姓名班级。
一、积累运用。（17分）
1、改正下列词语中的错别字。（4分）
搅尽脑汁誓不可挡不逸而飞（ ）鞠躬尽瘁（ ）
宛尔一笑急中生志完璧归赵（ ）扶威济困（ ）
2、默写填空。（8分）
1听取蛙声一片。
2）会当凌绝顶。
3）孤帆远影碧空尽。
4）横眉冷对千夫指。
5）一年之计一生之计。
6不积小流，无以成江海。
7）写一句表示学习方面的谚语。
8）写一句你喜欢的歇后语。
3、修改病句。（2分）
1）上学期我们班汪洋同学提高了学习态度。
2）王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。
4、你知道这些成语故事的主角是谁吗？（3分）
1）四面楚歌。
2）望梅止渴。
3）草船借箭。
二、阅读下面的短文，完成后面的练习。（11分）
伞的故事。看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久，最后一字一句地说买咱买一把。
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句是。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐里”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。
啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！
”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！
”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。现在，这把黄油布伞（ ）落伍了我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、在括号里填上恰当的关联词语。（1分）
2、联系上下文解释下列词语。（2分）
沉思良久。欣喜之余。
3、给第四自然段加上标点符号。（2分）
4、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是2分）
5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中，“黄油布似的脸”表现了母亲。
表达了“我2分)
6、读了这篇文章，你肯定有很多感想，写下来吧。（2分）
三、阅读《走进书里去》然后答题。（12分）
1）有人说现代的儿童普遍有了共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
2）这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见望广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
3）造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
4）小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或**，两相比较，在读**进所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和**，虽然也给你感觉艺术美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
5）如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1、从文中找出下列词语的反义词。（2分）
粗略瞬间。2、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少？（2分）
3、读**和看影片有什么不同？
4、作者把比喻为的宴席。把比喻为。
的快餐。（2分）
5、文学欣赏的最佳途径是什么？
6、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，写出自己的观点并说明理由。（3分）
四、作文。（30分）
丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，你的头脑中或许会涌现出这样一个画面；入学初，你最懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜，长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中，父母、长辈、循循善诱的老师、朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。
学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢为题，写篇左右的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，然后选择具体的事例写清楚。
2023年小学升初中语文
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