厦门大学2023年招收攻读硕士学位研究生。
一、名词解释（本大题共10题，每题3分，共30分）
1、完全抗原(第九章第节)
2、铁氧还蛋白（第五章第三节）
3、补体（第章第节）
4、基因工程（第章第节）
5、假菌（第章第节）
6、类菌体（第章第节）
7、mic（第章第节）
8、操纵子（第章第节）
9、转导子（第章第节）
10、艾姆氏试验（第章第节）
二、选择题（本大题共10题，每题2分，共20分。每题4个答案中有一个正确答案，
1、trichoderma的中文俗名为：（第章第节）
a.肠杆菌属 ； b.链霉菌属；
c.木霉属； d.根霉属。
2、引起dna碱基发生氧化脱氨作用的诱变剂是：（第章第节）
a.亚硝酸b.烷化剂。
c.5-溴尿嘧啶 d.吖啶类化合物。
3、注射白喉类毒素可使机体获得：（第章第节）
a.人工被动免疫； b.人工自动免疫；
c.细胞免疫d.**反应。
4、迟发型超敏t细胞产生免疫效应主要通过：（第章第节）
a.产生细胞因子b.直接杀伤病原；
c.细胞吞噬作用d.调节免疫功能。
类抗体在血清中含量最高的为：（第章第节）
6、菌种复状的措施是：（第章第节）
a.纯种分离、控制传代次数。通过宿主复壮；
b. 纯种分离、创造良好培养条件、通过宿主复壮；
c. 纯种分离、淘汰已衰退个体、通过宿主复壮；
d. 纯种分离、采用有效的保藏方法、通过宿主复壮。
7、ed途径的关键酶为：（第章第节）
a.6-pg脱水酶醛缩酶；
脱氢酶合成酶。
8、刺激b细胞增殖的主要有丝**原是：（第章第节）
9、兰细菌的主要抗氧化保护机制为：（第章第节）
a.呼吸保护b.构象保护；
c.产生异形胞d.产生豆血红蛋白。
10、能吧硝酸盐转化为氮气的微生物是：（第章第节）
a.硝化细菌b.反硝化细菌；
c.硝酸化细菌d.氨化细菌。
三、问答题（本大题共9题，总共60分）
1、何谓假菌丝？如何与真菌丝区别？（5分）
2、何谓缺壁细菌？说明4种缺壁细菌形成原因及特点。（5分）（
3、一步生长曲线试验设计主要想解决哪些问题，请拟出主要步骤。（5分）（
4、以红螺菌为例，说明光能异养菌的营养特征及环境保护应用的潜在价值。（5分）
5、何谓异形胞、类菌体、豆血红蛋白？各自在固氮中有何作用？（8分）
6、硝化细菌属哪类的营养类型？为什么生长缓慢，试分析其原因。（8分）
7、双重溶源菌是如何产生的？为什么说双重溶源菌是高频转导的先决条件？（8分）
8、试述内毒素生产菌的细胞结构与组成，并简要说明内毒素的免疫特性及其主要检测方法。（8分）
9、在准性杂交中，如何检验新菌株是异核体还是杂合二倍体？（8分）
四、试验问答题（本大题共6大题，总共40分）
1、如何鉴别一固体平板上生长的灰白色圆形菌落是细菌还是放线菌？（6分）
2、试试试管凝集反应的主要过程，及免疫血清效价的确定。（6分）
3、试设计出分离土壤真菌的一种选择培养基的配方。（6分）
4、现有2株固氮菌（azotobacter sp.），请设计一基本试验，比较2株菌株的固氮活性。（6分）
5、现有一谷氨酸菌发酵液，怀疑为烈性噬菌体感染，请设计试验加以证明；并计算该发酵液中噬菌体的效价。（8分）
6、因科研需要从自然界筛选一株抗植物病原镰刀菌的高活性放线菌菌株，请拟出试验方案。（8分）
厦门大学2023年微生物考研试题。
一 、名词解释：3分/题。
1.芽孢囊。
2.包涵体。
3.肽聚糖单体。
4.噬斑测定。
5.异生物质。
6.共代谢。
7.锁状联合。
途径。9.感染复数。
10.二次生长现象。
二、选择题：单选 2分/题。
1．接合菌亚门的无性孢子主要为。
a：休眠孢子 b：孢囊孢子 c：游动孢子 d：分生孢子。
2．真菌锁状联合结构的细胞核一般为：
a：单核 b：双核 c：多核 d：异核。
3．在固氮微生物中，形成异形胞抗氧机制为：
a：根瘤菌 b：蓝细菌 c：联合固氮菌 d：自生固氮菌。
4．试验的生化依据是某些细菌发酵糖产生：
a：乳酸 b：乙酰甲基甲醇 c：2，3丁二醇 d：丁酸。
5．在细菌中，专性能量寄生的为：
a：支原体 b：衣原体 c：立克次氏体 d：mlo
6．在免疫细胞中，巨噬细胞主要来自：
a：粒细胞 b：浆细胞 c：单核细胞 d：淋巴细胞。
7．干热灭菌法通常的灭菌式为：
a：120℃ 50分钟 b：160℃ 50分钟 c：160℃ 90分钟 d：120℃ 90分钟。
8．机体初次免疫应答通常滴度低，且抗体多为：
a：igd b：igm c：iga d：ige
9．在2023年版的安贝氏菌物词典中，卵菌属于：
a：真菌属 b：原生动物界 c：菌物界 d：假菌界。
10．噬菌体的核酸主要是：
a：ssdna b：ssdna c：dsdna d：ds rna
三、问答题：
1．试分析温和噬菌体进入裂解性循环和溶源性循环的机制 7分。
2．简述活疫苗与死疫苗的主要特征及其差异 6分。
3．嗜盐菌、不产氧光合细菌和大肠杆菌的产能机制各是什么 6分。
4．恒浊器与恒化器培养细菌在生长速率上有何不同，为什么 7分。
5．试从红螺菌的营养特征说明该类微生物在环境保护中的潜在价值 6分。
6．根据传染病发生的条件，可以从那些途径控制传染病的发生 6分。
7．双重溶源菌是如何产生的？为什么说双重溶源菌是高频转导的先决条件 6分
8．真细菌肽聚糖与古细菌假肽聚糖的组成与结构有何不同 6分。
9．一步生长曲线包括那些特征参数，如何计算裂解量 6分。
10．质粒的复制控制包括那些类型？如何证明质粒的存在？ 7分。
11．何为交叉反应？**说明在制备单价抗血清中的应用原理？ 7分。
四、试验问答题：
1．革兰氏染色关键的步骤是哪一步，为什么？ 6分。
2．试分析湿热灭菌比干热灭菌效率高的原因 6分。
3． 如何定量测定过氧乙酸对枯草杆菌黑色变种芽孢的灭菌效果？试设计一个具体实验方案。 10分。
4．乙肝病毒表面抗原(hbsag)是乙肝病毒的主要标记物。临床上要快速检测hbsag 可采用哪些方法？试拟出其中一种检测方法的主要操作步骤。 8分。
厦门大学2023年微生物考研试题。
一、名词解释，（每小题3分，共45分）
1、活性污泥。
2、芽孢子。
3、mic4、试验。
5、转座。6、操纵子。
7、锁状联合。
8、附加体。
9、子实体。
10、光合细菌。
11、同义突变。
12、l型细菌。
13、紫膜。
14、乙炔还原法。
15、双名法。
二、选择题（每题2分，共20分）
1、t细胞表面的两类独特表面标志是：
a、表面受体和表面抗原b、表面抗原和表面抗体。
c、表面受体和表面抗体d、表面激素和表面抗体。
2、干扰素抗病毒机制主要通过**p降解。
a、病毒的蛋白质b、病毒的dna
c、病毒的mrnad、病毒的trna
3、elisa的双抗体法采用的方法为：
a、标记抗体，测定抗原b、标记抗原，测定抗体。
c、标记抗抗体，测定抗原d、标记抗抗体，测定抗体。
4、对青霉素不敏感的微生物是：
a、支原体b、衣原体。
c、立克次氏体d、金黄色葡萄球菌。
5、uv诱变微生物突变主要的效应是：
a、引起见及置换b、引起移码突变。
c、产生嘧啶二聚体d、引起染色体易位。
6、非豆科植物的共生固氮微生物为：
a、根瘤菌属b、弗兰克氏菌属。
c、固氮菌属d、生脂固氮螺菌属。
7、生物法去除酵母菌细胞壁常用：
a、溶菌酶b、几丁质酶。
c、蜗牛酶d、纤维酶。
8、ed途径的关键酶为：
a、6－pg脱水酶b、kdpg醛缩酶。
c、g-6-p脱氢酶d、gln合成酶。
9、细菌的菌毛的主要功能是：
a、运动b、传递遗传物质。
c、附着d、致病性。
10、真核生物微体的主要功能是：
a、解毒b、消化作用。
c、能量合成d、分泌酶类。
三、问答题（共85分）
1、伯杰氏系统细菌学手册2版把细菌分为几卷，具体如何划分？
2、真菌有哪几种有性孢子，你认为有哪些生态学上的意义？
3、抗体的形成需要哪些细胞参与，它们各起哪些作用？
4、试述青霉素、溶菌酶、万古霉素抑制细菌生长的机理。
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