**学校“后进生补差”实施方案。
一、指导思想:
以面向全体,以学生为本的教育思想为指导,以“培优补差”为抓手,促进全体学生的学业成绩的不断提高,特别是后进学生学业成绩的提高,使“相信每一位学生都有成功的潜能”的教育理念,真正变为每位教师执教的实际行动。
本着“因材施教”的原则,按照“差异理论”认真分析七年级各班级学生的学习态度、学习方法、学习成绩,对学习成绩靠后的学生,实行课外单独建班,单独组织进行专项辅导,让后进生向中等生、优秀生转变,进一步提高学校教学质量。二、具体目标:
1.通过实施“后进生补差”方案,激发起后进学生刻苦学习,努力向上的自觉性,形成浓厚的学习氛围。
2.实施“后进生补差”方案后,通过对后进生单独建班进行专项辅导,让后进生成绩得到显著提高。
三、“后进生补差”的范围、对象:数学、英语各科倒数100名四、“补差”时间:
每周周一至周六第八节课。
五、开班数及班级人数设置:
开设数学、英语各2个班,每班各50-55人六、“后进生补差”补差教师以及时间地点安排:
数学。班级数学1班数学2班。
周一1班2班。
英语。班级英语1班英语2班。
周二3班4班。
周四7班8班。
周六。2栋4楼物理实验室(1)2栋4楼物理实验室(2)
周三5班6班。
周五9班10班。
七、补差工作要求及注意事项:
1.补差工作是学校对各学科后进生有针对性的集体教学活动,安排各学科负。
责补差老师,积极配合学校工作,服从学校安排的各项补差工作事宜。2.补差老师根据学校补差课表安排,按时到班组织学生进行专项辅导、训练。
3.数学、英语备课组长在集体备课时要集全组的力量积极备课,补差老师根据学生的个体差异性,认真写好每节课教案,确保补差效果。
4.补差采取点名制,补差老师上课前点好名。学生请假需要事先写好请假条到班主任处签名。
5.由教务处拟定补差名单,选定好补差的学生,在补差时间段不得参加任何其他的训练。
6.教务处安排人员进行专项督查,将补差工作督查情况纳入该班级补差辅导老师教育教学月工作考核。
7.补差津贴按照社团活动的标准根据教学时间发放。
8.根据教务处拟定的名单,各班主任要告知家长,学校免费补差,要求家长必须积极配合,如果家长不配合、学生屡教不改,学校有权取消该生补差。
*学校教务处办公室。
2023年5月16日。
附件一:2023年上学期**学校补差课表附件二:2023年上学期**学校补差名单。
附件三:2023年上学期**学校补差学生考试成绩册(参考)
附件一:2023年上学期**学校补差课表。
时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六科目教师。
数学。英语。
数学。英语。
数学。英语。
备注:1.补差时间统一安排在周一至周六每天第八节课。2.数学、英语补差老师按课表到指定教室组织补差。
附件二:2023年上学期**学校补差学生名单。
2023年上学期**学校七年级补差学生点名册。
班级:学生姓名。
班级。授课老师:李江英日期:签到。
学生姓名。班级。签到。
实施方案培优补差实施方案
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