2018.5.9
为大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树**中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
5月9日上午，陶青小学进行了安全疏散演练，目的就是让师生形成有序疏散的习惯。演练包括应急避震和紧急疏散两个环节，活动程序为：当第一次警报响起时，代表**发生，全校师生双手抱头，蹲在课桌底下，进行应急避震；第二次警报响起，表示主震结束，全校师生迅速撤离教室，疏散到预定地点集合，以防余震发生。
同时，在撤离的过程中，又要注意防止***故的发生。
通过防震减灾暨消防演练活动，让广大师生提高消防安全意识和疏散逃生的自防自救能力，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了**发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。陶青小学应急工作能快速、高效、有序地进行，落实了学校“关爱生命，从关注安全做起”的精神，最大限度地保护全校师生的生命安全，共建和谐校园。
实验中学2019防震 消防安全应急疏散演练预案 新
铜梁实验中学2018安全应急疏散演练预案。一 目的 为了进一步普及安全知识，增强全体师生的安全防范意识，创建安全和谐校园。确保发生破坏性 火灾等灾害时，全体师生能迅速地 有秩序地撤离宿舍楼 食堂 教学楼等区域，杜绝人员 通过安全应急演练，让全校师生在发生 火灾等灾害时能够采取正确的方法自救，能够迅速...
安全应急防震疏散演练安排
为真正提高全校师生在密集场所 时的应急能力，进一步强化全校师生的安全防范意识，增强全校师生在突发事件的应急能力，快速 有序 高效地实施应急疏散工作，根据县教育局文件精神，结合我校实际，特制定如下实施方案 时间 2014年10月15日 第二节课后 演练地点 甘河初中中心广场。演练内容 紧急避险及疏散。...
防火防震安全疏散应急演练预案
4 五 4 班 五 3 班 五 2 班 五 1 班出门后走直接走西门出教学楼，沿西侧乒乓球台中间，再沿校园南侧车棚，迅速到集中地点集中。5 四 1 班 四 2 班 四 3 班 四 4 班出教室门后，沿校园南侧车棚迅速到集中地点集中。6 各楼梯口 门口指挥人员应在全体师生撤出教学楼后也迅速到集中地点集...