2023年，大庙小学德育工作要坚持立德树人的根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，紧紧围绕教育改革发展大局，认真落实上级的工作任务，狠抓实效，引导青少年健康成长。
1、坚持立德树人，深入开展主题教育活动。
1）继续开展青少年普法教育活动。
3月上旬，迎接县关工委和团县委对我校青少年普法教育工作进行的全面考核评估。
2）大力开展“爱党”“爱国”“爱社会主义”的“三爱”主题教育活动。
开展丰富多彩的主题班会、主题团队日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲、升旗仪式等活动。进行国旗下演讲，加强国防教育，重大节日纪念对学生进行爱国主义教育。办好校园广播、校园橱窗等。
树立人人都是学校的主人，人人都是学校形象的塑造者，人人都是学校品牌的建设者，人人都是学校形象的代言人的崭新局面。具体活动安排：
1.“十、一”举办征文活动。三年级以上班级，每个班选两篇征文交团支部、少先队。
2.10月13日建队节举办“听党话、跟党走、颂党恩”主题演讲比赛。三年级以上班级，每个班选一名选手参加学校组织的演讲比赛。
3）扎实开展“诵读经典、传承礼仪”国学教育活动。各班组织开展中华经典诵读活动，引导学生阅读、背诵《学生国学教育读本》，形成 “千人诵经典，万人咏名篇”的良好氛围。各班由语文教师任教，每周安排1课时，扎实做好“五个一”（每日一读、两周一背、每月一会、每期一赛、每年一评）活动，激发青少年对中华传统文化的热爱，增强民族自豪感和文化认同感。
六月一日举行国学经典诵读比赛，一至八年级每个班准备一个节目。
4）认真开展“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动。根据教育部关工委《关于开展第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育活动的通知》精神，我校要认真组织开展读书活动，围绕主题开展主题班会、征文比赛、演讲比赛、实践活动等，引导学生关爱班集体、关注校园、尊重他人，做团结友爱、互帮互助、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。
县上将在5月举行主题征文比赛，我校四年级以上班级各交1篇优秀征文到团支部、少先队，征文要求：题材不限，观点正确；联系自己，联系实际，叙事典型； 形象生动，要求原创，切忌假大空，严禁抄袭。小学组以内，中学组以内，一律交电子文档。
5）认真开展“好家训、好家规、好家教、好家风”系列教育活动。
1.目的意义。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
家庭教育工作开展得如何，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。为认真学习贯彻***总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话精神，结合我校家庭教育现状，将组织开展“好家训、好家规、好家教、好家风”系列教育活动，引导广大家长把立德树人、培育和践行社会主义核心价值观作为家庭教育的核心和根本。通过开展立家训、订家规、强家教等活动，促进良好家风的形成，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成好思想、好品格、好习惯，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代社会主义合格建设者。
2.总体要求。“立家训”要充分体现立德树人的宗旨和科学、先进的家庭教育理念；“订家规”，要充分体现社会公德、职业道德、家庭美德和《中小学生守则》规定的家庭成员必须遵守的日常行为或行为准则；“强家教”要制定保障家训、家规得以实施的措施，根据孩子的不同年龄段拟定《家庭教育规划》，引导家长全面学习、掌握家庭教育知识和方法，认真履行家庭教育主体责任；“树家风”要充分展现家长以及家庭成员良好道德风貌，以订立的家训、家规和强化家庭教育措施为日常家庭教育行为规范，科学严谨地进行家庭教育，丰富多彩地开展家庭教育活动，促进良好家风的形成。
3.组织领导：
组长：廖勇。
副组长：刘剑波刘小雁。
成员：李卓迪李爽王建英各班班主任。
4.活动步骤。第一阶段（3月——4月）：
宣传动员。印发《致学生家长的一封公开信》或通过qq、微信等**，让广大学生家长及学生明确活动的目的、意义、内容、途径。召开家长会，积极动员广大学生家长和参与到活动中来。
第二阶段 （9月——10月）：立家训、订家规、强家教。各班召开家长会，让学生和家长明白家规、家训、家教、家风的内涵及活动的具体要求。
组织家长和学生结合家庭教育实际从立身处世、持家治业等方面订立家训、家规和《家庭教育规划》，并制定出践行家训、家规和落实《家庭教育规划》的保障措施。
第三阶段（2023年3——11月）：展评交流。每个家庭把订立的家训、家规、《家庭教育规划》交到学校，先分班展评，然后校内展评，评选出优秀者进行表彰。
我校择优推荐1——2个家庭的家训、家规、《家庭教育规划》，参加县上组织的“好家训、好家规、好家教、好家风”民主交流活动。
二、强化常规教育，增强德育工作的规范性。
一）加强行为养成教育。认真贯彻落实《中小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》以及《文明礼仪指导纲要》等文件精神，以创建“温馨班集体”为抓手，加强学生日常行为习惯的养成教育，引导学生“在学校做文明学生、在社会做文明公民、在家庭做文明成员”，推动良好班风、校风和社会风气的形成。
二）开展普法宣传教育。以《青少年法治教育大纲》为指导，积极推进“七五”普法，认真开展法律进课堂活动，做到教材、师资、课时、经费“四落实”。 充分利用主题班队会、“6.
26”国际禁毒日、“12.4”法制宣传日等教育时机，分层次、分阶段，适时、适量地对学生进行生动活泼的法制教育。
三）加强心理健康教育。高度重视学生心理健康问题，建立健全学校心理咨询室，配备专（兼）职心理健康教育教师，开齐、上好心理健康教育课，加强学科渗透，把心理健康教育贯穿到学校教育教学管理的全过程，并向家庭教育延伸，特别要做好留守学生的心理疏导工作。
四）加强诚信感恩教育。以诚信教育为基点，创新活动形式，引导学生加强自身修养，在全校范围内深入开展诚信感恩主题教育活动。将诚信感恩教育贯穿到日常学习生活中，引导学生从具体事情入手、从一言一行做起，树立良好的诚信感恩意识。
通过晨会、班会、国旗下讲话、黑板报等载体，大力宣讲诚信感恩，让学生内化于心，外化于形。
五）加强国防教育。挖掘国防教育课程资源，让学生了解国情、军情，增强综合国防意识。开展中学生新生入学军训活动，提升青少年国防意识和军事素养，做到训练有方案、活动有内容、成果有展示。
六）加强特殊群体教育。高度关注青少年学生中的特殊群体，积极开展有针对性的教育活动。针对问题家庭学生、困难家庭学生、进城务工子女、青春期女生、留守儿童、残障儿童等特殊群体，积极寻找相应的帮扶与教育对策，探索结对帮扶工作新途径，引导他们健康成长。
七）推进校园文化建设。各学校要结合实际制定校园文化实施方案，加强校园环境文化建设；要充分发挥橱窗、板报、校刊等宣传阵地作用，营造优良的校园文化氛围，促进青少年学生健康、快乐成长；要积极开展德育特色学校创建工作，认真组织开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，推动校园文化大发展、大繁荣。
八）开展创优争先工作。继续开展好“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀班主任、德育工作先进集体等评选表彰工作。发现典型，树立标杆，促进学先进、赶先进、争先进良好局面的形成。
三、开拓工作思路，增强德育工作的主动性。
一）强化实践体验教育。要把教育活动与社会实践相结合，积极开展中小学生研学旅行活动，因地制宜，通过集体旅行、集中食宿或自发组织等方式开展研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动；积极组织学生参加青少年科技创新大赛，培养学生创新实践能力；广泛开展社会调查、志愿服务、公益活动、勤工助学等社会实践活动，使学校教育和校外教育有机结合。
二）加强生命、生存、生活教育。加强学生青春期教育，注重科学性，讲究思想性和艺术性，防止产生负面效应。重视生命教育，通过创设挫折教育情境，挖掘学科教学中的生命教育内涵，帮助青少年认识生命、尊重生命、敬畏生命、珍爱生命；加强自救自护教育、交通安全教育、禁毒防艾教育、防震减灾教育等教育活动，切实提高学生自我保护和互助能力。
三）开展生态文明教育。把环境保护和生态文明建设教育作为学生思想道德教育的重要内容，认真开展“争做‘双创’模范小公民”教育实践活动，强化生态文明教育，深化节水、节电、节粮教育，践行勤俭节约、绿色低碳的生活方式，鼓励教师开发生态文明校本教材。
四、健全管理机制，增强德育工作的科学性。
一）健全德育队伍管理机制。进一步加强教师师德修养，建好以班主任为核心的中小学德育骨干教师队伍。认真贯彻落实《中小学班主任工作规定》，建立完善学校班主任工作岗位职责，积极探索创建优秀班集体和实施名班主任工程的有效途径。
每学期至少召开两次德育工作专题会议。
二）健全全面育人工作机制。要结合实际，科学制定不同阶段的德育工作目标，建立健全全面育人工作网络，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。一要充分发挥品德课、思想政治课主渠道作用，深入挖掘课程教材的育人功能。
二要团支部、少先队要积极开展主题教育活动。三要加强网络阵地建设，运用qq、微信等平台，引导学生全面理解、正确对待重大事件及社会热点问题。
三）健全德育工作考核机制。要对实施德育的部门、教师实行清单管理，进一步完善学校德育工作考核评价制度，建立健全学校德育工作评价标准，结合实际制定可操作的评估办法，建立绩效激励机制。加大对学校德育工作的督查力度，保证工作落到实处，县上对各校德育工作的考核，采取平时活动资料报送和年终集中考核相结合的方式。
五、2023年大庙小学德育工作行事历。
二月。1.上好开学第一课。
2.各班办法制手抄报，办黑板报。
3.整理资料，迎接法制教育工作检查。
三月。1.加强行为规范养成教育，进行《守则》《规范》宣传教育。
2.开展“学雷锋，树新风”活动。
3.“好家训、好家规、好家教、好家风”教育活动宣传动员。
4.“春季运动会”筹备。
5.认真开展“阳光校园*我们是好伙伴”主题教育读书活动。
四月。1.举办“春季运动会”
2.开展国学经典诵读活动。
3.开展春游等实践体验教育活动。
4.开展环境保护活动。
五月。1.开展“阳光校园*我们是好伙伴”主题征文比赛。
2.举办心理健康教育讲座。
3.开展诚信感恩主题教育活动。
4.筹备国学经典诵读比赛活动。
六月。1.“六、一”开展国学经典诵读比赛活动。
2.开展生命、生存、生活教育活动。(禁毒防艾、交通安全、防震减灾）
3.期末总结，评优、评先。
7、八月。开展暑期社会实践活动。
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