——沈校长报告听后感。
10月19号，星期六，我们这些新聘教师在八中进行了师风师德学习，认真听取了沈校长的报告，自己也了解了一些最近发生的关于师德败坏的一些事。个人对教师的师德师风也有一些自己的见解。
沈校长用他的切身经历教育了我们，让我们看到了一个兢兢业业的奋斗青年的成长史。我不是一个事业家，当教师，只是一个人的爱好，想多么功勋卓著，我没有，只想进自己最大的努力把知识交给每一个学生，做一个问心无愧的传教者。不断的充实自己，提升自己业务素养，也将充实后的自己展现给每一个学生。
这也是我一直以来所以为的合格教师应该做的。
然而现如今一些蒙昧良知的老师所作的伤天害理的事情，将道德问题一再被推到风口浪尖上，这也让初为人师的我们尴尬不已。作为老师，我们就像一盏指路的明灯，我们的一言一行都潜移默化的影响着每一个学生，因此端正自身修养也是一个老师必须的修炼过程。那么我就谈谈我粗鄙的认识。
一）热爱学生
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重，这也是我们这么多年的深刻体会。热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，做他们的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心，教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础，这种伟大的付出是需要一个博大胸怀来支撑的，可能现代社会充斥着太多的金钱物欲，钱越来越重要，但我们作为老师，灵魂的工程师，更应该静下心来雕琢下一代的灵魂，澄澈他们的心灵，让爱再满人间。
二）以身作则 ，为人师表古语有云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师的一言一行，学生都喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
如若教师言而无信，表里不一，不仅会失去学生的信任，而且会让学生对老师产生怀疑，不利于学生的学习成长，“学高为师，身正为范”，我们传的不仅是知识，更是言行举止。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到坚持严于律己，以身作则，这样才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
三）终生学习这是我一直所赞同的，在知识经济飞速发展的今天，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，如果不经常处于学习状态，没有终身学习的意识，我们的知识结构很快就会被社会淘汰，同时，一个老师如果不能传递正确的知识，教学中错漏百出，又怎么能树立榜样，又怎么赢得学生的爱戴，坚持我们的事业呢。因此，我们要多学习，不断地给自己充电，年轻教师要多听取学生和老教师的各种意见，虚心学习，促进自身的进步成长。
身为教师，我们不只是传授知识的机器，更重要的是塑造灵魂。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在各个方面充实自己，努力提高自己的教师素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。陈虹。
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