小学英语教研组工作计划第二学期

英语教研组教学工作计划大河中心小学大河中心小学 2019--2019 学年度第二学期英语教研组工作计划一、指导思想本学期我们将紧紧围绕我校教导处的工作思路及实际情况，以小课题研究为突破口，以提高教育教学质量为根本，进一步更新教学理念，突出工作重点，兼顾其他方面。

在学校工作计划的安排下，我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。

我们工作的主题是发展：工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

二、工作目标 1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。

2、以强化教学行为为中心，抓实英语学科教学常规。

3、加强理论学习，搞好课题研究，推动教学改革。

4、规范作业，考试及评价工作，关注学生自我发展，培养学生的学习兴趣。

三、具体措施（一）、加强理论学习，更新教学观念 1. 积极提高教育教学质量，根据小学生的学习特点**小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。

认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学**和案例，从实践上升到理论。

2. 明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。

（二）、抓实教学常规，提高课堂教学效益 1、继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节。

重点要抓好课堂教学常规的落实。

要进一步强化课堂目标意识，着眼于培养学生运用语言的能力；通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、 ** 、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。

针对课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。

2、充分发挥教研组作用。

有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动，对照新课标，反思英语课堂教学。

转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高自身的业务素质。

并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促工作；通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。

注重发挥帮带的作用，帮助新教师迅速成长。

进一步加强指导综合学科教研活动。

教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。

3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。

规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

（三）、认真搞好教学研究，提高教学质量通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写**和经验总结，提出新的课题设想。

抓实研究过程，注重知识的积累，把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来，总结实施中的经验和出现的问题，真正做到促进教学观念的更新和教学质量的提高。

（四）、每月具体事项安排：

三月：1、制订教研组工作计划； 2、教学常规听课； 3、理论学习和集体备课。

四月：1、常规教学检查； 2、英语教研活动；五月：

1、理论学习和集体备课； 2、英语教研组活动 3、教案和作业评比活动；六月：

1、制定复习计划，总结教研组工作； 2、常规教学检查； 3、做好期末考试和统计分析工作。