2011心理学考研大纲解读：更重方法更重应用， ,2011心理学考研大纲详细解读。
2023年心理学考研统考大纲刚刚出炉，与前几年的大纲变化相比，今年的大纲变动着实不小。但是变动大不见得不利于考生，三人行教育认为，这种变动更有利于选出有真才实学的考生接受研究生(论坛) 教育。只要夯实基础、多反思、多总结，就必定可以以不变应万变。
为了让广大考生对大纲变化有大致的把握，三人行教育特邀请资深心理学考研辅导专家作出如下分析：
一、大纲不变的部分。
1、考查目标没有变化。都是要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题；
2、考试形式没有变化。答题方式仍是闭卷、笔试，试卷满分300分，考试时间180分钟；
3、心理学考试题型结构没有变化。仍是单选：65小题，共130分；多选：10小题，共30分；简答：5小题，共50分；综合题：3小题，共90分；
4、试卷内容结构没有变化。仍是普通心理学，约100分；发展与教育心理学，约70分；实验心理学，约60分；心理统计与测量，约70分。
二、大纲变化的部分：
1、 普通心理学删除了“大五人格理论”，添加了“人本主义人格理论”：更强调考查人格理论背后的理论基础，而非人格理论的内容本身(需要注意的是人本主义并不是大五人格背后的理论基础)。因为人格理论的内容可能不断更新，从“大五人格理论”到“大七人格理论”;也可能会有地域差别，不同文化背景下的人格理论内容不同。
但是同一人格理论背后的理论基础是不变的。三人行教育认为：这一考点的变化，说明心理学考研更加侧重对背后根源的考查而非表面内容的考查。
2、 发展心理学添加了“生态系统理论、新生儿反射、影响动作发展的因素”：新生儿正处在皮亚杰强调的“运动感知阶段”，思维方式为直观动作思维，这一考点的添加，就与皮亚杰的理论更加吻合贴切了。
3、 实验心理学、心理统计学、心理测量学的大纲没有删除的内容，只有添加的内容和表述调整的内容，而且这三个科目所谓的表述调整，都是更加具体化详细化。这显示了心理学考研对方法学科的关注逐年上升，考查的内容更深更细，融入了很多心理学发展的新技术新手段，如“提取诱发遗忘，刺激反应一致性理论及其冲突效应实验，眼动技术、事件相关电位技术、功能核磁共振技术”，再如“项目反应理论、概化理论”。对统计学的要求也骤然上升，加入了以前研究生阶段才要求掌握的多元统计的内容“协方差分析，统计功效与效果量，多元线性回归、主成分分析、因素分析”。
三人行教育提示：这三门科目考点的变化都体现了心理学考研对方法学科的逐年重视。
三、大纲变化的启示。
1、 考查重心从理论识记转移到实践应用：对迁移理论的要求概括化，删除了“婴儿、幼儿、童年期儿童、青少年期心理发展的一般特征”，说明了心理学考研越来越放低机械识记的比重，转而加入“社会化、社会认知、社会关系、社会影响”及“陈述性知识的学习、程序性知识的学习”这些贴近生活的应用价值较大的知识点。
2、 考查重心从研究结论转移到研究方法：对普通心理学、发展心理学、教育心理学这三门表述研究结论的学科，都有简化的考点和删除的考点；但对实验心理学、心理统计学、心理测量学这些方法性学科，却没有删除任何考点，就连内容表述的调整也全都是具体化和深入化，具体考察知识点会在三人行核心习题集和核心试卷有详细的阐释。纵观近几年的大纲变化可见，每年这三门方法课的考查知识都是只增不减，可见心理学考研对方法基础的逐年重视。
四、针对新大纲的复习建议。
1、 重视心理学不同科目的交叉融合：复习时，可以将教育心理学中“陈述性知识的学习、程序性知识的学习”与普通心理学和实验心理学中讲到的陈述性知识和程序性知识结合起来。将心理测量学中的“心理健康量表和发育量表”与发展心理学中的儿童发展发育结合起来。
2、 关注心理学知识在现实生活中的应用：对每一个知识点的深刻理解表现在，看到现实生活中的某些现象，一闪念出现灵感，忽然就能用自己所学的知识解释了，比如为什么宿舍卫生的突击检查要比定期检查效果好；或者将所学的理论知识应用到现实生活中，比如用普通心理学和实验心理学的颜色知识和错觉知识来指导穿戴服饰等。
3、 学会将研究结论和研究方法挂钩并反思比较：普通心理学和实验心理学尤其适合这种方法，比如普通心理学在讲短时记忆时粗略地提到其提取方式，由于不知道详细信息很多同学无法看懂，但在看到实验心理学加因素法时就会豁然开朗。因此三人行教育建议大家，要学会把不同书中有内在联系的知识挂钩，并反思各研究方法的巧妙和严密之处，结合三人行教育的核心习题集，每章一套题，可以同步练习检查；如果同一结论背后有很多支持性实验，要去比较这些实验各是从哪些不同的侧重点证明的。
多多使用反思这种高级的元认知策略，唯有反思才能理解深入，发现钻研的乐趣。
综上，2023年的心理学考研，总体难度在增加、考查的知识也更新很多。但心理测量学提到，适当的难度增加可以提高区分度；教育心理学提到，建构主义的知识观就强调不断更新。所以，请你相信，心理学考研，一定会辅助那些有真才实学、真正热爱心理学、愿意为心理学钻研终身的人实现梦想。
请相信，三人行，必有我师；天道酬勤。加油吧！
三、应该如何对待新增的知识点。
1、保持信心，把握主方向。
尽管今年的大纲变动比较大，可能跟大家以前的看书体系不是很吻合，但是也不要灰心。因为整体上来看，基本上都是原本教材上的知识的细化，很多知识点还是遇到过的。例如：
普通心理学当中的“人本主义人格理论”，其实就是“人本主义理论”的具体化，都是大家之前熟悉的内容；再例如：心理测量中的“测验标准化”，在以前的编制心理测验那节中，也讲到过，只是把这部分内容单独拿出来了。因此，各位学子不用担心，把握住每门科目的重点、大方向问题就不大，最重要的是要有个好的心态，以不变应万变。
2、及时补充新增内容的资料。
出题的大方向不会有变化，但是每年新增的知识点无疑是需要认真对待的。08年较之07年是变动比较大的，在08年的试题中就出了很多新增知识点的考题。因此，一定要注重新变动的知识点，是很有可能出题的地方，一定不能大意！
3、重点把握基本原理、基本概念。
在心理学考研的专业课当中，还是文科性的知识占较大比重的，对基本原理、基本概念的理解就显得非常重要了。这样不论是出什么样的题型，都不会有障碍。不要对统计或者实验当中应用型的知识点吓倒，其实在考试的时候，不会出如此深奥的应用题，主要还是对于理论的阐述。
4、注意新增内容与原内容联系。
某些新增内容看起来没有学过，但是参照原来的知识，都是可以迁移过来的。例如：心理统计当中的“协方差分析”就是从“方差分析”中迁移过来的。
对于这样的与旧知识相关紧密的新增考点，是很容易成为出题者青睐的对象的！
5、丰富知识，拓宽视野。
除了看心理学统考的那几本经典参考书目之外，有时间可以看看别的专业书籍。例如：戴维。
迈尔斯的《社会心理学》，舒华的《多因素实验设计》对于拓展专业知识的视野以及应试都是非常有帮助的。当然是在时间比较充裕的条件下，如果时间比较紧张，紧扣大纲是最重要的。
6、充分利用练习题，巩固知识点，把握出题方向。
书本是非常重要的，但是，适当的练习也不能忽视。很多知识在看书的时候消化了，但是在做题的过程当中还是会遇到很多问题的。每个知识点只有在应用的时候才知道是不是完全理解，正所谓，实践是检验真理的唯一标准。
一、2023年心理学考研统考大纲与2023年比较之变化的内容。
2023年心理学考研统考大纲与10年大纲比较，考查内容变化很大，分别是：
n 关于心理学导论(原普通心理学)
增加了一章，即。
十三、社会心理，具体考点如下：
(一) 社会化。
1. 社会化的含义。
2. 社会化的影响因素。
3. 社会化的理论。
(二) 社会认识。
1. 自我。
2. 归因。
3. 社会知觉与社会判断。
4. 社会态度。
5. 内隐社会认知。
(三) 社会关系。
1. 人际关系与人际沟通。
2. 亲密关系。
3. 偏见与歧视。
4. 利他行为。
5. 侵犯行为。
(四) 社会影响。
1. 说服。
2. 从众与服从。
3. 去个体化。
4. 社会助长与社会惰化。
5. 群体极化与群众思维。
6. 合作、竞争与冲突。
n 关于发展心理学。
心理发展的主要理论部分：
6. 生态系统理论(新增加)
婴儿心理发展部分：
去掉了“(一)婴儿心理发展的一般特征”
幼儿心理发展部分：
去掉了“(一)幼儿心理发展的一般特征”
青少年心理发展部分：
去掉了“(一)青少年心理发展的一般特点”
n 关于教育心理学。
将原“五、学习迁移”改为“五、知识的学习”，具体考点为：
(一) 知识的表征与类型。
1. 知识的表征。
2. 知识的类型。
(二) 陈述性知识的学习。
1. 概念原理的理解与保持。
2. 错误概念的转变。
(三) 程序性知识的学习。
1. 心智技能的形成。
2. 认知策略的学习。
3. 动作技能的学习。
(四) 学习的迁移。
学习迁移的类型、理论、促进。
n 关于实验心理学。
实验心理学概述部分：
增加了“(二)心理学实验研究的伦理”
心理学实践的变量与设计部分：
增加了“(二)心理学实验与理论”
考点有：实验范式、实验逻辑、实验与理论的关系。
反应时法部分：
“(三)反应时技术”增加了具体考点：
1. 减法反应时技术。
2. 加法反应时技术。
3. 开窗技术。
4. 内隐联想测验。
主要的心理学实验部分：
“(五)记忆实验”增加了2个考点：
8. 定向遗忘实验。
9. 提取诱发遗忘实验。
“(七)注意实验”增加了1个考点：
6. 刺激反应一致性理论及其冲突效应实验。
2023年考研心理学考试大纲解读
2013年心理学统考大纲已经出炉，总体来看，与2012年相比有微小的变动，具体变动及应对建议如下 1.心理学导论。第十三章社会心理的 社会影响 里增加 文化及影响 这一知识点。很显然，这是一个新增知识点，通常，面对大纲新增知识点，考生应及时阅读社会心理学相关教材，并认真总结。2.发展心理学。第六章第...
关于2023年心理学考研大纲,心理学考研人都怎样解读
关于2016年心理学考研大纲，心理学考研人都怎样解读。2016年考研大纲将于9月中旬面世。在很多考研人还在纠结 大纲是什么？大纲有什么用？大纲重要吗？的时候，殊不知，有心 的考研人早已开始密切关注大纲以及大纲解析的一切信息。考研大纲，是由教育部考试中心组织编写的考研命题法规性文件。它规定了研究生考试...
2019心理学考研大纲变化 勤思教育解读
新大纲出来后，大家最关心的问题，不是大纲内容是什么，而是今年的大纲跟去年的大纲相比有什么变化？对此，勤思考研将在2017年大纲出版后的第一时间来为大家分析变化趋势及其应对策略，希望能够对广大的研友有所帮助。总体来看，2017年心理学考研大纲与去年大纲相比，变化甚微。新大纲唯一变化的地方在于实验心理学...