学校将以党的十八大精神为指导， 坚持“以人为本”的办学思想，紧紧围绕《中学德育大纲》和学校三年发展规划，充分发挥我校德育资源优势，以思想道德教育为主线，增强德育工作的针对性和实效性，提高学生基础文明素质，构建和谐校园。
1、德育机构。
组长：徐华。
副组长：湛进、李兴旺
成员：江华、周彤云、鲁国安及各班班主任。
二、工作目标。
1、加强师德建设，以新的《教师职业道德》为标准，以德能勤绩为表现，努力提升教师职业道德。
2、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。开展一月一次的班主任工作经验交流，培养能力、相互沟通、集思广益、共同提高。
3、坚持“聚大山之灵气，育刚正之英才”的办学理念，通过构建自主管理、阳光活动、星级评价和德育成果展示为主要内容的特色德育体系，以尊重、信任、引导和激励等方式，最大限度地调动学生的内在动力，激发学生热情，形成良好的品德、健全的人格和自律的个性，使学生学会求知、学会做人、学会生活，培养志存高远，抱负如山；厚德载物，品性如山；养习成性，勤奋乐学；气宇轩昂，体健如山的“阳刚”学生，为学生幸福人生奠基。
4、继续开展“三礼四节”教育活动，寓教育于各项活动中。通过各种文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
5、继续推进“乡村少年宫”活动的开展，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，让农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，巩固和提高乡村少年宫活动成果，进一步把农村未成年人思想道德建设引向深处。
6、通过形式不同的家校****，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
7、班级精细化自主管理。抓在细微处，落在实效中，明确分工，力争做到“人人有事干，事事有人干”，并落到实处。
三、工作措施。
一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
变班主任为导师，班主任将着眼点放在真正的教育上，用更多的精力和时间去关注孩子们的心灵。尊重学生的天性和个性，以学生可以接受的方式处分学生。践行班级管理策略，加大班主任的培训力度，确保一月召开一次班主任会议。
班级量化实行等级制，各班以学生为主体，实施班级自主化管理，培养学生自我管理、自我教育能力，在自由空间里培养学生的自律意识。充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
二）常规教育常抓不懈。
抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《浯口中学班级日常五项管理条例》，德育处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。
通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
三）深入开展“三礼四节”和“乡村少年宫”活动，促进学生身心健康成长。
1、入学礼。日常礼仪教育包括入校礼、课堂礼、课间礼、就餐礼、集会礼、就寝礼、放学礼、活动礼、交往礼等。使学生知书达理，自信文明。
2、感恩礼。感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
3、毕业礼。让毕业生坚定信念和理想，走好未来的路；激励七八年级学生热爱生活、热爱学校、热爱学习。
4、科技节。培养学生的创新精神和实践能力，给学生一个科技认知、实验的舞台，让他们接触最新科技知识，学会用手用脑，开发其智力，提高其动手能力。
5、读书节。从书本中学习知识、感悟道理、陶冶自我。
6、体育节。营造“活力、健康向上、阳光健美”的校园体育文化氛围，全面提升师生身体素质。
7、艺术节。发挥学生的主动性和创新精神，丰富校园文化生活，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现学生特长和才艺，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
8、少年宫活动。结合学校实际情况，根据学生自主报名，成立10个活动小组，每个活动小组都配备辅导老师，让每一个学生都有一个发展自己特长的舞台，充分完善自我，提高自信。
四）加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、周评课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
五）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。
同时紧密联系社会教育。如：聘请法制副校长召开法纪教育大会，邀请专职医生举行心理健康教育讲座，组织学生参加校外公益活动等。
六）加强对留守儿童的帮扶和关爱。
通过对我校留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。
七）加强团委会、学生会、文学社建设，充分发挥其在德育中的重要作用。
要充分发挥共青团、学生会、文学社的优势，开展丰富多彩的团队活动。要重视发挥学生会的作用，加强学生会建设，积极开展学生会活动。努力营造轻松、民主、活泼、健康向上的校园风气，引导和促进学生的共同进步。
八）加强心理健康教育，使学生形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
九）安全教育。
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
四、工作安排（见行事历）
浯口中学“刚正德育”工作行事历。
中学德育工作实施方案各年级德育实施方案
高一年级德育工作实施方案。一 高一年级学生的特点 德育任务。一 高一年级学生的特点。1 学生来自不同学校，各校学生的纪律观念 道德水平 行为习惯存在明显差异。升入高一后，有些学生不遵守纪律，不讲卫生，不爱护公物，无故打架，甚至有一小部分学生吸烟 喝酒 上网 无故旷课的行为较为严重。2 部分学生认为熬...
歧口中学德育工作方案
一指导思想。育人为本，养成为先均衡发展，深入行为规范教育，创建平安校园，打造和谐学校，促进学生德智体全面发展。二工作重点。1学校狠抓学生规范，创建平安和谐校园。根据学生特点 即有些学生爱骂街，好打架语言不文明，对人不礼貌，上课不遵守纪律，顶撞老师，不服管教等，学校制定校纪校规16条，张贴在班级，让学...
高龙中学德育工作实施方案
为了加强对学生思想品德教育，前途理想教育 法纪教育，促使他们形成良好的心理品德，养成良好的行为习惯，帮助他们树立科学的世界观 人生观 价值观。抓好这一阶段的德育工作，对青少年的健康成长起决定作用。学校始终把思想政治教育放在学校工作的首位。以 重庆市中小学德育工程实施方案 为指南，开展我校德育工作，现...