学习型党组织活动工作计划

（四）以研究机构编制业务现实问题为主，参加市机构编制论坛，为机关干部研究业务工作，交流工作经验，开拓工作视野提供平台。每季度进行一次，交流内容以研究现实工作中热点难点问题为主，同时与听课人员对讲课内容进行互动式交流。

五）以提高业务能力为主，开展岗位练兵。以科室为单位，按照岗位要求，组织每个干部钻研本岗位业务知识，熟练掌握本岗位业务技能，创新工作手段，不断提升个人的业务水平。日常岗位知识学习和岗位练兵以自我学习、自我提高为主，同时提倡互帮互学，共同提高。

要求每个机关干部必须完全掌握本岗位应知应会知识；熟悉党委、**职能、运作和职责分工；熟悉各项重大改革，特别是我区各项重大改革的措施、目标和方向；熟悉机构编制工作的方针政策、法律法规；熟记机构编制工作的各项常用基础数据；了解外埠机构编制工作的新鲜经验。逐步成为本职工作的行家里手。

六）以提升创新和前瞻性研究能力为主，大力开展调查研究。结合新形势、新要求，深入开展机构编制工作服务经济和社会事业发展大局课题研究，推动工作不断上水平。年内，要求每个科室侧重在研究解决机构编制工作的实际问题上完成一个调研课题，同时确定1-2个基层单位作为联系对象，侧重掌握情况，深入基层开展蹲点调研。

综合处负责调研情况调度、推进这项工作的进行，确保调研工作的按时完成。

四、保障措施。

一）加强组织领导。学习型党组织建设活动在机关党支部统一领导下进行，要树立正确的学习理念，把学习当作工作的重要组成部分，对待学习和对待工作一样重要，开展学习和开展工作一样重要，总结学习和总结工作一样重要。

二）制定学习计划。学习型党组织建设活动要做到有统一计划，全体机关干部要根据自身实际制定个人的学习计划，并按照计划切实抓好落实。做到领导带头，全员参加，人人学习，共同提高。

三）完善学习制度。进一步完善理论中心组、机关党支部学习制度，完善调查研究制度，并以学习态度、学习情况和学习效果作为考核干部的主要内容之一，作为评先受奖的重要依据。

四）加强监督检查。机关党支部要根据各自职责对学习活动进行实时记录，并定期检查，定期反馈，不断改进学习活动的方式方法，力求最佳学习效果。