2015高桥小学突发性自然灾害应急疏散演练方案。
近年来，各种自然灾害对人类的侵害越来越严重，尤其是一些突发性的自然灾害（如**、海啸、火山爆发、龙卷风、洪涝、泥石流等）对人类生命和财产的摧残更为可怕。为进一步加强学校安全知识宣传，增强师生安全意识，提高逃生自救能力，同时提高学校应对突发性事件的处置能力，最大限度地保障师生的生命安全，把事故损失降到最低程度，学校决定在2023年5月12日举行一次全校师生参与的“高桥小学突发性事件应急疏散演练”活动。为确保本次活动顺利开展，根据《国家突发公共事件总体应急预案》和《教育系统突发公共事件应急预案》制定本活动方案。
一、活动的目的意义。
主题词：珍爱生命，防范于未然。
1．进行安全知识学习宣传，提高全体师生的安全意识和突发性自然灾害的逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。
2．检验本校老师、学生在突发性自然灾害中的逃生、协调配合等方面能力，以及学校对校园突发事件的应急处置能力。本次疏散时间要求在4分钟内完成。
3．通过演练发现问题，总结经验，不断完善学校的安全预警机制。
二、活动时间、地点和参加人员。
时间：2023年5月12日（周二）早上大课间时间（8:20开始，4分钟内疏散完毕）。
地点：从教室到低段篮球场、文源广场、高段操场等三个地点。
参加人员：全校师生。
三、应急疏散的信号：
自然灾害警报。
四、活动的组织机构。
学校设立应急疏散（演练）活动指挥部，校长任总指挥，党总书记和安全分管领导为副总指挥。下设5个行动小组，组长为指挥部成员。指挥部的主要职责：
1．全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。
2．执行上级有关指示和命令，各成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作。
3．合理划定学校及周边应急疏散场地(设定为三个地点)、疏散通道路线（下附）、明确应急疏散信号（自然灾害警报）、设立应急疏散指示标志、教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。
指挥部下设五个行动小组，分别是：1)．组织协调组；2)．疏散引导组；3)．抢险救护组；4). 后勤保障组；5).宣传报道组。
各行动小组的人员和职责如下。
1．组织协调组：吕玲红任组长，沈亚赟汪丽华宣红红沈美娟。负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系、及时统计掌握疏散途中及各疏散点师生的疏散情况并报告给总指挥（校长）等。
2．疏散引导组：沈洋任组长，倪利芬吴竞男李海燕洪笑王国红虞晓玲应肖华施香丹等。 负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。
3．抢险救护组：顾云涛任组长， 朱旭丽高君鲁才法周雪琴李锋（保安） 史江新（保安）。负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。
预防次生灾害发生。
4．后勤保障组：张欲任组长，赵小华周寒云沈洁(财务) 沈建军杜开锋傅芳草孙丹瑾陶伟等三位保安。 负责治安保卫工作，布设演练场地，在各疏散点维护演练秩序，拉响演练警报；通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；疏散完成后立即向组织协调小组反馈汇报各疏散点的师生疏散情况；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
5. 宣传报道组：陆玲琴任组长，于福林周雪凤陈洁丁意恬周慧鲍苑东。负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影摄像、记录、计时、活动总结及报道等。
各小组组长，统一协调分配本组工作。演练前各小组应充分了解本小组职责，并将职责落实到每位成员；在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈，简要汇报本组工作情况。学校可视演练主题和学校实际情况调整演练组织结构，以保证演练质量。
组织分工。总指挥：李国芳
副总指挥：项志壮、沈亚赟。
低段部疏散总负责：吕玲红沈亚赟（在教学楼南北二边观察、指挥，并跟随最后班级到达文源广场。向总指挥汇报疏散完成情况）
高段部疏散总负责：陆玲琴沈洋（在教学楼南北二边观察、指挥，并在最后班级撤离教学楼后到达文源广场。向总指挥汇报疏散完成情况）
文源广场学生集结总负责：张欲施香丹。
低段篮球场学生集结总负责：赵小华杜开锋。
高段田径场学生集结总负责：傅芳草（北） 鲁才法（南）
各集结点负责人，在学生进入场地时组织各班排好队伍，学生全部到达后集体整一下队伍，并检点班级是否已经到齐。请事先了解、掌握该集结点应该到达的是那几个班级等情况。
其他：演练方案制作：沈亚赟吕玲红。
疏散路线图制作：张欲赵小华。
广播控制：孙丹瑾（**警报）
摄影摄像：丁意恬周慧鲍苑东。
通讯报道、活动总结：周雪凤陈洁。
迟到学生安排：顾云涛。
计时：于福林（从警报拉响到最后一班学生到达疏散场地的时间）
五、演练的内容安排。
突发自然灾害应急演练分“应急避险”和“应急疏散”二个科目，本次练习的是“应急疏散”科目，即进行突发性自然灾害应急疏散演练。
六、其他。早上8:20，听到警报响起，各班立即组织安全疏散。
班主任立即到教室告知学生停下一切工作，在教室或走廊上排成二列纵队，并带领学生快速按指定的疏散路线（出操路线）撤离教室，到达指定的疏散场地集合。（下楼梯时控制好速度，不得跑跳、推搡，平地上应小跑行进，但队伍不能散乱。）没有本次活动岗位工作安排的副班主任，应立即赴教室协助班主任做好疏散工作，走在本班队列的后头。
凡有特殊岗位（楼梯口引导员）安排的老师，听到警报响起应立即放下手头工作，跑向指定的岗位做好相应的工作。
特别提醒。1. 楼梯口指挥秩序的老师在警报声响起后必须尽快到达自己的岗位开展工作。
2. 楼梯口指挥秩序的老师必须很清楚你指挥的是哪几个班级，走什么路线。
3. 班主任要提前搞清楚自己班级所走的楼梯、路线以及要到达的地点，千万别搞错。
4. 副班主任若无其他岗位工作则应及时赶到班里协助班主任做好组织管理工作并走在本班队伍的后面。
5. 迟到的学生有专人（顾云涛）负责，在文源广场单独排一支队伍，活动结束再回班级。
6. 学生疏散时统一排成二路纵队，学生发生途中掉鞋等也不得停留。平地道路上可以齐跑，队伍不能散乱。
7. 演练活动结束，各班回到大课间活动地点进行活动。
8. 本次演练从早上8:20开始。
附件一：疏散行进路线及到达的场所。
根据实际情况，本次师生安全疏散的集结地点有三处，分别是低段篮球场、文源广场和学校田径场，根据就近、就快、安全、便捷的原则安排疏散路线，行进队伍统一为二路纵队，全校各班具体的疏散行走路线如下。
低段行走路线：
一楼：听到警报声后以两列队伍从教学楼前靠外侧行进至广场。
二楼：206从教学楼西楼梯下从教学楼前靠外侧行进至广场；
205从教学楼西楼梯下从教学楼前靠内侧行进至低段篮球场；
从教学楼中楼梯下穿过教学楼一楼大厅经教学楼后通道（靠通道南侧）行进至篮球场；
从教学楼东楼梯下，经教学楼东面通道和教学楼后通道（靠通道北侧）行进至篮球场。
三楼：301从教学楼东楼梯下，经教学楼东面通道和教学楼后通道（靠通道北侧）行进至篮球场；
从教学楼中楼梯下穿过教学楼一楼大厅经教学楼后通道（靠通道南侧）行进至广场；
从教学楼西楼梯下从教学楼前靠内侧行进至低段广场。
高段行走路线：
一楼：听到警报声后以两列队伍从教学楼前靠外侧行进至高段操场。
二楼：从教学楼东楼梯下经教学楼东侧通道行进至广场；
503从中楼梯下，走教学楼与实验楼中间道路行进至广场；
从教学楼西楼梯下，走教学楼与实验楼中间道路行进至广场。
三楼：从中楼梯下，走教学楼与实验楼中间道路行进至广场；
经三楼连接走廊至实验楼，从实验楼中楼梯下，走教学楼与实验楼中间道路（靠路的左侧行走）去操场。
602从教学楼西楼梯下，从教学楼前通道（靠北侧走）行进至操场。
四楼：、从中楼梯下，走教学楼与实验楼中间道路行进至操场；
从教学楼西楼梯下，从教学楼前通道（靠北侧走）行进至操场。
若有疑问，请致电赵小华。
附件二：教学楼各楼层楼梯口引导员（指挥员）安排：
低段教学楼每个楼梯口安排一个指挥员，现场协调各班学生下楼的顺序并指挥下楼，学生走完后，指挥员跟在学生队伍后面进入到安全地带。
高段教学楼一至四楼每个楼梯口安排一个指挥员，现场协调各班学生下楼的顺序并指挥其安静有序快速下楼，学生走完后，指挥员跟在学生队伍后面进入到安全地带。
高段原行政楼，学生走中间楼梯。
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