2023年小学第二学期艺术教研组总结

发布 2022-05-14 16:53:28 阅读 3784

在全面推进素质教育,开展基础教育课程改革实验的背景下,我校的艺术教研工作,以中小学美术、**新课程标准的精神为指针,从全新的角度提出了以“艺术为终身学习奠定基础”为核心,以激发“学习兴趣为动力,面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和**学习、参与艺术文化传承、完善评价机制”等崭新的艺术教育理念。

在本学期开展的各项工作中,我们组老师努力学习新课标精神,在新课标的指导下转变教育观念,理清思路,进入新的课程环境中去认识美术教学,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将学期工作总结如下。

1、加强专业学习,积极开展课题研究。

通过上学期的准备,本学期全体课题组成员认真开展和研究课题,在开学初就正式启动了陶笛的校本课题,在全校每个班级落实开展,每个年级的陶笛做了颜色的区分,做到了人人有乐器,为陶笛教学做好保证。经过专业老师的指导,我们不同年龄段的学生也选择了难易不同的调号进行学习,一至三年级选择的是较简单的c调,四至六年级则选择稍难一点的f调。经过一个学期的学习,不同年级的学生都能简单会吹陶笛了,并能演奏一至两首曲子。

在清晨、在课间、校园里面都有学生吹奏陶笛的身影。

2、强化集体备课,落实人人一课。

本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。我们组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习,进一步提高认识,把握教改动向,**叙事研究方式,认真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

3、认真开展各项公开课,积极参加各项竞赛。

在家长开放日中,xx和xx承担了**和美术的公开课,xx老师在xx市级公开课中执教陶艺课《绿青蛙》,xx在xxx区随堂听课活动中,执教《摹印纹理》一课受到好评。另外她还参加了区16学时美术新课标专题学习,获优秀学员称号,在美术课堂中的文化渗透课时培训,获优秀学员称号。xx老师除了积极准备参加了区**教师课堂教学评比的录像课,还在区教育工会青年歌手比赛中获十大优秀歌手奖。

4、开展精品社团辅导,陶艺特色成绩凸显。

本学期,我校陶艺社团被评为xxx区艺术特色学校之精品社团,这充分肯定了我校陶艺社团所取得的成绩和努力。社团活动丰富多彩,除了每周固定的陶艺课之外,社团的老师还继续组织亲子彩陶活动,让家长参与进来,受到家长的欢迎。我们的社团还请来了xxx小学的陶艺老师来给学生上课,还参加了xxx区科技节展示,并邀请参加了动漫节的展示活动。

我们学生的软陶作品还在全省的蒲公英流动儿童的活动中作为礼品赠送给参会的专家和老师,都受到了好评。

5、认真组织六一社团节活动。

本学期六一节活动结合学校的首届社团节一起开展,让学生都能体验各个艺术社团的活动内容。在六一节当天除了校级的舞蹈、器乐、合唱等节目外,全校学生分上、下场进行体验。参加的学生非常踊跃,有的带上了自己的乐器,有的带上了魔术道具盒,有的穿上了美丽的舞蹈服,在舞台上尽情的展现了自信和美丽。

书法、书画、陶艺三个社团都在各自的教室里准备就绪,参加体验的学生都非常认真和开心。这样的艺术活动,受到学生的欢迎,也为提高学校的艺术水平,本学年艺术获奖和展示多而且成绩优异,这和艺术社团平时的联系是分不开的。

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