小学综合教研组工作计划

6. **组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术展示比赛中取得佳绩。

7. 美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。

8. 劳技学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。

9. 信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。

10. 齐心协力团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。

11. 正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富，每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。

相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多**，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。

四、综合学科生源及学情分析：

各年级学生**主要是本校学生，整体素质还比较满意，学生对品德与生活、科学、英语、体育、**、美术等课程有浓厚的学习兴趣。

五、加强学习，提高教师自身素质：

1．各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。

2．自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。

3．研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。

4．教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短，共同提高。

六、实施办法：

1．期初订好双学计划，切实按计划开展自修和教学活动。

2．自学过程中，要认真写好读书笔记。

3．落实周查制度，重查课堂教学及方法。

4．在教导处指导下，开展好教研活动。

七、活动安排：

第一周：各科教师制定教学计划。

第二周：检查教师备课、作业批改情况。

第三周：一年级体育教学观摩。

第四周：集体学习。

第五周：二年级**教学观摩。

第六周：各科教案、作业月查。

第七周：组织教师学习。

第八周：三年级信息教学观摩。

第九周：四年级品德与生活教学观摩。

第十周：综合组教师互相学习。

第十一周：四年级科学、英语教学观摩。

第十二周：各科教师学习课改并交流学习经验。

第十三周：音、体、美才艺展示。

第十四周：庆“六一”艺术节。

第十五周：各科教案、作业检查。

第十六周：五年级科学教学观摩。

第十七周：作业、教案、笔记展览。

第十八周：六年级体育教学观摩。

第二十周：复习、考试。

综合组组长：沈宁。

2023年3月1日。