中学“小事德育”工作方案。
一、指导思想：
德育无小事，小事见德育。为了让养成教育走进学生的生活，培养学生的文明习惯，提升学生的思想品质，陶冶学生的生活情操，做一个有素养的人，特制定本工作方案。
二、工作目标：
禁止四乱：乱吐乱扔乱倒乱贴。
提倡五带：虚心带进教室温暖带进寝室友爱带进学校
孝心带进家庭文明带进社会。
落实六会：会听讲会作业会考试会锻炼
会值日会反思。
三、工作领导小组：
组长：副组长：
组员： 四、实施步骤：
一、禁止“四乱”
以学校行政领导每日的行政值日为督导，通过学校政教处、学生会、团支部的巡查、督办，切实使杨业中学的校园成为“一方净土”，在校园内坚决做到：无乱扔乱丢、无疯打逗闹、无污言秽语、无乱贴乱吐。
1.学生会、团支部干部每日值勤记载（见记载本）。
a.重点督查有无乱丢乱弃的现象，随机查有无疯打逗闹的现象，有无污言秽语的现象，有无乱涂乱贴的现象，做好检查记载。
b.查各班的好人好事，并做好记载。
c.每周汇总记载，形成政教德育简报，下发各班，通报情况，表扬先进，指出不足。
2.学生会，团支部督查各班室内外清洁，清洁区的清洁，查各班一日三扫，周五大扫除的情况，将当日的检查记载通知各班班主任。
3.对检查的相关情况，除做好小结与通报外，政教处还要利用下一周晨会的时间，向全校师生通报结果，表彰先进，鞭策后进。
二、倡导“五带”
虚心带进教室温暖带进寝室友爱带进学校
孝心带进家庭文明带进社会。
关注留守儿童关注困难学生关注学生成长
使学生健康阳光使学生感受温暖让学生学会并懂得感恩将学生的成长纳入学校德育工作的日程。
1.各班级，各年级应注重困难生的成长，组建并成立学习成长上“一帮一”的帮扶对子，上交组建情况，帮扶名单。
2.各班注意经济上、生活中有困难的同学的情况，适当的时候，校团支部、学生会组织“爱心助学”，实施“春雨工程”，并将活动情况适时公示，记载存档。
3.各班各科教师应关爱学生，应有老师与学生的谈心记录，交流记录，交流结果记录，对学生的成长适时跟踪。
4.注重家访，将学生在家的成长情况做到心中有数，对调查的情况可以设表记载。表样如下：
学生家庭成长调查表。
5.学校团支部、学生会对各班的帮扶情况作好检查记载，定期总结，通报情况。
三、落实“六会”
会听讲会作业会考试会锻炼会值日会反思。
健康的身体，锻炼必不可少；会锻炼、会学习、有思想，才是一个中学生应有的素质。为了落实六会，学校要求每位学生做到：
1.写日记、写周记。各班要有检查，并将检查的过程与结果做好记载，以备学校检查，学校的检查要求记载。
2.各班各学科有纠错本，将易错的习题及更错记载在案，纠错本及内容记载应备检查。
3.每班每位学生应有反思心得，反思心得应上墙张贴交流，以备学生会、团支部的检查。
4.各项检查，学生会要做好记载，学校政教处要做好小结，并通报情况，下发各班、各年级、各组、各处室。
中学政教处。
德育工作方案
柞水县下梁中学德育工作方案。一 指导思想 以人为本，以 未成年人思想道德建设若干意见 中小学德育规程 为指标，以德育创新为主题，以日常行为规范的养成教育 理想前途教育为重点，认真落实 公民道德实施纲要 用科学发展观指导德育工作，提高德育工作的针对性 实效性 主动性。在德育教育的活动中，开展主题化的实...
德育工作方案
德育活动方案。德育工作的主要目标是 理想教育，心有多高就能飞多远，理想是支持一个人奋斗的力量源泉。如果一个人是迫于师长的压力而学习，不会取得什么好成绩 若一个人是为了生计而学习，最后也只会成为一个生产者，只能解决一人 一家的问题，难成大器。心中有家只能成就一个好家庭，只有胸中有国的人才能成为国之栋梁...
德育工作方案
2 强化各类课程的德育功能。认真落实各学科 情感 态度 价值观 的课程目标。关注学生良好学习品质和高尚道德情操的培养，将教学与德育有机地融合。3 规范班级管理，使文明行为养成教育落到实处。按照 面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透 的原则，从常规工作入手，抓好 五个一 的训练。即整顿 一个阵容 抓...