九年级物理教上学期期末复习计划

发布 2022-06-12 15:33:28 阅读 8185

2019—2020学年度上学期九年级物理期末复习计划。

一、学生现状分析:

本学期我担任九年级班物理教学工作,学生的学习已经进入最后的复习状态,一部分学生已经进入状态,还有少部分学生对自己失去信心,需要重新树立信心,有些学生当时学的不好,需要多花时间,这是一个关键的时期,更需要在教学中创设良好的学习氛围,让学生动手动脑,引导学生改进学习策略和学习方法,激发学生独立思考,积极复习的意识。

二、复习目的:

1、查缺补漏,加强基础知识的扎实程度,提高知识的综合运用能力;

2、抓住基本知识与技能,提高中、下等学生的成绩;

3、训练学生综合运用知识解决问题的能力,为期末考试做准备。

三、复习重难点。

本学期期末考试的内容是第十三~第二十二章的知识内容,特别是欧姆定律、电功率的计算,很多同学不太会做大题,这些内容也是本次复习的难点。同时,在期末复习的进程中,还要教会学生进行小组合作学习,学会复习,培养学习的合作意识,养成良好的学习习惯和解题习惯。

四、教学措施。

1、加强每节复习课中实验问题的巩固,培养学生实验**能力,综合能力;

2、加强基础知识的教学,课堂上多进行基础知识的强化,发挥小组的作用,在小组中对后进生进行督促检查,同时加强对学生课外作业的检查力度,及时反馈学生对知识的掌握情况,发现问题及时解决;

3、加强对优生的个别辅导,为他们及时拓宽和加深有关知识,并指导他们学习的方向,让他们充分有效地利用好课余时间;

4、加强对后进生的个别辅导,利用小组中的优生对后进生进行辅导和帮助,教师也要多了解他们学习中的困难,并为他们及时扫清学习上的障碍,并督促他们按时完成学习任务;

5、多为学生总结学习方法,多教给学生解题技巧,提高学生分析问题解决问题的能力。

五、教学进度及课时安排:姚冲。

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后进生的转化工作是培优补差工作的重心,后进生的转化工作是个很艰巨的任务,我没有退缩,而是时刻保持一个清醒的头脑,认真审视这些后进生的学习状态。时刻与班主任及其他任课老师保持联系,共同做好后进生的转化工作。1 多鼓励。中学生一般都有很强的自我表现欲。对于后进生,教师若能充分利用他们自我表现欲强的心理,...

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