时间飞快，这次国培学习，不仅使我学习到了很多新知识，多位教育名家、优秀教师的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，使我开阔了眼界。通过此次培训，我深刻认识到在教学中，在教研中，在教和研中探寻符合实际的教学风格，达到师生的共同发展，使教学质量得以稳步提高。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践。
一、教育教学理论的学习。
老师们都精心制作了大量的多**课件，深入浅出的解读了新的课程标准，重点讲述了任务型教学法，结合小学英语教学的现状，深入细致的讲解课堂教学的基本步骤和方法，以及备课的基本环节和要点等。老师还根据课堂实际，组织我们**课堂教学录相课，实地观摩教学名师的公开课、教坛新秀的大赛课，具有很强的针对性和实效性，受到学员们的欢迎。为了提升学员们的课堂教学能力，老师们组织开展了听、评课活动，集体备课展课，说课等活动，通过心与心的交流碰撞，使老师的教学水平得到进一步提高。
现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中还要以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。
通过国培培训，我深刻认识到教师不但要转变教育理念，还要改变教学方式，改变过去“一支粉笔，一本书，老师讲，学生听，老师教的累，学生学得苦”学生被动接受知识的教学方式。学生通过**式学习，促进学生学习方式的转变，倡导学生自主学习，合作学习，**式学习。学生不是被动地接受知识，而是主动地参与到**学习活动中来，亲身经历科学**的过程，了解知识的形成过程，主动去构建知识。
在**过程中，注意挖掘学生的潜能，培养学生创新思维和创新能力，让学生在**学习中获得成功的体验，符合时代发展的要求，有利于培养学生终身学习的意识，促进学生的终身发展。
国培就要结束了，在这里再一次感谢国培，它让我学会了很多，也真诚的感谢各位专家老师，您们辛苦了。
小学英语国培学习总结
2015小学英语国培学习总结。第1篇 小学英语国培学习总结。从我接到参加这次 国培计划 农村中小学骨干教师的培训的通知，成为小学英语班的一名学员，到现在，已经有半年了。在这些日子里，国培伴随我度过快乐充实的每一天。回顾自己的学习历程，每天的感觉是幸福而又充实的，因为面对的是不同风格的名师，听的是不同...
英语国培学习总结
这次国培，经过六天看 听理论 写作业 发评论，感受颇深，收获很多，我们学员与专家 学员与学员之间也进行了一定的交流。在学习过程中，我从专家和其他老师身上学到了很多很多。我认真聆听了专家的精彩讲评，积极参与同行们的交流讨论。专家们的讲评以及优秀课例，使我从理论的高度了解了学习的必要性和重要性，同时也从...
国培英语学习总结
她是怎样处理完一单元的，金老师是她们教研组长，课上的非常好，基本也是专家，因为她是给我们授课的专家之一。所以去师大二附中跟她联系的多一点，也关于九年级英语教学给我们说了很多，还有就是她们学校英语教学分a，b班授课，同时有2班英语课同时上，所以这两班就进行交叉，课堂老师根据学生水平讲授学生能接受的知识...