6、排分布局“所见非所得”。
这句话补充完整就是，我们心理学考研由各部分组成，单个部分的单分值并不是等值的，说得通俗些，一般情况下，就是普心的一分如果消耗一小时，那实验，统计测量至少会是一个半小时，这就意味着我们在各科目上花的时间不能尽同，也不可尽同。
7、复习安排1+1大于2。
我们都知道，在整个复习当中每门课程中各个知识点都是有联系的，范围再大些，每门课程之间也都是有联系的，心理学备考绝不可割裂任何一门，来单独复习。比如统计测量，这就是一门，测量其实通俗的讲是我们心理学里的统计应用；具体实验和普心，这部分也如此，我们要知道科学心理学几乎全部的经验知识积累都来自于实验心理学，而普心的复习理所当然要和实验结合。当我们把两门或几门课程放在一起复习就会发现1+1要大于2。
8、技巧永远替代不了知识的积累，能力的提高。
考研是选拔考试，就注定了他的难度和深度远非一般考试可比，有些考生一直痴心与方法技巧，而忘记了万变中的不变是心理学的研究能力，我们常说参加辅导班肯定会讲述一些应对考试的技巧和应用的小tips，我们也会常告诫考生虽然考试本身是有一定的规律可循，但这些技巧的发挥完全取决与你个人的能力和知识积累，只有基础上去了，技巧的发挥才会极致。
9、题不做则已，做就做精题。
凡事过犹不及，当作题太多不仅是资源浪费，而且会冲击原有认知结构，因此，精作题，作精题才是我们的首选，比如历年真题，名校真题，经典教材的重要例题。对于实心，要求就更高一步了，当复习完一部实验心理学时，对科学精神，科学研究程序了然于胸，能不断潜移默化到经后的其他学习分支上，这才是合适的定位和目标。而非不断纠缠于几个概念和定理上。
10、学习心理学第一步是爱它，第二步是用它。
因为内心的紧张，所以我们考生备考期间会非常情绪化。有时候自习室里有人小声地说话就让恨不得把他/她赶出去，食堂的饭不合口也会引发半天的郁闷情绪。好在是学习心理学，应该明白积极情绪的重要，明白情绪也需要自己调节。
用情绪abc理论来告诫自己，让自己明白不是事件(acting thing)而是信念(belief)导致情绪结果(consequence)的。就这样不断的鼓励自己，开解自己，和考研同伴积极的交流，让自己留在记忆的那段时间并不是那么的暗淡。
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