2023年同等学力人员申请硕士学位。
英语水平全国统一考试试题。
***** one 试卷一。
partⅰ dialogue communication
(略）partⅱ vocabulary
section a
11. 【答案】c
解析】本题的四个选项都是动词。c项的意思是“超越，胜过”，与“surpass (超越，胜过)”的意思相吻合。a项“改善”、b项“在……之前”和d项“征税，强加”都与题干中的词义不符。
译文】虽然我们这代人在知识方面超过以往任何时代，但在智慧上却没有什么突破，这一观点为大多数人所接受。
12. 【答案】d
解析】本题的四个选项都是形容词。d项的意思是“麻烦的”，与“disturbing (烦扰的)”意思相吻合。a项“讨厌的，无礼的”、b项“郁闷的”和c项“无聊的”都与题干中的词义不符。
如今，许多学生在选择学校和职业时，会有一种意愿干扰他们的选择，那就是：能否有好的收入潜质。
13. 【答案】d
解析】本题的四个选项都是副词。d项的意思是“故意地”，与“purposefully (有目的地，蓄意地)”意思相吻合。a项“拼命地，失望地”、b项“明确地”和c项“决然地果断地”都与题干中的词义不符。
译文】贝蒂很生气，因为她觉得在聚会上她的朋友们有意冷落她。
14. 【答案】a
解析】本题的四个选项都是动词短语。a项的意思是“开始工作”，与“get down to business (着手干正事)”意思相吻合。b项“成交；达成协议；做个交易”、c项“达成协议”和d项“改变计划”都与题干中的词义不符。
译文】已经玩得差不多了，我们开始进入正题吧。
15. 【答案】c
解析】本题的四个选项都是动词。c项的意思是“使变成”，与“convert (使转变)” 的意思相吻合。a项“改变”、b项“发展，发扬”和d项“更改”都与题干中的词义不符。
译文】我们的身体怎么可能将昨天的午餐转化为今天的肌肉呢。
16.【答案】d
解析】本题的四个选项都是动词。d项的意思是“遵循”，与“observe (遵守)”意思相吻合。a项“注意到”、b项“注视，监视”和c项“庆祝，赞美”都与题干中的词义不符。
译文】当孩子们逐渐长大时，遵循家庭传统是很重要的。
17. 【答案】b
解析】本题的四个选项都是名词。b项的意思是“解释”，与“interpretation (解释)”的意思相吻合。a项“估价，评价”、c项“赞誉，承认”和d项“中断，打断”都与题干中的词义不符。
译文】虽然这很难理解，但是你所看到、闻到、听到、感觉到的东西仅仅是大脑对于（外界）刺激的阐释（反映）。
18. 【答案】d
解析】本题的四个选项都是名词。d项的意思是“义务，职责”，与“commitment (承担义务)”的意思相吻合。a项“约会，指定”、b项“排列，安排”、c项“奉献；信仰”都与题干中的词义不符。
译文】生活的重要性绝不仅仅只是源于我们工作及其他事物中的压力和重担。
19. 【答案】b .
解析】本题的四个选项都是介词短语。b项的意思是“在危险中”，与“at stake (危险)”的意思相吻合。a项“毫无疑问”、c项“警惕，防范”、d项“详尽地，普遍地；未**获的”都与题干中的词义不符。
译文】如果你继续沉溺于电脑游戏，那么你的未来将会非常危险、
20. 【答案】b
解析】本题的四个选项都是介词短语。b项的意思是“与……相反的”，与“as opposed to (完全不同，反对)”的意思相吻合。a项“关于，至于”、c项“依据，按照”、d项“按照，根据”都与题干中的词义不符。
译文】浪漫主义**不同于现实主义的**，它总是描述理想生活并最终以皆大欢喜结尾。
section b
21. 【答案】c
解析】本题的四个选项都是动词短语。根据所填词后面的内容“**的快速增长”可以推知，c项“有助于，促进，加剧”与本题所表达的意思相符合。a项“诉诸，采取”、b项“呼吁，上诉，有吸引力”、d项“将……应用于”都与题意不符。
译文】一些因素促成了**活动的迅速增多，在消费市场方面尤为突出。
22. 【答案】c
解析】本题的四个选项都是介词。beyond (one’s) expectation意为“出乎意料”，与本题所表达的意思相符合。a、b、d三项都无法与题干中的词形成正确搭配。
译文】互联网在过去的二十年以超出人们想象的速度迅速发展。
23. 【答案】d
解析】本题的四个选项都是形容词。所填词修饰的是holiday，因此d项“长期的，持久的”与本题所表达的意思相符合。a项“扩大的，扩展的”、b项“展开的，扩充的”、c项“增加的”都与题意不符。
译文】我的大儿子在移居到另一个州、换一份新工作并开始人生的新篇章之前，刚刚修完一段长假。
24. 【答案】b
解析】本题的四个选项都是动词短语。根据所填词后面的“less than 10%”可以推知，b项“占（比例、成分等编造”与本题所表达的意思相符合。a项“拿起，开始从事”、c项“伸出”、d项“关掉（收音机等)；生产；结果是”都与题意不符。
译文】虽然黑人和印第安人占美国总人口的28%左右，但在前30名的商学院中却只占不到10%。
25. 【答案】a
解析】本题的四个选项都是现在分词做形容词。根据所填词后面提到的“china and india”可以推知，这些国家都是新兴经济体，因此a项“新兴的”与本题所表达的意思相符合。b项“雇用，使用”、c项“拥抱”和d项“发射；散发（光、热、气味等)”都与题意不符。
译文】在需求不断增长的新兴经济体中，如中国和印度，能源商认为石油**交易值得一试。
26. 【答案】c
解析】本题的四个选项都是介词短语。根据法律和规章与宪法的关系可以推知，c项 “符合”与本题所表达的意思相符合。a项“向……表示敬意”、b项“纪念”和d项 “作为……的报答”都与题意不符。
译文】每个国家法律规定的制定必须严格依照该国的宪法。
27. 【答案】b
解析】本题的四个选项都是名词。根据题干中的“陪审团”和“被告”之间的关系可知推知，b项“裁决”与本题所表达的意思相符合。a项“宣判”、c项“审讯，审判”和d项“辩论”都与题意不符。
译文】陪审团的判定是被告有罪。
28. 【答案】a
解析】本题的四个选项都是形容词。根据所填词后面的“cycle”可以推知，a项“恶性的”与本题所表达的意思相符合。b项“垂直的，直立的”、c项“生动的，鲜明的”和d项“精力旺盛的”都与题意不符。
译文】在英语学习的过程中，学生由于犯错而被批评之后会犯更多的错误，这就导致了恶性循环。
29. 【答案】b .
解析】本题的四个选项都是形容词。所填词后面是说学习新事物，因此b项“棒极了的”与本题所表达的意思相符合。a项“疯狂的，狂热的”、c项“寒冷的”和d 项“可爱的，聪明的”都与题意不符。
译文】学一些你以前不知道的东西难道不是很酷？
30. 【答案】a
解析】本题的四个选项都是动词短语。题干中所填词的主语“they”指的是前面提到的体育游戏，据此可以推知a项“设计，规划”与本题所表达的意思相符合。b项“解雇”、c项“伸出，消除，打扰”和d项“推迟，使分心，使厌恶”都与题意不符。
译文】很明显，体育运动不再是业余项目，而是作为一种专业项目展示的。
part ⅲ reading comprehension
passage one
31. 【答案】c
解析】具体细节。本题问的是“数字教科书倡议”这个项目如何。根据题干所问内容可定位到第一段，该段第一句说加利福尼亚有一个名为“数字教科书倡议”的新项目。
后面又说州长阿诺德施瓦辛格努力促使学校使用网上免费提供的教学材料。据此可知，c项“加利福尼亚州州长提倡该项目”为正确答案。
32. 【答案】b
解析】具体细节。本题问的是提倡数字教科书的主要原因。根据题干所问内容可定位到第二段，该段最后一句说“最重要的是，它们还帮助学校节省了资金”。
因此b项“帮助节省了资金”为正确答案。
33. 【答案】b .
解析】具体细节。本题问的是数字教科书是由谁批准的。根据题干的关键词“approved”可定位到第四段，该段最后一句说“受过专门训练的教师审核了16本教材，并通过了其中的10本”。
据此可知，b项“受过训练的教师”为正确答案。
34. 【答案】a
解析】具体细节^本题问的是关于ck12**会的说法正确的是哪项。第五段中说，**会为撰写并编辑这些教材的教师和其他教育专家支付薪酬，因此a项“**会为编写数字教科书的老师支付薪酬”为正确答案。
35. 【答案】a
解析】具体细节。本题问的是根据苏珊马蒂莫所说，数字教科书如何。根据题干的关键词“susan martimo”可以定位到第七段，该段中说加利福尼亚州的教育部**苏珊马蒂莫说，她并不期望立即广泛使用这些教科书。
因此a项“不可能得到广泛的使用”为正确答案。
36. 【答案】a
解析】引申推理。本题问的是从最后一段中可以推知什么内容。文中最后一段说，学校行政人员指出，这些课文在网上或许是免费的，但学生们需要访问它们的途径。
并非每个人都有电脑或电子阅读器。学校可以打印出副本，但是那并不能使学生的学习环境得到改善。培训教师有效使用数字教科书也同样需要成本。
从中可以推知，a 项“使用数字教科书并不是真的免费”为正确答案。
参考译文 .
加利福尼亚州有一个名为“数字教科书倡议”的新项目。“今年秋季从高中数学和科学课开始，我们将成为美国第一个州——为学校提供国家批准名单上的数字教科书。”那是州长阿诺德。
施瓦辛格在6月份说的，讲的是他努力促使学校使用网上免费提供的教学材料。他列出了为什么他认为使用数字教科书具有意义的原因。
加利福尼亚州批准在未来六年周期中使用传统教科书。数字教科书可以提供最新的信息，它们减轻了书包的负担，节省了纸张和木材，并且使学习更加有趣，互动性更强。最重要的是，他说道，它们还帮助学校节省了资金。
由于深陷财政难题，该州不得不几次大幅削减学校开支。超过六百万的学生就读于加利福尼亚州的公立学校。
今年早些时候，加利福尼亚州邀请了内容开发商为高中提供数学和科学课的数字版教材。这些教材必须满足该州至少90%的学习要求。受过专门训练的教师审核了16本教材， 并通过了其中的10本。
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