青海省2023年初中毕业升学考试语文试题解析

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间的关系等。语文综合实践则体现在语言综合运用中，如第６题概括新华网新闻的主要内容、第８题**转换、第９题选择恰当词语进行特定情景下的心理描写。作为语文学科的综合『生学习，语言表达能力是—个核心的考查要求。

相对于阅读中的语言表达题而言，综合题有特定的情境要求，其语言表达的要求也就更高一些。

三、突出民俗风情，体现地方特色。这是近。

年来我省中考语文试题的一大亮点，从第４、ｇ题题干和题目**现的“坎ｍ风景区”“日月山。

超市”到第６题新华网北京电。

宁海‘花儿’**。

剧——《雪白的鸽子》将在京首消”的新闻，现代文阅读《魅力海北》，紧扣时代脉搏，关注社会生活，突出文化主题，重视人文关怀，这些显示区域『生特色的试题无不浸透着命题者弘扬民俗风情，突出地方特色，宣传“大美青海”的情愫。

四、张扬学生个性。体现人文精神。新课程提倡“以。

人为本”的教育理念，注重开发学生的创造潜能，促进。

业祈。学生持续发展。所以在试卷中我们不难发现展示学生。

自主回答的开放性试题。如第６题“用一句话概括新闻的主要内容”，第８题“观察调查表回答问题”，第９题选。

词进行心理描写，第１６题叙述心目中的诸葛亮，第２２题为文章叙写一句结尾等。完成这类试题，学生需要调动。

自己的语言词汇的积累，品味揣摩文字的能力以及审美情趣、应用文知识，让学生的语文综合能力得到充分展示。这种开放ｊ『生试题可以促使学生尽情地展现自己。

的学习成果和才华，真正将知识、技能、过程、方法、情感和态度融入学生的学习过程。

五、作文题目呈现方式灵活多样。近年来各省中考作文的主要趋向是话题作文进一步淡化，材料作文、命题作文（含半命题作文）进一步强化。二选一的作文命题形式成为主流，这给考生带来更大的选择空间。

关注自我、关注人生、关注社会、关注自然是作文的主要话题。我省今年也从这两个方面出发，分别命了半命题作文“——的岁月”和材料作文。其中“——的岁月”，命题人已限定题目的一部分“的岁月”，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作。

这种题型的最大特点。

是，有一半或一部分的命题权掌握在考生手里，即把选材、立意的自由留给了考生。而这次的材料作文是给出了一则广告，由于材料作文的材料本身包含着深刻的道理，是作文观点的重要载体，并成为考生立意的指向，所以材料是审题的第一出发点，读懂材料成为写好。

作文的关键，审题变为审材料。较之半命题作文，材料。

作文就有一定的难度。

总之，青海省２ｏｏ初中毕业升学考试语文试题，考虑了不同区域、不同层次的学生，较好地渗透了新课程理念。试题的学科性、导向性、文本｝生鲜明。既关乎青海考生实情，又与全国中考接轨，逐步显示出其独特的风格。

青海教育２００年第１１期。