盐步小学2023年工作计划

发布 2022-05-17 21:14:28 阅读 1053

根据县教育局整体部署,结合本校教育的现状和发展要求,本学期工作的指导思想是:以***重要思想为指导,深入学习十六届六中全会精神,坚持以人为本,和谐发展的办学理念,以施一流管理,争一流业绩,办老百姓满意学校为总目标,以讲人本育学校文化,重细节促规范管理,抓作风强队伍建设,提质量扬学校风采为发展战略,发扬务实创新、和谐共进的精神,把我校加快建设成为现代新型民主学校。

stron一、主要目标。

1、健全完善分层把关、分线负责、分块责任的管理模式,加强年级组(教研组)管理,注重学校管理中的细节管理,促进学校管理规范化。

2、强化师德师风建设,重校本研修培训,重教学科研,启动名师工程,促进教师专业成长。

3、坚持德育为首,加强学校德育工作,大力开展德育创新,提高德育实效。

4、深入新课程实践,强化教学管理,深入课堂教学领域改革,提高教学质量。

5、成立学校家长协会,推进家校沟通。

6、致力培育良好学校文化,积极深入开展维护名校形象我的责任系列活动,发挥名校示范作用。

7、完善围棋课程开设,启动少年棋院工作,树学校特色。

8、强化安全管理,确保校园平安,实现无重大安全责任事故。

stron二、主要工作与措施。

(一)管理工作。

1、结合学校实际,理清发展思路,拟订学校发展规划,明确学校在教育改革目标和分阶段目标。

2、切实贯彻管理就是服务理念,确立校长和学校干部为教师服务,教师为学生服务的管理思路,进一步强化学生就是教师的服务对象理念,结合学校形象工程,内修素质提质量,外树形象扬风采。

3、致力培养良好的校园文化氛围。确立教育即氛围理念,着力营建、充实、美化学校的物质空间、情感空间和精神空间,采取各种措施营造培育良好的学校教师文化、班风、学风、校风,让我校真正成为学生的学园、乐园,让我校良好的氛围成为滋养教师、学生成长的强大精神力量。

4、完善学校规章制度,明确岗位职责,规范学校行政工作规程。健全学校、科室、年级(教研)**管理模式,推进学校管理规范化。完善月考制度,加强自评。

5、加强值周管理,严格执行值周管理办法,加大值周督查力度,提高值周管理执行力。

6、着力抓好校园**建设,推进办公无纸化、网络化,推进数字化校园建设。

(二)队伍建设。

1、加强班子队伍建设。

以团结、民主、务实、创新为总要求,以思想观念达一流,分管工作创一流,教学工作创一流为目标,构建一支个体素质好,结构合理、和谐互补、敬业实干的班子队伍。①要有高度的团结意识,凝聚力,大局观念强。团结是一项素质,更是一项能力,一支团结和谐的班子队伍才会是有战斗力的队伍。

为此,特别要强调大事讲原则,小事讲风格 ,既要有分工,又要有协作配合。②要有强烈的表率意识,以身作则,率先垂范,勇于承担责任,以自己高尚的人格、正直的作风、精湛的业务来感染、指导、率同广大教职工做好全面工作。③要有创新意识,创新是学校发展的动力,每个班子成员都应积极主动开展工作,大胆进行管理创新,大胆实践。

④要深化服务意识,切实确立管理即服务理念,为一线老师做好服务。

2、发挥党员的先锋模范作用。在党员中开展比贡献、比风格、比态度、比学习、比业务的五比活动。倡导五想:

接受任务想想我是党员;分配报酬想想我是党员;面对荣誉想想我是党员;碰到困难想想我是党员;受到委屈想想我是党员,发扬奉献精神。

3、加强教师队伍建设。以专业人干专业事为总体要求,提高教师专业人意识和专业化水平,促进教师的专业成长。

(1)以敬业、精业、求真、求新为核心要求,大力加强师德师风建设。结合开展维护学校形象我的责任活动。大力弘扬志存高远,爱国敬业、为人师表、教书育人,严谨教学,与时俱进的新时代师风要求,使更多的教师成为有开放的教育思想,独特的教育风格、有批判与创造意识的具有专业精神的新时代教师,实现教师自我专业价值,培育学校工作的充实感、幸福感。

要强调教师服务意识的培养,强化以德育人、服务育人、平等育人观念,以平等的教育实现教育的平等。 (2)着力为教师成长创设条件。一是贯彻自觉、自主、自助的专业成长理念。

二是扎实四课工程(即教研课、优质课、特色课、示范课)。三是落实校本研修,帮扶结对,走出去,请进来活动。四要启动积极的教师发展规划,为教师发展创造机会。

五是要加强制度建设,建立健全教研教改激励机制,形成尚教尚研的良好氛围。

(3)继续开展现代教育技术的培训工作,做好e环境下教师研修网和家校通技能培训和考核工作。

(三)德育工作。

1、完善德育管理体制。树立大德育观,确立德育为首观念,切实促进学生的人格培养。在校德育领导小组,整合并有效利用学校、家庭、社会教育资源,充分发挥少先队、工会等团体组织作用,构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络,增强德育工作的实效性。

2、加强班主任队伍建设。有计划地开展班级管理工作研讨活动,切实提高班主任的素质和班级管理水平。

3、以行为规范训练为主线,以文明礼仪和卫生习惯养成为着力点,构建运作机制,探索成立四点钟军校,促进学生良好行为规范的养成。

4、贯彻落实班级事务自主管理模式,促进学生的自我教育、自主服务,自主管理能力的提高。

5、进一步办好学校艺术长廊、红领巾广播站、校园电视台等宣传教育阵地,使之成为学生展示风采的舞台,成为学校靓丽的风景,营造良好的校园氛围。

6、依托少先队开展各种活动,在活动中弘扬良好风尚,促进学生良好道德品质的养成。

7、充分发挥学校,班级家长协作作用,探索举办家教论坛,开展优秀教育家庭评选活动,探索开展幼小衔接,中小衔接活动,促进学生健康成长。

8、依托专家资源,探索学生心理健康教育。

(四)教学工作。

1、进一步加强教学常规的细节管理,重点抓好课前、课内、课后三环节。切实落实教师的规范教学常规。制订切实可行的教研活动计划,日常活动保证三落实,即每周一次的教研活动时间、活动主题及活动的记录与评价。

2、着力研究学法指导,注重学习过程,注重课堂常规落实,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握良好的学习方法。

3、要以新课程改革为契机,以新课改理念为指导,构建开放性课堂,深化课堂教学领域改革,切实促进学生学习方式的转变。加大校内教师群体间,与兄弟校间教学交流力度,开展教学互助活动,交流展示教学成果。

4、扎实抓好各学科兴趣小组活动,提优补差相结合,促进学生全面发展。切实促进学生文体活动的开展,田径队力争上一台阶,开展经常性的群体比赛;适时开展校内外文艺活动,培养学生的审美能力;探索组织科技节活动,探索各综合学科展示活动。

5、扎实推进围棋校本课程开发,力争特色更特。

(五)教科研工作。

1、突出制度导向,引导教师积极开展教育科研,撰写**,总结经验,营造学校良好的学术氛围,激励教师争当科研型、学者型教师。

2、以省、市、县**立项课题为依托,全方位多层次开展研究。

3、以科研工作常规化,常规工作科研化为思路,扎实有效开展好校本反思型教研活动。

(六)安全保卫工作。

1、切实抓好学校的安全工作。以意识为前提,落实是关键,防范是基础,自救不可少为安全教育工作思路,建立安全工作的长效机制。

2、不断完善学校安全工作管理网络,加大对兼职安全员、安全小卫士的培训力度,切实抓好安全隐患的排查与整改等细节工作,加强安全工作的日常管理。

3、建立健全学校安全月排查制度,落实安全责任制,认真实施教育实践活动预案制,加强对传达室、食堂、实验室等重点部位及体育课、活动课、课间、午间、校外实践等室外活动的安全防范管理。

4、认真贯彻六部委下发的《中小学安全管理规程》,重点开展防盗、防火、防溺水、防交通事故、防食物中毒的安全教育培训,提高师生安全意识和自救自护能力。 5、加强技保,在校门和主要部位安装24小时网络监控系统。

(七)后勤工作。

1、进一步落实后勤人员的岗位职责,强化为教学第一线服务意识,细化工作监督措施,加大考核评价力度。

2、加强财务、财产管理,合理安排使用学校经费,本着量力而行,统筹兼顾,力求收支平衡原则,致力改善学校办学条件和教职工福利待遇。

3、加强对校产管理,做到制度落实,专人负责,严格考评,从节约每一滴水、每一度电、每一张纸做起,切实减少校园的浪费现象。

4、加强学校食堂管理,把好材料进口关,加大食堂卫生、食堂安全的督查力度,提高服务质量,确保安全。

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