这学期，根据教育局工作精神和我校德育工作计划，我校以养成教育为核心，以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，现将本学期德育工作小结如下：
一、主要做法。
1. 加强理论学习。本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保**》、“八条禁令”和“教师禁行性规定”和“两学一做”等文件材料，并且每位教师都结合自己的理论学习实践，撰写心得体会，提高自身的德育理论水平。
以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2. 加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会，组织学习新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，学校以办手抄报、专题学习和主题班队会的形式，让学生愿学、乐学，并在学习中迅速掌握守则内容，并用守则规范自己的一言一行，取得了良好的学习教育效果。
3．加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班按照学校德育计划的安排，每月开展1次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。通过每月的检查，大部分教师的教案，无论从组织教学内容，还是设计都符合学生的年龄特点，使学生受到了良好教育，各方面的素质都得到了提高。
4．结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。三月份开展了学雷锋活动和感恩教育活动，四月份开展了“网上祭英烈”教育活动，五月份开展了安全教育活动，六月份开展了庆“六一”活动。通过这些活动的开展，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。
5．爱国主义教育。
本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养学生爱国主义意识。
6．环保教育
5月学校开展了“环境保护从我做起”为主题的手抄报展活动。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
7．创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分，在推进“乡村学校少年宫”文化建设中，粉刷了室内墙壁，更新了部分传统文化展板，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。
8．切实加强家校联系。
本学期我们每位班主任结学生家访率为100%，5月召开了全校性家长会，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
二、存在的问题和不足。
1．德育系列活动开展还不够经常。如组织不及时，抓不住季节性，致使活动不能经常开展。
2．个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班组德育工。
三、今后工作打算。
1．积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
2．以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。
3．采取有效措施，努力做好家庭教育，各科任教师要自觉主动、定期做好家访，每学期必须全面家访一遍，对个别学生要随时与家长联系促进相互了解，达到共同教育的目的。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
2023年7月10日。
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