学习型党组织创建情况汇报。
一、构建全员参与的学习体系。
一是加强阵地建设。充分发挥党支部的阵地作用，在党支部阵地建设重点工程的基础上，将各专题教育内容落实到阵地建设和活动中，努力把基层党组织建设成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。二是发挥载体优势。
采取党课教育、专题报告、知识竞赛和征文研讨等形式，强化对党员的主体培训；创新研讨会、现场交流、课题调研等学习载体，丰富学习形式，拓宽学习渠道。开展党员群众广泛参与的实践活动、研究评比、文体活动，做到教育与工作实际结合，寓教于乐。三是健全学习网络。
以全面提高党员综合素质为重点，以构建和谐机关为目标，鼓励、支持党员参加在职学习，有组织地安排业务培训，努力形成多形式、多层次、全方位的终身学习教育体系。注重网络培训、远程教育和电化教育，对培训成果和特色课程进行深度开发，逐步实现教、学、考、管的网上作业。同时，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织。
二、建立完善党员学习教育体系。
一是建立理论教育培训基地。发挥市委党校在教育培训中的重要作用，充分运用现代远程教育、电化教育等手段，对党员干部进行政治理论教育。二是建立综合能力拓展培训基地。
依托社会培训机构、科技示范基地等开展业务技能培训、岗位练兵、业务竞赛，提高党员履行岗位职责的本领和能力。三是建立国防与军事教育基地。组织党员深入军营进行国防理论教育和实施军事训练，了解掌握一定的军事知识，增强国防意识。
四是建立警示教育基地。组织党员到监狱、**农场现场参观，通过以案释法听服刑人员现身说法等，对党员干部进行党的组织纪律教育。五是建立生产生活体验锻炼基地。
推行机关党员进农村田间地头、进工厂车间及生产一线，体验艰苦生活，接受实践锻炼。
三、创新党组织学习活动方式。
一是构建以提高能力为中心的学习模式，增强学习的吸引力和实效性。通过国情民情体验、跟班学习、现场教学、基层蹲点等方式实施体验教育；以研究解决工作中的重难点问题为载体借助案例、学员论坛等方式进行思维训练，形成科学的思维和工作方法；对党员干部进行规范和行为方式的角色演练，培养和提升干部正确的角色行为能力、心理素质、沟通技巧和应变能力。二是创新党员学习活动方式，找准开展学习活动、发挥作用的着力点。
深入开展“五个好”党支部和“共产党员示范岗”创建活动，开展善读书、学习型支部，作风硬、效能型支部，业务强、创新型支部，服务优、奉献型支部，守纪律、廉洁型支部，争一流、表率型支部创建活动。通过创新活动载体，激励基层党组织和广大党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。三是开展“爱读书、勤读书、读好书”活动。
充分发挥图书、报刊在党员教育中的作用，倡导创建“党员书屋”，在读书中提高思想水平、解决实际问题、增强工作能力。通过读书月、有奖征文、评选表彰学习标兵等方式，激发党员读书学习的积极性和主动性。党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真抓好个人自学。
坚持经常性的个人读书活动，每年精读几本好书、几篇理论专著和业务书籍。四是开展党组织思想关怀和帮扶活动。逐步建立党内思想关怀和帮扶机制，将党内谈心活动经常化。
努力营造终身学习、团队学习的组织环境，使基层党组织成为广大党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒，使广大党员强化宗旨意识、提高素质、增强能力，更好地为人民服务。
四、完善党员学习激励保障机制。
一是完善党员教育保障措施。充分利用党员教育培训基地和党员活动阵地等教育资源，运用现代远程教育、电化教育、报刊图书、信息网络等媒介，拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。根据党员多样化、个性化的学习需要，为党员推荐学习书目，提供学习材料。
二是加强党员学习管理工作。建立党员学习档案，详细记录每个党员参加集中学习培训、主题实践活动、组织生活和个人自主学习的情况，借助档案管理及时了解掌握党员个人学习教育状态，建立党员学习教育信息库。每年年底，党员要在党支部组织生活会上汇报本人的学习教育情况，提出改进意见；党支部要对全体党员进行学习测评，并作为党员评优的重要依据。
三是建立党员学习目标责任制。各级党组织把党员学习教育纳入党建工作责任考核体系，作为评选先进基层党组织、“五好”党支部、优秀共产党员等先进荣誉的重要内容。层层签订党建目标责任书，加强对党员学习情况的跟踪管理，严格考核，把考核结果作为评优、选拔和使用干部的重要依据。
对无正当理由不参加党员集中轮训和集体教育活动的，给予严肃批评，本年度不予评优。
学习型党组织宣传工作方案。
一、指导思想。
全面贯彻党的十七大、十七届六中全会和市委十一届三次全体（扩大）会议精神，紧紧围绕我市“紧跟苏锡常，同步现代化”的目标定位，切实转变作风，提高道德素质，提升行政效能，优化政务环境，树立良好形象，为我局全面推进转型升级、率先基本实现现代化提供坚强的智力支持。
二、创建目标及意义。
我局开展“阳光规划”优质服务品牌创建活动，是新形势下加强机关建设的创新和有益探索。我局将以推动发展、服务大局、服务群众为工作重点，以转变机关作风，加强工作纪律、提升服务质量、加快办事效率为目标，通过集中专项治理，切实解决当前局机关作风中存在的影响经济社会和企业发展，群众反映强烈的突出问题，真正做到服务中心、服务大局、服务基层、服务群众、服务社会，为促进全市经济社会建设跨越式发展提供强有力的保障。
三、实施步骤。
阳光规划”品牌创建活动从xx年9月开始，到xx年年底前结束，历时一年半，具体分为四个阶段进行：
第一阶段：宣传发动阶段(xx年9月—xx年10月)。采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动全局上下积极投入到创建优质服务品牌活动中来。
组织全局干部职工根据我局工作职能、服务领域和基层、企业、群众的要求，开展创建机关优质服务品牌大讨论，集思广益，确定我局机关服务品牌的名称和定位。
第二阶段：全面创建阶段(xx年11月—xx年6月)。在集思广益的基础上，研究制订出《市规划局机关创建优质服务品牌活动实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立一套“创建优质服务品牌”的管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。
第三阶段：提高创新阶段(xx年7月—xx年9月)。建立较为完备的制度机制体系，针对检查督办中发现的问题，特别是管理中的薄弱环节和漏洞，研究制定切实可行的整改措施，认真主动纠正，防止走过场。
做到边整边改，同时落实整改责任，确保各项整改措施落到实处，建立长效管理机制。
第四阶段：总结推广阶段（xx年10月—xx年12月）。总结推广创建“阳光规划”品牌的先进经验，查找创建过程中存在的不足，制定相应的整改措施，建立健全协调、高效的创建体制。
通过组织评比、**集中报道、汇编优秀品牌案例、举办经验交流会等形式，宣传创建活动的好经验、好做法，不断推进学习型党组织建设向纵深发展。
四、具体措施。
阳光规划”优质服务品牌的建成，必将为推进我局全面转型升级起到积极的作用。全局党员要以品牌创建为契机，切实用品牌标准扎实推进学习型党组织建设，形成创特色、树品牌、推亮点的新局面。
1）加强行政服务规划窗口建设。进一步完善“一门式受理、一站式服务、一票制收费”的服务方式，并全面加强对窗口工作人员的业务素质的培训，努力做到“服务零距离、高效零差错、规范零投诉”。
2）加强重点项目“绿色通道”建设力度，提供特事特办的便捷服务。对市重点工程建设项目、招商引资建设项目、大型厂矿企业的技改扩建项目和社会公益性建设项目等，可采取服务上门、主动沟通、现场办公等多种方式，及时帮助项目业主协调和解决在审批和实施过程中的实际困难和问题。
3）加大规划公开力度。一是大力宣传规划，利用宣传栏、“规划**”**等平台，及时将规划成果进行公开，倾听各方意见，取得社会的支持。二是按照《**信息公开条例》，依法公开信息，自觉接受社会和**的监督。
三是进一步完善公示、听证办法，提高规划决策的科学性、民主性。
4）坚持完善优质服务制度。一是建立群众来信来访接待制度。做到文明接访，有礼有节；二是坚持首问负责制，谁首次接待，谁就必须自觉当好引导员、宣传员、服务员；三是坚持报建项目回访制度，主动上门征求意见，到项目现场了解情况；四是坚持服务承诺和限时办理制度，向社会和群众承诺服务内容和办结时间，有效提高服务质量和服务效率。
5）加强电子政务建设。继续完善和加强市规划管理信息系统建设，充分利用网络技术，建设覆盖城市规划行政办公、业务审批、批后管理、督察督办、违章查处、规划信息发布等规划业务的管理信息系统。对“一书两证”等行政许可事项和规划审批管理流程，实施全程网络办理、监控、查询、统计，从而为辅助决策提供支持，为实现规划行政许可的提速夯实基础，为加强规划效能建设提供有力保障。
6）加强规划队伍建设。一是加强岗位培训，分层次、分类别、多渠道、多形式地组织开展干部教育培训和人才培养工作；二是实施轮岗培训，建立内部轮岗制度，培养一专多能的复合型人才；三是鼓励在职培训，不断提升人才学历层次和资格职称，优化规划人才队伍的学历和专业结构。进一步创新思想道德教育的长效机制、机关作风和行风建设的监督机制、权力运行和依法行政的监控机制、党风建设和反腐倡廉的责任机制，确保规划队伍的纯洁性。
学习型党组织创建情况汇报
一 构建全员参与的学习体系。一是加强阵地建设。充分发挥党支部的阵地作用，在党支部阵地建设重点工程的基础上，将各专题教育内容落实到阵地建设和活动中，努力把基层党组织建设成为党员学习教育的课堂 锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。二是发挥载体优势。采取党课教育 专题报告 知识竞赛和征文研讨等形式，强化对党员...
学习型党组织创建情况汇报
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学习型党组织创建情况汇报
一 构建全员参与的学习体系。一是加强阵地建设。充分发挥党支部的阵地作用，在党支部阵地建设重点工程的基础上，将各专题教育内容落实到阵地建设和活动中，努力把基层党组织建设成为党员学习教育的课堂 锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。二是发挥载体优势。采取党课教育 专题报告 知识竞赛和征文研讨等形式，强化对党员...