《规划纲要》学习讨论活动记录。
2009级博士班。
规划纲要》出台之后相关部门组织了一个舆情调查项目，我们班的许多同学参加了这个项目，据他们说，他们3月2日至3月6日每天搜集舆情，分为商业**、博客**、论坛**，搜索工具是搜索和谷歌搜索，到3月7日为止，各大**中新浪、搜狐、网易相关信息多，博客上东西少，总共有24000多篇，最多是**的专家文章，最少的是网友评论，有90多篇态度明显，50%左右赞成，40%左右是质疑和批评。人们意见最大的是纲要落实问题。纲要中说对教育的财政投入将达到4%，但是对教育投入的目标总也达不到，许多人问：
“4%真有那么难吗？”还有人说对教育的财政投入是捡财政投入的蛋糕渣。教育部说：
“教育部并未支持过文理分科”，有人说**这么说是不负责任。声音比较强的是对教育公平的呼声。在人们最关心的问题中，排第四的是教育公平，对农村教育的措施讨论的也多。
网上有人说“高校去行政化是对教育的歧视”，有网友发帖对这个问题进行了批评。有人提到了纲要未提的问题，如“工读教育”。此外，对继续教育和特殊教育的关注也比较少。
目前未发现反党，***主义的言论。
还有同学负责全网监测和国外**，主要关注三个论坛：北青网、天龙网、新华网。通过全网监测，《规划纲要》刚出台时人们对它的关注多，2日、3日关注明显，之后慢慢减少。
国外**对《规划纲要》很少关注，只有挪威一学者对其进行了关注，他只对数字进行了分析，观点比较客观。
新华网发帖最多，“规划纲要，我有话要说”跟帖最多。网友态度开始比较激烈，质疑是50%以上，中立是10%以上，肯定占30%。
意见多分门别类，比较细，教师和校长提的意见好。还有人提高校教师的住房问题和博士生的奖、助学金问题。
有同学觉得《规划纲要》高调出来，但具体一看是老调重弹。如其中有一条是要提高义务教育质量，要建立监测和评估机制，但具体怎么做不清楚。
规划纲要》提出要实现教育均衡发展，建立办学条件国家标准，关于这方面讨论比较少，以后应加强。
规划纲要》提出扩大优势教育的总量，但怎么扩大没有说。
规划纲要》提到民族教育，说**要加大投入，但民族教育到底是什么没有说，似乎只是民族地区的教育，这是不对的。不界定好民族教育是什么的问题，给多少钱也办不好。有同学接触过民族教育，他说民族教育的调研很有问题，民族地区现在盛行读书无用论，这个问题要好好调查。
想要制定《规划纲要》首先要调查，没有调查就没有发言权。
有同学说，这个《规划纲要》还只是在讨论中，一个讨论中的东西我们没必要学习，致使应该讨论。
班主任说，咱们学校有40多个老师参加了《规划纲要》的制定，具体工作从2023年就开始了。《规划纲要》有利益在里面，有的事情办不了。比如说考试，考试也有利益在里面。
这个《规划纲要》理念太少，空话很多，有些理念不合时宜，如流动人口教育问题、留守儿童问题，是现在的事还是10年后的事？这能规划10年吗？还有，高校是为国家服务更重要还是自由探索更重要？
有同学说，现在的教育还是计划经济模式，但教育也是一种产品，能不能满足需要还是一个资源配置问题，支持教育产业化。
有同学提出反对意见，说教育产业化的意见很大，现在的趋势是去产业化。
择校群体是**群体，择校最辛苦的是百姓，是**把择校带动起来的。教育要面对政治形势。
有同学认为，《规划纲要》也有值得肯定的地方，其中有一条是要加快面向农村的职业教育，这与“农村职业教育”相比是一个突破，讨论的是能不能给农村孩子更多的选择，职业教育是弱势群体的出路。
有同学谈了参与舆情分析的感想，认为如果不参与舆情分析就不会了解《规划纲要》。另外我们要对《规划纲要》尽自己的一份力。“这一片地不长草就长苗”，我们要为其长苗尽一分力。
总的来说，同学们认为《规划纲要》要体现民意，各部门要协调。
教研活动讨论记录
学案如何支持高三生物复习教学。edited by martzepingnovember 19,2008活动时间 2008 11 18活动地点 南坪中学。活动主题 针对中低端学生，如何有效进行高三生物复习教学。教学案例 生殖的类型。参会教师 11中 熊慧 钟秋 刘亿 许刚强 李刚蓉 江薇 董静莉 艾燕...
学习讨论《沈浩同志先进事迹》活动记录
组织收看时间2011年4月14日。单位到场人数学习内容。温泉县城镇小学党支部19名中 员。学习讨论 人名群众离不开的好干部 沈浩同志的先进事迹 一 温泉县城镇小学的全体党员收看 二 巴吾尔江书记结合学校教育的实际情况，就党。员在学校的教育教学实际工作中如何作表率 如何向先进模范学习作了具体布置。三 ...
学习讨论活动通知
振安区教师进修学校。学习 讨论 总书记致全国教师的慰问信 活动方案。9月9日，时值第二十九个教师节，总书记在乌兹别克斯坦向全国广大教师发回的慰问信。总书记在慰问信充分肯定了广大教师为我国教育事业发展 为国家发展和民族振兴做出的突出贡献，并对广大教师提出了 三个牢固树立 的殷切希望，对各级党委 加强教...