梯队实力,发扬集体攻关的优良传统,组织研究梯队成员积极争取国家自然科学**、国家社科**、重大决策咨询项目,并继续抓好高质量、高层次学科成果产出,特别是高水平、有影响的标志性研究成果的产出,进一步提高学术地位和提升学科的影响力和竞争力。

加强国内外学术交流,促进学科创新发展。学术交流是学术创新的必要条件,是凝练研究方向、打造学术团队、产出高水平成果的有力保证。依托山西省古都学会和山西省地理学会,坚持举办山西省古都学会和山西省地理学会年会的基础上,争取组织召开一次高水平、高层次的全国性或国际性学术会议。

邀请国内外学者讲学,并积极参与国际学术交流,其中包括参加国际会议和出国进修等形式,进一步加强与国内外学者的合作,使本学科的研究进一步走向国际化。提升对外学术交流层次,提高对外学术交流质量。依托我院科研和人才优势,进一步拓展对外学术交流的空间、层次与水平,积极开展国际学术交流,增强国际影响力。

五、完善学生日常管理制度。

完善《地理科学学院学生工作文件汇编》,具体细化班级建设量化考核办法、学生考勤、考试管理制度,教室、学生宿舍管理等学生管理制度。

加强学生日常管理规范化,加强学生党支部建设,坚持学生支部生活会制度,创新党员主题学习活动形式,完善学生工作例会制度,强化常规检查,严格学风,严格考风考纪,严格课堂纪律,学生早晚自习、教室宿舍卫生实行“周考勤公布”制度,加强学生干部建设,充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的自律作用。做好奖学金评定及各级各类党团评优工作,同时加大对后进生的管理力度,建立与学生家长联系沟通制度。

六、加强学生科技创新精神和实践能力的培养。

加强学生科技创新精神和实践能力的培养,促进理论与实践的结合,提高毕业**质量,为将来更好地适应社会打下坚实基础。

学生教育实习不断调整和加强,规范学生的教育实习过程,限制自主实习,以统一组织实习为主导,增强学生的实践工作能力。强化实习过程的重要性。加强学生实践技能培训,通过教育实习加强师范生的从教能力,通过生产实习强化非师范生的就业适应能力。

把***党总书记一系列重要讲话精神融入课堂教学,纳入党课团课,统一师生思想和行动。党支部要积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技创新和勤工助学等社会实践活动,促进学生全面发展。要通过多种形式和载体,开展弘扬中华优秀传统文化、践行山西精神、学雷锋、学习道德楷模、大学生自愿服务等活动,全面提高大学生思想道德素质。

七、积极投入硬件设施建设。

用好建设经费,积极投入硬件设施,紧密配合教学,为本科教学和学科建设、科研工作提供保障,满足师生的切实需要。

地理科学学院党总支。

xx年3月1日。

学习讨论落实活动小结

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学习讨论落实活动发言提纲

2015年1月7日。一 反思自身存在的问题。1 一方面政治理论学习不够深入,缺乏对政治理论 理想信念和农业机械化知识的系统研究和深刻理解 另一方面没有深刻地重视理论与实践的辨证唯物关系,二者结合不够紧密。2 工作经验不够,工作能力有待提升。自己在工作中能够做到勤勉务实 努力尽责,但是处理急难险重工作...

学习讨论落实活动反思剖析报告

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