铜梁实验中学2018安全应急疏散演练预案。
一、 目的：
为了进一步普及安全知识，增强全体师生的安全防范意识，创建安全和谐校园。确保发生破坏性**、火灾等灾害时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离宿舍楼、食堂、教学楼等区域，杜绝人员**。通过安全应急演练，让全校师生在发生**、火灾等灾害时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识和防护能力，特制定本应急预案。
三、演练时间及对象：
时间：2023年5月11日（本周星期五）
对象：初。一、初二、高中部全体师生。
四、演练原则。
安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
五、组织机构：
总指挥：余显明校长。
副总指挥：秦志伦书记谢春江副校长。
成员：各年级负责人、学校行政人员、班主任、办公室负责人及全体教师。
广播组：谭中明。
灭火组：肖洪荣、张永贵、王长宁。
救护组：李心术。
安保组：全体保安及校警。
联络组：陈光菊一旦发生紧急危险情况，立即报告学校校长和教委、卫生、消防等主管部门，广播通知全校师生有序疏散，确保通讯畅通。
心理疏导组：银勇、张昌林。
摄影组：李奎、罗文竟。
烟火组：魏明、罗夕亮、李世川。
四、组织实施安排：
一）组织准备工作：
准备消防器械和烟雾（教学楼。
二、三号楼）：燃烧物（干木材、汽油或柴油）灭火器等消防器材，（责任人：魏明、罗夕亮、李世川）。
二）演练要求：
1．全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、有序的组织学生到达集合地点（学校田径场）。
2．**、火灾等灾害发生或演练时，均以广播信号或应急领导小组成员的口哨、呼喊为警报信号。
3．师生听到警报信号后，立即停止上课，所有老师、各班义务消防员马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离到安全地带（学校田径场等）。
4．演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌乱，排成二路纵队，有秩序地撤离，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须快速行走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。
5．在**发生时进行疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。火灾发生时进行疏散过程中，在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，防止燃烧产生的浓烟及毒气进入体内，便于安全疏散；疏散时要尽量降低重心，沿楼梯靠右墙体移动；各楼层疏散时间要听从指挥，防止***故发生。
6．各班和各楼层各通道负责指挥的老师疏散完所在班级的学生后，跟随所在班级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们扶到指定的集合地点。
7．各班学生到达集合地点学校田径场后，按大课间活动集合，保持安静，班主任在队伍前面。班主任要迅速清点人数，报告年级组，年级组统计完各班人数及老师人数后，报告总指挥余显明校长。
六：演练程序。
演练活动一（**演练）】
1、 警报信号：（播音：谭中明或各年级组负责、老师的口哨、呼喊）
拉响**警报，各班主任立即组织同学排成二列纵队，立即疏散。
2、疏导组：
二号楼：正校门处：1名安保；综合楼门厅处：1名安保；
三号楼号通道前1名安保；运动场入口前2名安保；运动场主席台入口处1名安保。
2、疏散组。
初。一、二、高中各年级由各班主任组队疏散。
演练准备工作】
1、学校德育处制定演习预案：召开筹备会议，进行责任分工。
2、班主任在演习之前向本班学生做好相应的宣传教育工作。
3、各班进行动员，所有前期准备工作就绪，人员定点到位，各班班主任组织好学生在教室待命，做好紧急疏散准备，交代注意事项。
4、听到喇叭响起警报后，各班主任立即组织学生疏散。
1）各班前后门必须打开；
2）各班两路纵队疏散；
3）旗手（不带旗帜）在疏散队伍前面，按出操队列行进，班主任在队伍的后面；
4）疏散演练，安全第一，班主任必须确保本班学生演练全过程的安全！
对师生的具体要求：
1．全体师生要高度重视此项活动，要严格按照计划和方案要求开展应急疏散活动，不得随意更改具体安排；
2．要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地集合，防止发生演习意外事故。
强烈**发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从**发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校安全应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
3．**时室内、外的避险。
听到**警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下。待第一波与第二波**间隙，上课教师有序组织学生撤离。
躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿保护物品遮住头部和颈部。
在室外上的师生应该到空旷场地去躲避，就地不动，蹲下，用手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。
4．紧急疏散避险。
待第一波**结束后，为了防止较大的余震发生，教师或班干部应该立即组织同学进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家长来校接学生，准许家长到各班班主任处签字接走学生。
有电时，迅速通过广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
在疏散时学生可分别从前后门走，前4排从前门撤离，后3排从后门撤离，每班成二路纵队，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都撤离了，把门学生才跟在队伍最后。
一楼动作要快，要小跑，迅速撤完，二楼再撤，以此类推。下楼梯靠右走，楼梯上各班也是二路纵队，留出位置给抢救队通行。不准在楼梯或走廊内互相拥挤、推攘，楼下的快一点，楼上的慢一点，避免跌倒，发***事件。
5．紧急疏散线路。按教学楼疏散示意图依次进行。
各班级进入学校田径场后，按大课间活动集合。
1、**、火灾总撤离路线图。
下页附：实验中学防震减灾疏散线路示意图。
七、组织演练人员职责。
应急疏散演练要有组织、有计划的开展。学校领导和老师要严格按照分工，亲临指导，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，让学生得到锻炼，更要防止在演练中发生意外的事故。组织演练的各类人员应做到：
1、明确职责，负起责任。演练开始时要迅速到达所负责的岗位，即每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。上课的老师负责组织学生应急排队和进行疏散，其余没有上课的老师由办公室责任人安排在梯间和过道维持好秩序，具体位置由演练时根据情况临时决定。
2、要严肃，要当作是真的应急事故发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后各班主任要及时清点人数。
八、疏散注意事项。
1、要有顺序地疏散，在下楼梯时，不准学生在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。如发现有人跌倒，其他同学应立即将其扶起来。
2、老师要立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。
3、疏散过程中，要用双手护头，降低重心，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，每班排成一列纵队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地点后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告，如果有差人的应迅速报告总指挥。（报告词：本班应到学生x人，实际撤出学生x人，报告完毕。
张校长记录。）
九、其它事项：
1、七、八两项内容必须由班主任事先组织对学生进行培训。
2、为了营造演练的宣传气氛，校园内要悬挂消防演练横幅。（责任人：陈光菊）
3、纪律：德育处及各年级德育专干、安保专干、保安在火灾发生后迅速到达操场指定位置维持各年级纪律和秩序。
十、演练结束。
当各班到达集合地点，经查实人数无误后，宣布演练结束。相关人员要及时总结经验，不断提高师生应急避震演练的效果。
十。一、本预案自发布之日起实施。
下页附流程）
重庆市铜梁实验中学校。
二〇一八年五月七日。
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