班级学习对抗赛实施方案。
为营造良好的校园学习氛围，丰富学生的校园生活，开拓学生知识视野，激发学生的学习兴趣，培养其竞争意识和团队合作精神，引导学生“热爱学习，快乐学习”，借以全面提高我校高中教育教学质量，特举办高中部班级知识对抗赛。现制定高中部班级学习对抗赛实施方案。
1、指导思想。
通过班级学习对抗赛，营造良好的学习氛围，丰富同学们的课余生活，增强学生的时间观念和竞争意识，促进学生积极参加集体活动，实现个人成长；培养学生的团队合作精神，增强班级凝聚力，创建团结、和谐、奋进的班集体。
2、活动主题。
参与班级对抗，实现个人成长。
3、活动时间、地点
时间：周一到周六间操。
地点：教学楼六楼会议室。
4、活动具体安排。
1.高。一、高二分别分组进行比赛，各班参赛小组为4人，每天间操前通知各班参赛小组编号；参赛小组学生在第二节课下课3分钟以内到对抗赛现场（六楼会议室），按指定位置坐好，参加比赛；对抗赛答题时间为20分钟（9：
20——9：40），学生不允许提前交卷；高。
一、高二文科班实行班级内部小组对抗；
2.对抗赛命题形式。
学科组长负责安排教师出知识对抗试题，试题以基础知识为主，题型以选择题、填空题、判断题为主，试题难度可适当调整；试题要标明分值，试卷上方明确标明学科、参与对抗的班级、出题教师姓名；负责出试题的教师将试题和答案分别进行电子排版，并于每周五下班前将下周对抗赛的电子版试题及答案发送给语文组赵金秋老师；由赵金秋老师统一打印、取送试题；负责出试题的教师及时通知各学科教师，提前一周将考试范围和内容告知学生。
3. 班级对抗小组划分：参照期中考试成绩，根据学生成绩总分，遵循两名高分学生带两名低分学生的原则，由赵金秋老师统一划分班级对抗小组（班主任必须全力支持工作），要求对抗小组组员固定，组员不得重复，组内设有组长。
4. 监考及评比安排。
1）赵金秋老师负责监考及考场事宜。
2）出题教师负责判卷打分。
3）以各参赛小组的平均分进行评比。
4）每天比赛结果于第二天的间操时间统一公布。
5）每周进行一次各班级总成绩、平均分统计，并按班级总分平均分进行对抗赛周评比，总分平均分高的班级获胜，周对抗赛结果于下一周的周一公布。（高。
一、高二文科班以小组为单位进行评比）
6）每月进行一次各班级总成绩、平均分统计，并按班级总分平均分进行对抗赛月评比，总分平均分高的班级获胜，月对抗赛评比结果于下个月的月初公布。（高。
一、高二文科班以小组为单位进行评比）
5. 奖励措施。
1）班级知识对抗赛周赛获胜班级，会于全校（高中部）开会表扬，并颁发周获胜战旗。（文科班级为获胜小组颁发周获胜战旗）
2）班级知识对抗赛月赛获胜班级，会于全校（高中部）开会表扬，并颁发月获胜战旗及奖状。（文科班级为获胜小组颁发月获胜战旗及奖状）
五、保障机制。
1）学校成立班级对抗赛活动领导小组。
活动组织领导小组成员名单如下：
组长：付海鹏霍宏波
副组长：高峰李九新李树峰。
成员： 段禹冰隋丹李才乔学男安溪龙付向东黄东清赵金秋
2）各学科组必须认真对待班级知识对抗赛，学科组长负责对对抗赛试题的严格把关，不能出现错题现象。
3）班主任必须全力配合班级学习对抗赛活动，做好班级知识对抗赛的宣传工作，激发学生比赛斗志，让学生端正思想态度，积极主动参加班级知识对抗赛，为小组和班级争光。
4）班级学习对抗赛时间及对抗赛具体内容由学校统一安排，并于每天对抗赛前进行通知。
松山外国语学校高中部。
2023年11月5日。
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