数学计划总结之小学数学教研组工作计划

发布 2022-05-18 13:10:28 阅读 4197

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和教学改革,提高教师业务水平的重要基地,是实现教师专业化发展的重要组织?有效的教研组学习和研究活动能使教师相互协作,取长补短,从而提高自身的学习能力和工作水平,我校的数学教研组逐渐形成为一个学习型的组织,成员之间具有相同的学习目标即按照校本教研总体要求,确立教研组有计划有系统地共同研讨的主题与内容,将个人愿景与学校发展的共同愿景达成和谐的统一,激发事业的主动性和创造性,使其成员具有持续学习的内在动力,在教研活动中达成经验分享、智慧共享、资源同享、同伴互助、良性竞争等总体目标,这是有效促进教师专业成长的重要途径。本学期,我们全组教师,继续突出“目标清晰化,过程精细化,成果最大化”的管理思想,站得高,看得远,想得深,做得实,把数学教研工作推上一个新的台阶。

为此,特制定本学期的教研组工作计划如下:

一、工作思路和目标。

以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心, 以课堂教学为主阵地,把“幸福”课堂和小专题研究作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。

二、主要措施。

1、扎实做好常规教学工作:

(1)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活,每堂课后要写教学反思;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

(2)培养学生良好的学习习惯。学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,使学生养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划、有条理的学习作风。

(3)继续做好学能专项训练的工作。

(4)各数学教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

(5)配合教导处做好半期、期末的组织、考务、阅卷、分析整改工作。

2、积极参加区、市级教研活动。具体根据上级文件和学校安排为准。

3、加强理论学习和业务学习,开展读书活动,认真读好:《教育科研与教师成长》、《做一名学习型教师》、《教师这样做研究》、《新课程高效率教学》、《教育科研论坛》、《四川教育》及自购书籍等。要求:

每月写2篇读书笔记,在月查时检查。

4、加强 “班班通”多**的使用,提倡教师之间的相互学习和交流,提高现代教育技术的应用能力,使每位教师能比较熟练的使用多**设备,促进教学质量的高效。

5、将集体备课与课堂教学开放周相结合,集体备课重点梳理本册教材需要使用导学案的内容,年级组内分配任务讨论交流形成实用、精炼的电子文档。课堂教学开放周听3节课,执教教师签字,当周检查听课笔记。

6、进一步深化同课异构教学研究活动。在2-4年级所有教师中开展优课软件赛课活动,参赛教师必须使用优课软件,熟练优课软件的功能,同年级的教师执教同一教学内容,进行对比式教学比武。要求:

第二周学科组确定第。

六、七周同课异构的执教内容,学科组教师按教科室统一安排上课时间执教,教师调整好自己的课互相听课交流。

7、开展“讲述自己的教书育人故事”活动。进行教育点滴、教育叙事,让教师上台讲述自己的育人故事。

8、以课题研究为抓手,继续做好省级子课题《提高农村小学教师教学反思能力的行动研究》的工作,一是教案写教学反思,语文、数学、英语达到50%,其他学科达到30%;二是上公开课的教师具备教学设计、导学案、教学反思,形成完整的案例资料;三是进行录像课反思。

9、深入开展小专题研究。结合黄智惠校长的讲座,进一步阅读《教师这样做研究》,明确进行小专题研究的流程;分析本学科教学上存在的急需解决的棘手的、突出的、有价值的问题确定小专题研究主题;小专题研究的内容可以为:各学科多**的使用(班班通、优课软件)、教学质量的提升、班主任工作以及少年宫特色教学等。

可以深化上期课题研究,也可以制定新的课题研究,积极开展研究活动,形成过程资料,注重研究实效。进行小专题研究开题讨论会(第三周)、小专题研究过程交流会(第八周)、小专题研究教育故事讲述会(第十二周)以及小专题研究结题报告会(第十七周).提供交流展示的平台,邀请区教研室教育科学研究室主任何金芬到校指导,并召开科研骨干教师培训会,争取再到成都市锦江区祝国寺小学考察学习。

对小专题研究成果明显的,汇编成果报告集,并报区教研室评奖。

10、加强对年轻教师的培养和督促。关注常规课堂,加强交流和指导,使其尽快适应工作环境,保质完成教学任务,同时也不断提高教育教学水平。

11、本期录像课根据教师反思自己的课堂教学存在的问题,有针对性的进行改进性课堂片段录制,回顾反思改进效果。如课堂引入、教学情景植入、作业评讲等片段课堂情景效果,加强自我反思与修正,参与教师主动申请,具备影像资料,教案、反思材料,期末加考核分2分。

12、以教研组建设为重点,加强科研教研整合。以科研促教研,借助科研提升学科活动档次,提高教育质量与效率,进一步实现优质教育。

13、积极开展争先创优活动,重视各级各类竞赛活动,对上级各部门组织的各项优质课竞赛、**评比、课件制作等竞赛活动,要群策群力,做到“高质量、创特色”,力争获得高层次奖,打造学校科研强校品牌。

数学计划总结之小学数学教研组工作计划

一 指导思想。以提高教育教学质量为核心,以转变教师课堂教学方式 策略为重点。本期我们将继续以 数学新课程标准 为学习指导,以 小学数学教学纲要 备课的变革 为学习载体,立足教育教学发展的实际,改进教学研讨方法,加强本校数学学科师资队伍建设,切实做好构建常态公开课堂 打造特色课堂 特色教师活动,为学校...

数学计划总结之小学数学教研组工作计划

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数学计划总结之小学数学教研组工作计划七

一 基本情况 我校共有22个教学班,其中学前班2个 数学教研组由19位数学教师和一位包组领导组成。上学期本组扎实有效开展教研活动,促进教师 学生共同发展。总结了经验,发挥了优势,改进了不足,数学教学质量有了很大的提高。二 本期主要工作 1 认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。以会 理解新教材 ...