为了进一步推动我校卫生工作的开展,认真贯彻落实桃园学区关于深入开展校园卫生工作的精神,我校以“创建洁净空间,养成卫生习惯,享受健美人生”为主题,在全校范围内开展“营造清洁环境、共建和谐周小”的爱卫月活动,实施方案如下:
一、指导思想。
本次活动以《学校卫生工作条例》、《小学生日常行为规范》为指针,以培养学生良好的卫生习惯为主线,树立全民环保意识。以促进学生素质综合发展为目的,积极开展各种形式的健康教育,增强全校师生的卫生意识和自我保健能力,提高我校的整体水平,创设洁、净、美的育人环境、工作环境和学生生活环境,使学校的大环境、小环境保持同样整洁,师生的卫生行为与文明协调发展。
二、主要工作与措施。
一)成立学校卫生工作领导小组,加强对学校卫生工作的领导,层层落实责任制,谁管理、谁负责,并把卫生工作列入学校工作重要的日事议程。
二)职责。1、领导职责。
组长负责学校卫生工作的总体布置,副组长负责督促落实检查卫生工作的实施情况,组员负责各卫生工作的具体实施。
2、班级职责。
实行卫生包干制,确保校园内无废异物、无卫生死角,做到环境净化、美化,宿舍整齐划。
一、窗明几净。
、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、门窗、玻璃等的打扫及保洁;
、负责学校操场、公共区、绿化带的打扫及保洁;
3、个人职责。
、以身作则,模范遵守校规校纪,用自己的表率作用带动校园的良好风尚;
、学生实行卫生区域包干负责制,负责搞好班级分配给每个同学的卫生区域的全天卫生和常规管理,用自己的辛勤劳动,创造一个优美整洁的校园;
、学生具体责任包括以下三个方面:
a、打扫责任区卫生。
b、责任区保洁。
c、责任区常规值勤,违章纠正(包括乱吐乱扔,言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为),记录并上报。
三)、利用国旗下的讲话、宣传栏、班级黑板报等形式广泛开展卫生宣传活动。
四)、全面开展学生健康教育,切实落实健康教育课,保证健康教育质量,做到有计划、有考核、有分析、有记载,从而培养学生的健康意识和公共卫生习惯,掌握必要的健康知识和技能。
五)、加强校园卫生日常管理。
室内:建立卫生检查管理制度,制定“一天两清扫,一周一次卫生大扫除,全天候保洁”的长效机制,并开展检查评比工作,达到地面清洁,桌椅整齐,门窗四壁无积尘,物品摆放合理。
室外:划分班级清洁卫生区,做到地面墙壁清洁,无乱涂乱画现象,严格管理,保证校园清洁美丽。
厕所:每周酸洗一次,冲水到位,保证无味。
六)、学生设立“值日班长”,全校师生积极参与其中,通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式,在下课和放学期间,督促学生的日常行为,帮助学生自觉养成健康文明的生活习惯、行为方式和良好的公共卫生意识,培养良好的道德风尚。
七)、成立卫生检查小组,由每班推荐较为负责的人员组成。每天早自习后和午自习后对各班进行卫生检查和评比。不定期的对教室及卫生区进行测评,记录卫生状况,确保校园内全天候地卫生清洁。
八)、指导、督促、检查学生做眼保健操。时刻提醒学生注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。
四、具体要求。
一)楼道。1、地面无尘、无迹、光亮;
2、墙裙无污迹、洁净;
3、墙面、墙角、屋顶无尘,光亮;
4、楼梯扶手、栏杆、楼门玻璃,光亮无尘。
二)院区。1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物;
2、无积水、痰迹;
3、草坪、绿化地带无纸团,塑料袋等废弃物;
4、定期清理垃圾车中的垃圾。
5、有效维持卫生区内秩序,及时纠正乱扔、乱涂、乱画的行为。
三)教学楼。
1、地面无尘、无迹、光亮;
2、桌面整洁;
3、窗帘干净、玻璃光亮;
4、讲桌、讲台无粉尘,黑板光洁;
5、门框、电扇等无灰尘;
6、清洁工具在制定位置摆放整齐,保持干净。
7、各室内及相应走廊的张贴物表面无涂画、无灰尘。
四)厕所。1、厕所干净整洁,无异味。
2、墙壁无乱写乱画,定期打扫。
五)个人卫生。
坐立读写姿势要正确、认真做好眼保健操,做到“六勤”“六不”。
五、检查及评定。
一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。
1、定时检查时间是早自习后、午自习后。
2、由。三、四、五年级的班卫生委组成检查小组对各班班内及卫生区进行检查评比。
3、检查范围:院区卫生区区、楼道卫生区、教室。
4、不定时检查,由每天的值班教师检查。
二)评定。1、院区卫生区区、楼道卫生区、教室。各占10分,总共30分。
2、检查结果公示在楼道宣传栏中,学校存档。
3、每周一进行总结、评比,在周一国旗下讲话时宣布。
4、评比第一名者,授卫生流动红旗。
5、班级不合格者不能参加先进班级评比;个人在校园劳动实践不合格,操行评定为不及格。
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