20xx年来，我小学本着“一切为了适合学生的发展”这一办学理论，在德育工作中坚持求真务实和观念、方法、活动上的创新，不断提高德育的针对性，增强实效性，把新形势下加强和改进未成年人思想道德建设落到实处。
工作中，我们高举xxxxx伟大旗帜，以“**重要思想为指导，坚持以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效。
的原则，以民族精神教育、诚信教育、基础文明养成教育、心理健康教育为主要内容，以队伍建设、课程建设、校园文化建设、评价机制建设为重点，力争通过几年的努力，建立一个科学高效的德育队伍的培训、考评、交流、激励机制；形成一整套未成年人道德教育、实践、活动课程体系；探索一种具有较强的科学性、发展性和可操作性的德育评价办法；打造一批以先进典型，精品活动为主要内容的德育工作的品牌；营造出一种有利于未成年人的思想道德成长的良好氛围。一、坚持德育为首，培养学生品德。
在日常工作中，学校少先队一直坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵。
地作用，弘扬德育的主旋律。
一）利用周一升旗，国旗下讲话，周五的红领巾广播台，每月的主题中队会对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。
每学期开学初，大队部根据市少工委工作会议精神，确定每月的德育中心，并结合节点，将国旗下讲话，周五的红领巾广播，每月的主题中队会的具体时间、主题、主持班级或个人安排好，以**的形式下发到每班。一学期来各班都能根据安排认真组织既新颖，紧跟时代步伐，又实在，符合学生实际的内容，及时讲话、广播和开展主题队会。三方面工作的正常开展，形成了一张德育的网络，使全体学生多层面、多渠道、全方位地得到爱国主义、集体主义、民族传统、安全文明等方面的教育。
二）以活动为载体，重过程、抓德育工作实效性，力争做好学生的各项教育工作。
1、开展“敬老爱亲”主题教育活动。20xx年4月，学校举行国旗下讲话，加强了生命教育，告诉学生家家有老人，人人都会老，善待老人，就是善待明天的自己。学校各中队充分利用晨会、队会、黑板报等阵地加强了尊师敬老的教育，告诉学生赡养老人是公民的义务。
大队部组织大队委员开展社会调查，以“如皋老年人的生。
存状态”为研究方向，开展了研究性学习。4月底，形成两份研究报告，上传到中心初中邮箱。一系列形式多样的活动、营造了尊老敬老的良好氛围，把“孝为百行首”、“百善孝为先”等中华传统美德扎根于学生心中，并产生自觉行动。
2、积极开展兴趣小组活动，培养学生各方面兴趣爱好，提高学生综合素质。根据市局和镇中心初中的要求，学校认真创建“一班一品”，以年级或班为单位建立各类兴趣小组。如低年级二胡兴趣小组，中年级乒乓球兴趣小组，高年级棋类兴趣小组……定期定时开展校内活动，并且积极组织学生参加各级各类比赛。
如薛晨晨、曹思凡等队员已通过二胡八级考试；许诺、张晓已通过葫芦丝六级考试；在如皋市中小学生象棋比赛中，五年级队员夏函墨取得全市第二名的好成绩；二年级队员李尹获得如皋市小学生歌唱一等奖，南通市二等奖。3、开展“助残献爱心”活动。今年5月17日是第十九个“全国助残日”。
学校将5月11日至17日这一周定为“爱心周”。以“每天节约一分钱，扶残助学献爱心”为主题，通过国旗下讲话、主题班会、晨会等形式对学生进行团结互助、勤俭节约、助人为乐的教育，使学生明确了助残献爱心的意义，学生思想认识得到提升，99的学生能自觉主动地奉献爱心。全校还涌现出不少先进。
典型，如二（2）中队46人，总共捐出397.5元，平均每生捐款8.64元，居全校之首；五（3）中队队员张露露捐献72.
5元；五（1）班薛沁纯捐款55元；全校捐款达到30元以上的队员有14人；全校1165名学生，共捐款6683.2，平均每生达5.74元。
4、开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。今年5月20日至6月10日期间，根据文明办和教育局文件精神，学校认真组织开展了活动。各班认真开展了“做一个有道德的人”主题队会，学生们积极参与活动，课前多方搜集资料，课上畅所欲言，表达自己的见解。
他们纷纷表示要从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
5、开展“我们的节日·端午节”主题活动。今年5月20日至5月30日，学校利用专题黑板报、国旗下讲话和晨周会，大力普及了端午节的节日知识。各班还结合当前全球防治甲型h1n1流感及我市开展“六城”同创的契机，向队员们宣讲了健康防疫知识，布置他们端午节在家。
开展除尘运动，净化生活环境。一系列的活动使学生深入了解了传统节日，并且对祖国的传统节日有了认同感。
进一步激发了学生的爱国主义情感。
6、开展庆祝“六一，阳光下成长”师生文艺演出。5月中下旬，各中队投入了大量的时间进行准备，“八仙过海，各显神通”。学校成立节目审核组，从众多的歌舞、小品、相声、模仿秀、乐器表演类节目中，挑选出22个较高水平的节目参加正式演出。
6月1日的演出精彩纷呈，高潮迭起，全体师生在欣赏文艺节目的同时，感受到大家庭的温暖，集体荣誉感得到升华。二、强化学生常规管理工作，确保学校各项工作顺利开展。
1、利用主题班队会时间对学生进行宣传教育，大队部认真开展每月文明红旗流动制度和学期“文明班级”评比活动，引导学生自觉遵守中、小学生行为规范。2、对学生进行文明礼仪教育引导。通过国旗下讲话、主题班队会时间进行宣传教育，现在学校的学生在文明礼仪方面有了很大进步，见到老师能主动打招呼，打架骂人的现象也越来越少，追跑打闹现象明显少了。
3、对学生进行良好卫生习惯的培养。一天早中晚，每个班级都能自觉安排值日生打扫或捡拾各自的卫生区和教室；课间有小志愿者进行监督，检查卫生情况。乱扔废弃物的行为逐渐减少，大部分学生养成见脏即捡的好习惯。
学生的个人卫生方面也有了进步。在本学期的。
市局常规检查中，卫生清洁方面，学校均未出问题，总分一直位居前列。
4、做好各项检查工作，保证学校工作正常开展。在学生一日常规检查中，大队部继续重视了学生到校、离校时间、路队、就餐、自行车停放、红领巾佩戴、午间读书纪律等方面的规范行为养成教育、管理、评比工作。并制定中午半小时的禁声方案，列入常规检查项目。
先宣传发动，统一班主任的思想，在各班强化教育的基础上，大队部成立检查小组，专人负责学校各区域，检查监督。经过一学期的培养全体学生基本养成禁声习惯，从上午第三课结束，学生散学，到在校学生就餐结束，半小时内整个校园鸦雀无声。禁声习惯的养成对学生文明礼仪、遵章守纪等方面的行为产生积极的促进作用。
5、我校少先队在3－6年级学生中招募小志愿者，代替以前的指派监督员，充分体现了人性化管理。现在已有32名学生加入到志愿者的行列，志愿者的工作热情很高，负责班级包干区及全校范围内的卫生监督、纪律监督、文明礼仪监督等。他们以无私奉献、努力工作的精神赢得大家的尊重和赞誉。
他们也以严谨的行为感染着全体师生，使大家自觉地规范着自己的言行。三、完善各项制度，抓好基础建设。
1、加强小干部队伍的建设。
少先队是少年儿童自己的组织，队员是少先队组织的主人，由少先队员担任大、中、小队干部是少先队组织教育的重要方面，是实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务的重要途径。我校少先队小干部建设根据我校少先队工作实际，制定干部建设规划，在上学期的基础上，本学期开学初便组织队员参加演讲竞选，通过师生代表民主投票产生大队长及大队委员。各中队也摒弃旧的班主任任命方式，而采用民主投票产生中队干部。
大队部定期对小干部进行理论思想培训及工作方法的指导。有了这些小干部的协助，少先队的工作开展得更加顺利。在第一次的培训辅导中，就对大队干部提出明确的要求。
大队部派专人对大队委员工作情况进行逐日考核打分。学期末，大队部对所有的大队委员和小志愿者进行综合考核评估，选出“优秀学生干部”、“二星、三星级小志愿者”。本学期，我校报送的优秀少先队员中，许诺被评为“南通市优秀少先队员”，王呈被评为“如皋市优秀少先队员”。
2、抓好中队辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研。
究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。本学期开展中队辅导员考核制度和评比活动。通过对辅导员评比考核，实行对辅导员的科学管理，从各班的日常行为表现、各项评比、参加活动等多方面对中队辅导员进行考核，促进其自身修养及提高技能技巧，充分发挥辅导员队伍在少年儿童素质教育中的重要作用。
一份耕耘，一份收获。由于我校对德育工作的清醒认识，以科学的理论为指导，并用了现代的教育方法和手段，将貌似抽象、枯燥的德育搞得生动活泼，深入人心，取得了一定的成绩。但是，我们也清醒地认识到思想教育必须常抓不懈，德育工作任重道远，我们将按照时代对学校提出的育人要求，不断探索，为培养跨世纪的新一代而努力！
XX小学20XX年德育工作总结
20xx年x期。近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我们始终能把德育教育作为重中之重的工作来抓，教育工作，德育为首 一直以来，我校更是把工作落实到实际行动上，并取得了阶段性的成绩，现归纳我校xxxx年x期学校德育工作情况 1 标本兼治，积极培植良好 三风 良好品格的养成体现后天的教育，体现标榜的...
20XX学年小学德育工作总结
德育工作是学校的核心工作，我校德育工作以党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，以两纲教育 理想信念 责任教育为重点，切实加强行为规范的养成教育 珍惜生命教育 心理健康教育，重视德育队伍和班集体建设，以推进迎世博工作为抓手，努力创设良好的学校德育环境，不断提高德育工作水平...
20XX年小学体育德育工作总结
小学体育教育是中华民族素质教育全面发展的关键基础。小学体育与健康课程的质量主要是由体育教师的专业素质和工作态度所决定的 而影响工作态度的关键因素就是体育教师的工作满意度，这就需要提高小学体育教师的工作满意度。下面是xx整理的一些关于小学体育德育工作总结，供您参考。小学体育德育工作总结范文一。一 教学...