试卷分析。南乐县西邵中学谷俊萍。
一、试卷分析。
本次考试试题符合中招试题命题要求，都是以基础知识进行考查，整张试卷保持了“小、巧、活”的特点，难度适中，题干叙述言简意明、通俗易懂，主、客观搭配合理，整体效果好。
试卷的特点：满分50分，第一题是选择题，包括10个小题目，满分10分。第二题是填空题包括6个小题目，满分16分。
第三题是简答题包括4个小题目，满分12分。第四题是综合应用题只有1个小题目，满分12分。
纵观全卷，充分体现出：注重对“双基”的考查，注重联系学生生活实际和社会实际，反映化学、技术与社会的相互影响，注重了科学**能力的考查。比如在10道选择题中，有道题目都从生活的角度去考察，涉及到饮食、医药、汽车尾气、常见金属等方面，强调了化学知识的应用性。
在填空题部分，主要是考察学生开放性的学习思路，以及对信息给予题的应变能力。例如：第12题和第16题，通过信息题加强了对学生自学能力的考查，对于不曾有过的经历或没有学过的知识通过信息的给予，让学生在自学分析中导出试题的答案，这就要求学生自学能力强，善于把握信息点、知识点，从而解决问题，引导教师在平时教学中，不能仅以“让学生学会”为目地，而应着眼于培养学生“会学”，为今后的教育教学指出了方向。
二、答卷中反映的问题。
11题：主要错误情况： “2n”写成“ 2n2”、“n2”；离子带电数不对、离子符号与化合价不分、“+与数字写颠倒；物质构成微粒不明确、序号书写不清晰。
12题：主要错误情况：学生审题不清，书写不规范；活性炭的作用误写为“去味”“除味”。
13题：主要错误情况：溶解度曲线不熟练，交点的意义不会规范的叙述。不会运用溶解度曲线判断溶液的溶质质量分数的大小关系及不同物质溶解度由大到小的顺序。
14题：主要错误情况：除杂试剂选择不恰当o2 (co2)选浓硫酸，feso4 (cuso4)选硫酸。
15题：主要错误情况：人体必须的常量元素和微量元素分辨不清。
16题：主要错误情况：化学方程式书写条件漏标；“↑
17题，18题，19题：主要错误情况：（1）化学方程式写错；不配平，条件漏标错标，“↓漏标；（2）淋水防火的原因叙述不当；
20题：主要错误情况：题目要求是帮小俊完成实验，而错认为是naoh与na2co3的鉴别，没写现象及结论。
21题：主要错误情况：（1）化学式写错；（2）配平中化学计量数没有简化或配错；（3）“65%”写成“6.5”。
三、关于教学和复习的几点建议。
1．加强规范性教学。从本次中考阅卷情况来看由于学生的不规范答题失分情况十分严重。
2．严格学生审题关。学生由于读题、审题失误的情况也是很突出。
3．加强概念或知识的内涵教学。从学生答题的过程中可以看出学生对一些概念仍然停留在死记的层面上，没有能从理解运用的层面去理解和运用相关内容。
4．训练要过关，特别是学生的计算能力要到位。
5．心理承受能力要过关。特别是学生面对新情景、新材料题时不能乱分寸，陌生容易使学生难度增大。
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