学校补差工作实施方案

发布 2022-06-03 12:52:28 阅读 5675

**学校“后进生补差”实施方案。

一、指导思想:

以面向全体,以学生为本的教育思想为指导,以“培优补差”为抓手,促进全体学生的学业成绩的不断提高,特别是后进学生学业成绩的提高,使“相信每一位学生都有成功的潜能”的教育理念,真正变为每位教师执教的实际行动。

本着“因材施教”的原则,按照“差异理论”认真分析七年级各班级学生的学习态度、学习方法、学习成绩,对学习成绩靠后的学生,实行课外单独建班,单独组织进行专项辅导,让后进生向中等生、优秀生转变,进一步提高学校教学质量。二、具体目标:

1.通过实施“后进生补差”方案,激发起后进学生刻苦学习,努力向上的自觉性,形成浓厚的学习氛围。

2.实施“后进生补差”方案后,通过对后进生单独建班进行专项辅导,让后进生成绩得到显著提高。

三、“后进生补差”的范围、对象:数学、英语各科倒数100名四、“补差”时间:

每周周一至周六第八节课。

五、开班数及班级人数设置:

开设数学、英语各2个班,每班各50-55人六、“后进生补差”补差教师以及时间地点安排:

数学。班级数学1班数学2班。

周一1班2班。

英语。班级英语1班英语2班。

周二3班4班。

周四7班8班。

周六。2栋4楼物理实验室(1)2栋4楼物理实验室(2)

周三5班6班。

周五9班10班。

七、补差工作要求及注意事项:

1.补差工作是学校对各学科后进生有针对性的集体教学活动,安排各学科负。

责补差老师,积极配合学校工作,服从学校安排的各项补差工作事宜。2.补差老师根据学校补差课表安排,按时到班组织学生进行专项辅导、训练。

3.数学、英语备课组长在集体备课时要集全组的力量积极备课,补差老师根据学生的个体差异性,认真写好每节课教案,确保补差效果。

4.补差采取点名制,补差老师上课前点好名。学生请假需要事先写好请假条到班主任处签名。

5.由教务处拟定补差名单,选定好补差的学生,在补差时间段不得参加任何其他的训练。

6.教务处安排人员进行专项督查,将补差工作督查情况纳入该班级补差辅导老师教育教学月工作考核。

7.补差津贴按照社团活动的标准根据教学时间发放。

8.根据教务处拟定的名单,各班主任要告知家长,学校免费补差,要求家长必须积极配合,如果家长不配合、学生屡教不改,学校有权取消该生补差。

*学校教务处办公室。

2023年5月16日。

附件一:2023年上学期**学校补差课表附件二:2023年上学期**学校补差名单。

附件三:2023年上学期**学校补差学生考试成绩册(参考)

附件一:2023年上学期**学校补差课表。

时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六科目教师。

数学。英语。

数学。英语。

数学。英语。

备注:1.补差时间统一安排在周一至周六每天第八节课。2.数学、英语补差老师按课表到指定教室组织补差。

附件二:2023年上学期**学校补差学生名单。

2023年上学期**学校七年级补差学生点名册。

班级:学生姓名。

班级。授课老师:李江英日期:签到。

学生姓名。班级。签到。

实施方案培优补差实施方案

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