一、指导思想。
本学期围绕学校的工作总目标和要求,结合我校小学部教科研工作的现状,以提高教师教研素质为目标,进一步努力强化广大教师的教研意识,发挥教科研的先导与服务功能,努力提高教科研质量,推动学校教科研的可持续发展。并辅助教导处常规工作,制定本学期计划如下。
二、主要工作目标及工作要点。
1.进一步深入学习教育理论,组织教师参加各项培训。
2.开展扎实有效地常规性的教研活动,做到组织有序,活动高效。
3.全面加强教学过程的管理和指导,充分发挥骨干教师的作用,努力打造教科研型的教师队伍。
4.充分发挥青年教师对网络现代化教**用的优势,促进教师在网络环境中提高教学质量,提升教学教研能力。
5.严于律己,认真上好三六年级的英语课。
三、工作措施。
一)聚焦课堂教学,探索精品模式。
1.各教研组利用活动时间开展高校课堂专题讨论。围绕“怎样让我们的课堂充满生机与活力,如何开展有效的课堂交流,怎样设计一节完整的课”等内容开展专题讨论,为进一步提升教师专业水平,真正实现高效轻负的课堂蓄足力量。
2.各教研组组织教师进行低中高学段课堂教学模式的研究,并通过不断的**,逐步完善,形成各具特色的课堂教学精品模式。
3.以集体备课为载体,每次活动时,各年级组确定一名教师围绕本学科、本学段研究主题上一节高效课堂研讨课。各教研组组织教师积极参加听评课活动。
4.坚持集体备课,严格规范集体备课。集体备课要有主题,有中心发言人,结合每次出去学习观摩的教学设计集中大家的智慧,写好教学反思。
5.为提升教师课堂质量,充分发挥年轻教师现代化教学的优势,组织青年教师进行以多**教学为主的基本功赛课活动。所有任课教师至少上一节高质量的校内公开课。
二)精细化管理,规范教学。
1.开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合的方式,一学期与教导处联合进行两次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。
2.本学期,我们将继续施行“推门课”策略, 做到一看、二听、三查。同时要认真组织好组内“达标课”活动和教师“示范课”活动。
与九小密切合作 ,采取走出去、请进来的方式,对我校语数英课程进行会诊性的听课与评价活动,对教学上有问题的教师进行会诊 。
3.充分发挥每个教研组组长的优势,鼓励积极参与课堂,对本组教师的上课情况进行听课与指导。将新入教师列入兰青工程,实现以老带新,加快新教师成长。
4.注意特长学生的培养,组织学生参加各类竞赛。
5.鼓励教师多读书,写心得、写反思或随感,促进教师个人教学能力的提升。
6.优化教学,改进备课模式,逐渐实现电子化备课教学。
7.组织语文教研组编写高中低段需要背诵的诗词及经典诵读,期末前组织学生进行诗词比赛等。
8.与小学教导处紧密配合,辅助做好常规管理工作与学生学籍管理工作。
三)、搞好师资培训,提高教师队伍素质。
1.进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。
发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2.抓好教师的业务学习。加强教师的基本功训练。坚持练好钢笔、粉笔字。保证每周上交一篇钢笔字作品。
3.开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参加上级开展的各项培训工作,回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益。
四)教学工作。
在教学上,我将继续认真钻研教材,不断的学习以更好的更新理念,改进教学方法,提高教学效率。让英语课杜绝满堂灌的方式,让课堂焕发生命的活力。努力提升学生的学习兴趣,争取不让小学阶段的任意一个学生掉队。
积极参加学校各类业务学习,并多阅读教育书刊,了解教育动态。
五)其它工作。
1.做好各种迎检工作。
2.做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。
3.积极配合学校各项工作。
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