九年级德育工作总结版本

发布 2022-05-21 16:14:28 阅读 2974

九年级德育工作总结

201x-201x学年下学期)

王帮富。本学期,我继续以《中学生日常行为规范》教育和《小公民道德养成》教育为抓手,以《两个纲要》为指导,紧紧围绕学校的中心工作,以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育为主线,注重对学生创新精神和实践能力的培养,注重工作实效。以德治为基础,以法治为保障,为创建九年级德育工作的新成果而努力。

下面对本学期的德育工作做一总结 :

一、日常工作:

1、围绕学校的工作目标,制定和完善了学校德育工作的学期工作计划和实施措施,分阶段、有重点贯彻落实。

2、加强学生道德和文明习惯的养成教育,通过评优活动,以点带面,继续推进学生行为规范建设,使学生明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

3、以爱国主义教育为主线,以学生的日常行为规范为抓手,以德育队伍建设为基础,努力营造有利于学生的人文环境。

4、结合学校实际,通过各种形式不同的载体,开展主题教育系列活动。

5、加强法制安全教育、国防民防教育。组织九年级学生参加征文活动。

6、加强青春期教育和心理健康教育咨询等活动。本学期在九年级开。

展了心理教育讲座。

7、本着“安全、愉快、有益、健康”的原则,认真组织学校一学期一次的素质教育实践活动,使学生拓展了视野,陶冶情操,修养了身心。

8、做好特殊学生的教育工作。配合学校做好特殊学生的帮教结对,特困学生的帮困工作。

月份开展了“弘扬和培育民族精神月”活动。10月份开展“我爱我的祖国”主题教育活动。11月份开展了科技活动月。

10、积极主动做好学习和行为困难学生的帮教转化教育,接待家长来访,处理好突发、偶发及意外伤害事件。

二、本学期重点工作。

1、认真思考,制定可实施的周密计划,提高实效。

九年级年级德育工作总结

班级是学校的基本组成,只有一个个班级秩序的稳定,才能有年级学校的秩序的井然,班主任是班级工作的组织者,领导者,班主任的工作水平直接影响着班级管理的实效,为此,年级根据实际情况,采用以会代训的形式进行培训学习,在3位班主任的努力下,在8位任课教师的支持下,我们平稳的把本届学生送出西屯中学。二 充分利用...

九年级年级德育工作总结

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