2023年秋季学期期末考试。情。况。
及。试。卷。分。
析。学校：光头小学。
日期：2023年3月2日。
2023年秋季学期期末考试情况及试卷分析。
依据本次考试成绩，我校从各学科各年级就试卷命题质量、学生答题情况、测试结果、拓展题进行了详尽的分析。语文、数学、科学、品德与社会四科的试卷分析进行汇总。
1、考试情况及试卷分析。
光头小学2023年秋季学期期末考试汇总表。
一）语文学科。
1. 一、二、三、四年级继续保持上学期的较好成绩，实属难得。一年级在上学期的基础上有上升。
除四五年级偏离版本，其他试卷题量合适，难度适中，能覆盖所学知识，并能较好地考查学生运用知识的能力，学生能在规定时间内完成。
2.存在问题及应对措施
从卷面分析看，学生的语文基础知识学得扎实。各年级基本知识和技能掌握扎实；基础题考得很好，极少失分；但是，学生书写能力差，表现为速度慢、书写不规范；阅读、理解、审题能力差，对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答，得分率低，反映出学生语文综合能力较低。课外阅读积累面窄、量少，阅读习惯还没有养成。
习作能力还有待提高，卷面不够清晰，书写能力较差，审题不细致。如：可以看出教师平时作文指导方式单一，强调不够。
在今后的教学工作中，我们必须在阅读、写作方面加强训练，强调多读多练，拓展学生视野、丰富学生知识，努力提高学生的阅读理解能力和习作水平。
二） 数学学科。
1.学校数学成绩考试较之上学期有所上升。二、四、六年级成绩也基本能保持上学期期末成绩的水平。
2、存在问题及应对措施
从卷面分析和反馈看，本次数学考试，大部分同学计算能力较强，得分较高。但是，部分同学由于数学概念掌握不牢固，理解偏差，忽视应用，造成判断和选择题失误；习惯不好，审题、漏题、抄错题等造成失分；理解题中数量关系能力较差，胡乱应用。可以看出应用知识解决数学问题和生活实际问题的能力还须在今后教学中通过理解、比较、反复练习中获得提高。
同时，要改革课堂教学方法，激发学生兴趣。可以让学生给老师讲题，给同学讲题，理清思路，弄清题意。还要培养学生积极主动的学习习惯。
试卷题量合适，难度适中，能覆盖所学知识，并能较好地考查学生运用知识的能力。学生能在规定时间内完成。
（三）综合学科。
1.综合学科含品社与科学两科，从考试情况来看，同上学期相比均有明显进步，合格率、优秀率均有提高。。
综合学科试卷题量合适，难度适中，能覆盖所学知识，并能较好地考查学生运用知识的能力。学生能在规定时间内完成。
2.、存在问题及应对措施。
品德与社会、科学学科成绩之间的差距较大，个别学科成绩落后。今后教师之间加强研训，提高教师的个人素质。
二、学校总体整改方案。
1、要求每位教师针对这次测试做好分析，写好前一阶段教学工作的总结反思，制定补救措施。
2、教师要更新教学观念，创新教学方法。一是要深入钻研教材，准确把握教学目标、重点难点，杜绝费时低效的课堂教学，提高课堂效益。每堂课要做到教学堂堂清，不上无备课的课，克服惰性和随意性。
二是作业设置要符合教学实际，精心设计，多种题形结合出现，及时批改反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合，做到作业日日清。
3、在重视学生的学业成绩的同时，要提高学生学习兴趣，让激励评价成为学生成长的动力，让提高学业成绩成为学生内在的需求。要求每位教师设置科学的课内外作业，对学困生进行及时的辅导，提高及格率，抓好优秀率。
4、做好家校联系，通过家访等形式要求家长督促学生学习，检查学生的预习、作业完成情况，家校多联系配合，不让学生沉迷电视、网吧、游玩，让学生养成良好的学习习惯。
总之，通过这次试卷分析，使每位任课教师明确了自己的教学成绩，清楚了教学中应该注意的问题，收到了良好的效果。 只要我们全体教师团结一致，明确责任，按“理直气壮抓课改、扎扎实实抓常规、不遗余力提质量、兢兢业业讲奉献”要求，我们的教育教学质量将会有一个新的飞跃。
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